如何培养有主见的孩子？这三点家长一定要做到

　　对于孩子来说，我们不能老师让孩子做什么就做什么，要培养孩子的主见，这样孩子才会成长，下面小编就来简单的说说如何培养孩子主见吧!

　　首先，我们应该从小培养孩子的倾听能力。

　　倾听能力影响孩子的学习能力。在孩子幼儿的时候，最初的学习就是通过倾听的方式，比如听老师上课，听父母讲故事等。另外，倾听有助于孩子社交技能等发展。倾听是人际关系交往中所应具备的必要能力，在和他人沟通的过程中，最值得学习的，就是如何倾听对方。

　　具有倾听能力的孩子同样能有独立性，倾听后不一定需要全盘接受，或者完全顺从，而是根据自己的判断来做出反应。倾听能力的培养的最终目标也是培养孩子的独立性，面对问题的时候能独立思考，面对生活能独立自主。

　　如何培养孩子的倾听能力呢?父母首先要尊重孩子的想法和选择。尊重孩子的想法并不是他们想干什么就干什么，基本原则就是不能危害社会、不能伤害自己和他人。

　　比如在买衣服、买玩具的时候，可以让他们自己去做主，有些家长可能会觉得孩子太小，什么都不懂，给什么穿什么，其实这都是不尊重孩子的表现。

　　父母善于倾听孩子的心声，孩子才懂得所以同理心去倾听别人。

　　其次，我们培养孩子“独立性”需要尊重孩子的发展规律。比如有些家长为了让孩子独立，早早地让孩子一个人坐火车、做饭等。但这些做法很可能危害孩子的人身安全，而且这种做法是违背孩子的发展规律的。

　　培养孩子的独立性需要循序渐进，看了电视里小孩5~6岁开始做饭给爸妈吃，就一定要自己8~9岁的孩子学做饭也实在不妥。

　　所以，父母在让孩子做一些培养独立性的事情时，一定要考虑孩子自身的情况，成熟度、处理意外的能力等，而不可盲目追求表面独立。

　　再次，父母需要从小与孩子相互协商，建立良好的行为规则。

　　一提到规则，很多父母脑海中蹦出来的词都是“拘束”“束缚”等词，认为“规则”会破坏孩子的自由天性。但自由并不是绝对的，这个世界上没有绝对的自由，每个人每天都在规则的约束内，孩子也应如此。

　　“规则”和“自由发展”并不矛盾，反而是相辅相成的。孩子3岁前的规则应该是保护宝宝自身的安全，以不伤害他人和公物为界限。这样孩子不仅能在安全的环境中玩耍、探索，也不会伤害自己和他人的身体，这样才更有利于孩子健康成长。

　　从小与孩子建立规则，等孩子长大以后，更明白自我和他人的界限，这会带给予孩子更多的安全感，更好地释放孩子的天性。

　　“规则”是“教养”，而非压抑孩子天性。父母需要做的是制定一个理解和尊重孩子的规则，并在规则中保护孩子的个性和特点。
 

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