四年级尊老孝亲主题的小学生两分钟校园广播稿五篇
德孝文化是中华出色传统文化的根基与命脉，积淀了中华民族深厚的道德文明精华。德孝文化也是中华民族价值体系的独特基因，深深根植于中国人的内心，今天小编在这给大家整理了五篇四年级尊老孝亲主题的小学生两分钟校园广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!
篇一：四年级尊老孝亲主题的小学生两分钟校园广播稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“百善孝为先”。这是中华上下五千年所传承下来的美德汉字，是个象形字。“孝”字上为“老”，下为“子”;尊在上，卑在下，而作为子女突然是要将父母放在心头了。时光如白驹过隙，转眼间稍瞬即逝，父母逐渐老去，如果不能及时行孝，一旦错过，便会成为永远的遗憾。
“树欲静而风不停止酝酿而亲不待。”很小的时候便听说过的。“活着不孝，死了乱叫。”虽然听起来很俗，却也是那么个理。有一次孔子出行，听到有个很悲伤的哭声传来，孔子忙上前准备去问发生何事，到跟前一看，原来是皋鱼。此时皋鱼，正手执镰刀在路边嚎啕大哭。问道：“你家发生了什么事，让你哭的如此悲伤?”皋鱼说：“我从小便爱好学习，喜欢周游各国，没有能够好好照顾父母，回来时他们便已故去，这是我做的第一个错事;认为自己只想鸿鹄，不想在庸人的手下做事，当壮年一过，才知晓自己空有志向，到头来一事无成，这是我的第二个错误;曾经与我交往深厚的朋友，现如今已经断绝了来往，这是我的第三个过失。树虽然想停下来，但风却使树摇摆不定;作为儿子的我想尽孝，可他们却早已不在了。”于是他站着不动，像枯木一样死去。这便是其典故。
“滴水之恩，当涌泉相报。”任何一种爱都应当作为一种回报，更何况是身体发肤，受之于父母呢?岂不比山重，比海深?修改为董永的故乡，也因“孝”而闻名。传说中董永是千乘人，年幼丧母，自小与父亲生活在一起，父亲死后因为没有钱葬父便卖身为奴来安葬父亲，主人知道他贤能，给了他一万钱，让其自由离去。因为总有守了整整三年，后来总有为了报恩与妻子在十天内编织了一百匹细娟。董永的孝心感天动地，使得天上的仙女帮他完成，其孝心天地可鉴。所以有孝心是不够的，还要有孝行。
其实现实生活中我们是没有必要这样做的，只要能每天多陪陪父母，聊聊天，喝喝茶就足够了;大了能给他们照应，让父母不说能享福，但能安度晚年则也是尽孝。所以尽孝心从现在做起。
篇二：四年级尊老孝亲主题的小学生两分钟校园广播稿
德孝文化是中华出色传统文化的根基与命脉，积淀了中华民族深厚的道德文明精华。德孝文化也是中华民族价值体系的独特基因，深深根植于中国人的内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。正如习近平总书记指出的那样：我们生而为中国人，最根本的是我们有以孝敬美德为精髓的中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。所以，弘扬德孝文化，就是在积极践行社会主义核心价值观。而无论何时何地，我们都要牢记：弘扬德孝文化，就是在涵养中华文明之根。
几千年来，德孝文化为维系家庭和睦，政治社会稳定和经济发展都起到了重要而积极的作用。德孝文化是中华民族传统的和谐文化，是构建中华社会人伦关系的重要调节器，实乃中华之根。新形式下，我们就应该把弘扬德孝文化上升到加强社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观的高度上来。在思想上重视德孝文化，在生活中践行德孝文化，在工作上推进德孝文化。德孝文化对中国历史的影响是广泛和深远的，传统中国文化从某种意义上讲，就可称为德孝的文化;传统中国社会更是奠基于孝道上的社会;德孝，也是中华文明区别于其他文明的重大文化现象之一。
