带宝宝到处旅游,是否对于宝宝成长有帮助吗?
有的人认为,孩子太小,并没有清晰的记忆, 尤其是孩子长大后都不记得 3 岁之前的事情;而且带着宝宝去旅游,根本起不到增长阅历的效果,那么带宝宝去旅游对于宝宝的成长有帮助吗?下面小编就带带你一起来了解一下吧!
人的记忆分为外显记忆和内隐记忆。内隐记忆是一种无意识的记忆,而外显记忆是一种有意识的记忆,比如小的时候教孩子骑自行车,等孩子长大后,他把骑自行车的技术牢牢记在心里(内隐记忆)。他不一定会记得当时学骑自行车时发生的事情,是谁教会了自己骑自行车,在学习骑自行车时出现的各种问题(外显记忆)可能会随着时间的流逝而被孩子遗忘。孩子的成长和学习也是如此,孩子的成长和学习需要特定的情景。学习是一个大脑接受外部信息的过程,孩子的头脑接受足够量的信息之后,才能顺利地完成“对接”。比如,一出生我们就让孩子叫“爸爸”“妈妈”,但很显然,刚出生的孩子叫不出高难度的词语,但是父母一直向孩子重复“爸爸”“妈妈”这两个词,终于有一天,孩子会自己说出“爸爸”“妈妈”。这个过程会持续大约半年,父母不断重复相同的话语,孩子的大脑里储存了足量的信息,孩子的神经网络就自然联通了。
旅行也是如此,带着孩子去一个未知的地方,孩子在旅行中的经历与平时的生活有很大不同,从医学角度来说,旅行给大脑输入了大量的信息,而这些信息,孩子只有通过旅行的方式才能获取。
小女儿半岁时,我带她去新加坡旅游,在海洋馆里,女儿看到海豚特别高兴。半年后再去看海豚,女儿已经开始模仿海豚在水里的动作了。从这个例子可以看出,在短短的半年里,孩子对于海豚的认识就发生了变化。孩子对于海豚的认知随着学习不断深化,给孩子看海豚的照片,给孩子看海豚的纪念品,帮助孩子了解有关海豚的知识,关于海豚的信息会储存在孩子的头脑里,当遇到真实的场景,就会自然而然地再现出来。如果一个孩子从没有见过海豚,他对海豚的印象仍然是“图片中的海豚”,虽然学习了关于海豚的知识,但是没有关于海豚的体验,见到真的海豚时,也未必能很快将知识联络起来。
结 论
带孩子去旅游,给孩子一些日常生活中没有的信息输入,把这些场景存入孩子的头脑之中,让这些场景充盈孩子记忆的宝库,等到时机合适,这些记忆就会“掉”出来。孩子的阅历越丰富,孩子对事物认知的概念维度也就越广阔。旅游带给孩子不常见的信息,使孩子的思想不局限在日常的思维当中,让孩子认识旅途中的人、事、物、景,看到更加丰富的世界,这就是旅行的意义。如果有机会,爸爸妈妈可以多带孩子出去走一走。
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