德孝文化从家庭伦理出发，将人与人的关爱之情、责任之心推及至整个社会和国家，以孝敬的心态对待他人、对待国家、对待自然万物，最终形成和睦的家庭邻里关系，这能使社会稳定，国家政权稳固。我们之所要弘扬和践行社会主义核心价值观，正是对中华出色传统文化，包括德孝文化的传承和升华。而今天，我们追本溯源，倡导德孝文化的教育，弘扬社会主义核心价值观就显得尤为重要，因为这样做，就是在弘扬先进的传统文化，涵养中华文明的根基，以让出色的传统文化更好地发挥作用。
在中国传统文化中，”孝“是很重要的一部分。孝敬是社会文明的基础，是人类出于社会本性追求的基本价值。德孝文化以”唯人为贵“为核心内容，既是治国理政必须秉持的基本理念，又是从上到下的基本价值遵循，这些要求与当代中国以富强、民主、文明、和谐等为内容的国家层面的价值目标具有高度的一致性。
忠孝礼义是中华民族几千年道德行为的精辟总结，是中华民族的美德。忠于国家，孝敬父母是做人的基本准则。人类进入信息时代。中国传统固有的小家庭模式开始发生改变。人的思想观念、行为方式、人际关系等，也都将产生巨大的变化。许多传统文化正面临严峻的挑战。这就警示我们，一定要坚守德孝文化，绝不能让这个中国文化之根萎缩。
鲁迅先生曾说：”不孝的人是世界上最可恶的人。“现代社会，德孝的形式与过去相比有了很大变化，但德孝的精神一脉相承。孝敬，是中华民族的传统美德，也是我们每一个人应该具备的道德品质。德孝文化的推进是社会文明进步的象征，是培育和践行社会主义核心价值观的真实体现，是社会生活中人性美的充分展示。弘扬传统的德孝文化，建设一个更加文明、健康、和谐、进步的社会，正是构建美丽中国和实现伟大”中国梦“的社会正能量。
篇三：四年级尊老孝亲主题的小学生两分钟校园广播稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是xx，我广播的题目是《感恩父母，孝心无价》。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”。
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿 ，我们应该学会感恩，应该学会感激。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信;也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的时候，尽一份你的孝心。
我的广播完毕，谢谢大家!
篇四：四年级尊老孝亲主题的小学生两分钟校园广播稿
有一首歌，叫《国家》，歌词是这样写的：都说国很大，其实一个家，家是最小国，国是千万家。就是这么朴实的语言却触动了我内心最柔软的情怀，就像歌里写的那样，我们的国家就是有无数幸福温暖的家庭组成的，我们的企业也是一样，当我们每个人的家庭和睦幸福的时候，我们的企业也一定会更加的和谐与强大。
在我们单位，有着很多这样的家庭，这些家庭都有一个共同的美德，就是孝敬老人。下面我想跟大家分享两个发生在我身边的故事。
百善孝为先，孝敬父母，是作为一个人最基本的道德底线。讲到孝敬父母，我想最重要的是要用心去做，而且要有坚持不懈的毅力。有些人说：“我怎么不孝顺，每个月给他寄钱，还不孝顺?”我想说，我们的父母已经老了，他们更需要的不是金钱，更多的是陪伴和关爱。我有个同事，他每个礼拜只要一放假回家，就会去看他的父母。父母现在都已经八十多岁了，每次看望他们时，他都会先给父母洗洗脸、洗洗脚，帮他们梳梳头发、剪剪指甲，坐下来一边握着老人的手，一边陪父母聊聊天，耐心地听父母发发牢骚。这些小事可能看似微不足道，但是却很少有人能做到。他坚持放假回去看望父母已经快二十年了，他说，小时候听父母唠叨觉得很烦，但是现在才感觉到这是多么幸福的一件事，当你陪在父母身边的时候，你会忘掉一切的烦躁和不安，心里会格外的平静和踏实。其实父母很容易满足，不需要你在他们身上花多少钱，只要你定期回去陪陪他们，他们就能开心好一阵子。刚开始的时候，因为一放假就去看望父母，陪伴妻子的时间少了，陪孩子出游的机会也少了，为此，妻子孩子对他的意见很大。而现在，在他的影响下，妻子孩子一到周末也能主动陪他去看望老人，儿子对爷爷奶奶父母长辈也非常孝顺，这一点他看着非常欣慰。
同事中有这样一位老大哥，他刚参加工作就从外地来到了企业，在唐山结婚成家。当时父亲已经去世，母亲身体不好，结婚后把母亲从外地接过来一块儿住。后来，母亲不慎摔了一跤后长期卧床不起，这样抚养老人的重任就全压在夫妻两人的身上。由于项目部不在唐山，只有节假日才能回家，平时只有妻子照顾生病的老母。但只要项目上一放假他就会马上回家照顾老母，回家第一件事就是去早市买菜。平时老人爱吃鸡翅，就买来做给她吃，老人牙不好就把肉炖的烂烂的，吃鱼时帮着老人把鱼刺一根一根的挑出来。当他在家时都会承担起给老人端饭菜、洗衣服、换被褥、倒屎尿，对老人精心照顾。有时老人闹腹泻，来不及到卫生间拉得满身都是，他从不嫌脏，马上给老人换掉脏衣服。母亲性格倔犟，但他从来不和她顶嘴，总是好言好语抚慰她。有时妻子不免带有烦躁情绪，他就耐心地劝她说：“人都有老的时候，当我们老的时候也需要有人关爱，对待老人我们一定要尽到责任。”这种敬老爱老的美德，让我们大家都为他竖起了大拇指。
作为施工企业，我们的工作性质就注定是天南海北，与工地为伴，也注定了我们与家人总是聚少离多，对照顾老人更是有心无力。为了不耽误工作，多少人狠心地让妻子或丈夫独自照顾生病的老人，多少人在老人病危时也没机会尽到最后的孝道，最后长跪墓前，留下终身遗憾……我想说，以敬尊老、以德报恩同样伟大，心在哪里，孝就在哪里。
孔子说，“夫孝，德之本也。”孝道是人生幸福的根本。“孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通”。当我们真诚地孝顺我们的父母长辈，并用这份孝敬心爱天下的父母、爱周围同事的时候，我们的生活一定会吉祥美好、幸福安康，我们的企业一定能和谐融洽、长富久安。
篇五：四年级尊老孝亲主题的小学生两分钟校园广播稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人活在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
每当爸爸妈妈拖着一身疲惫回到家，我都会泡上一杯热腾腾的茶，送到爸爸妈妈的手里。当爸爸妈妈“咕噜咕噜”地一喝而尽的时候，我体会到孝顺父母带给自己的快乐。有一次，我回到家，看见家里乱七八糟。心想：爸爸妈妈那么忙，回到家又要做家务，多辛苦呀!不如我把家里打扫干净，爸爸妈妈一定会开心的。想到这里，我马上跑到衣柜前把乱七八糟的衣服全拿出来，把每件衣服都折叠得整整齐齐，然后分类放好。
每张床的被子重新铺叠得整整齐齐的，最后把洗澡后换洗的鞋子也整齐地放在浴室门口……看着被我收拾干干净净的屋子，感觉到它们好像在向着我微笑并高兴地说：“谢谢你!小主人”。环视我刚才做的一切，心里有说不出的愉悦。这时，“喀”的一门响声，妈妈回来了。
她走进房间，愣了一下，打开衣柜准备拿衣服洗澡，像影片中定了格的画面似的，站在柜子前一动不动，呆呆地望着柜子，过了一会儿，她看了看，发现整个房间变了样，又看了看站在房门口偷笑的我，妈妈微笑着张开双手，我情不自禁地扑向妈妈的怀里，抬头偷看着妈妈，只见妈妈饱含着的泪花轻轻地落在我的额头……
在生活中，对成年人看起是微不足道的小事，对他们来说，看到自己的孩子在家能自觉做一些力所能及的事，是多么快乐的一件事。对我们来说那就是孝顺吧!爸爸妈妈，我以后会更加努力学习，长大后，更好地孝敬您们。
