六年级以善良为题的小学红领巾校园广播稿五篇
善良不能等同于软弱。软弱才会被人欺负,善良不能等同于软弱。善良的人,也要有坚强的一面,也要有勇敢的一面,我们要做一个诚信和善良的人。今天小编在这给大家整理了五篇六年级以善良为题的小学红领巾校园广播稿,接下来随着小编一起来看看吧!
六年级以善良为题的小学红领巾校园广播稿(一)
有一个故事是这样写的,一个人带着几样东西上了一条船,船在海上遇难,青年人必须扔了2样东西,船才能逃过劫难,这几样东西分别是:诚信、善良、金钱、习惯。
如果是我的话:我会扔掉金钱和习惯。因为金钱没有了可以再挣,习惯没有了可以再养成。但是有的人偏偏选择扔诚信和善良,可扔了诚信,就没人再会信任你,你的亲人、朋友也会渐渐疏远你,留着金钱又有何用?你的快乐无人能与你分享,自己一个人孤单、无聊,只能与金钱一起生活,乐在何处?扔了善良,后果更是不堪设想。俗话说:你对别人善良,别人也会对你善良。人之初,性本善。你丢掉了善良,就等于丢掉了人的本性,想想,本性丧失了,你会变的异常冷酷、自私,让人厌恶。善良是一轮太阳,亲情是花,友情是草,快乐是树,如果太阳没了,花草树木都将无法存活。丢了善良与诚信,人的一生便没有了亲情、友情、快乐的一生,生活中只能充满了无尽的悲伤。
人的一生,最重要的就是诚信和善良,有了诚信和善良,我们就等于拥有了一切。
诚信和善良也是我中华儿女们流传至今的美德。我们要遵守这种美德,将这种美德一直流传,让我们炎黄子孙的后代,让这种美德之花永开不败。
六年级以善良为题的小学红领巾校园广播稿(二)
去年春天,姥姥来我家小住了一段时间,就是在这段时间里,许多的小事情让我更多的了解了我的姥姥,姥姥的性格爽朗,每次叫我名字的时候,先乐后叫,她不但长的慈眉善目,而且还心地善良心灵手巧。
记得有一次,我放学回家,姥姥叫我换拖鞋,当她看到我的鞋子里的脚出了很多的脚汗,又潮又湿,很不舒服的样子时,就微笑着对我说:“来,让我用手给你的小脚丫子量个尺寸,明天抽时间给你做一些结实的新鞋垫吧。”我什么也没说,于是第二天,姥姥便开始“动工”。做的过程我不清楚,只是看到她不是忙着剪鞋样,就是忙着弄糨糊,然后就是坐在窗前不辞辛苦的,一针一线的,仔仔细细的给我绣起鞋垫来。
有一天,我看见了第一双鞋垫,哇,真好看的手工艺品,上面绣着漂亮的红花绿叶。垫到鞋子里面,脚丫子顿时感到爽极了,从这以后,我又看到了一双又一双大大小小各种图案的鞋垫从姥姥那双手中展露在我的面前,有现在垫的,有明年垫的,还有长大以后垫的,我好奇的问姥姥为何绣这么多双,姥姥笑呵呵的说:“换洗着垫,保持脚部干干爽爽的对身体有好处。”我心里说姥姥您心眼真好。
后来,姥姥回老家了,她把那颗善良的爱心留给了我,当我现在看到她绣的鞋垫时,总有一种暖洋洋的感觉,就让我们为姥姥的善良点赞吧。
六年级以善良为题的小学红领巾校园广播稿(三)
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
当你生下来呜呜大哭时,你注定属于这个世界。世界70亿人中,欢迎你的到来:这个奇妙的世界。
从生下来到死去,你会接触不一样的人群,会融入不一样的圈子。你也需要适应不同的生路。十岁时,你渴望拥有一架遥控飞机。二十岁时,你憧憬这未来的买好。三十岁是。日复一日的工作。四十岁时,关心自己的孩子。五十岁时,想着退休后怎样养老。六十岁时,和别人一起打麻将。七十岁时,惦记着远乡的孩子。八十岁时,把曾经的往事回顾一遍……
越长大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什么。你的启蒙来自于父母。你得学习来自于老师。等着踏入这个社会了。是身边的每一个都在叫你怎样处理好人际关系,适应这个社会。不论他的是好的、坏的、穷的、富的。都对你有所帮助。
父母把你生下来,给你身体。教你走步。老师教给你学问,交给你大道理。这的确是最该感谢的人。但你身边那些不起眼的“过客”交给你了什么。
如果少了一些人的嘲笑,少了一些人的赞美,少了一些人的冷漠,少了一些人的帮助。你会变成一个什么样的人?没有情绪,如同行尸走肉。
没有他们的嘲笑,我不会去这么努力。优秀的人身边也总会有些流言蜚语。只有不起眼的小角色才会没人搭理、你应该坚信二人好事非多这句话。没有一些人的赞美,我不会这么优秀。他们给予我动力,有了诋毁也少不了赞美。没有一些人的冷漠,我会相信这个世界是美好的。单纯着脑袋,不如多一倍警惕。在以后会明白不能全心全意去信别人。这样,我会少受骗。我更加感谢那些帮助我的人,尤其是陌生人。在我变得现实麻木时,他们用行动告诉我了“人间自有真情在”这句话。让我也学会善良,把爱心传递下去。从“助人为乐”中领悟其中的道理。
感谢我身边的所有人,善良的也好,不善良的也好。他们让我在这个世界生根和发芽。
六年级以善良为题的小学红领巾校园广播稿(四)
不知怎么的,刚才还一路顺风的公交车,突然停了,透过玻璃一看,眼前停满了大大小小的车,许多司机还不耐烦地鸣喇叭。
寒假时,我和妈妈一起去安吉旅游,我们原本以为一定能顺利地抵达安吉,不料,在山路上竟遇到了这样事,唉,真晦气!
我们已经堵了十五分钟车了,许多乘客度不耐烦了,纷纷下车,上前去了解情况,回来之后,告诉大家:前面的山体塌方了,距离通车还有五小时!什么?五小时!这对我来说无疑是个晴天霹雳,旁边山体上的小冰晶亮晶晶的,仿佛在安慰我说:“小朋友,不要烦恼,你只要睡上一觉,就一定可以通车了!”啊!睡觉,我哪睡的着啊!因为我现在肚子有些饿了!
时间一分一秒地过去了,二个小时过去了,暮色四合,我看了看表,已经是17:00了。这时,我肚子里的蛔虫都在奏交响曲了:咕,咕,咕。“我环顾四周,大家脸上都露出一种结的表情。这时,一个小伙子背着一大袋东西下了车。不一会儿,他把那一袋东西搬了回来,打开一看,原来是热乎乎的芋头。乘客见了,纷纷掏出了钱包,想买几个。小伙子见了,说:”不要钱,不要钱,人人有份,人人有份!“他从车头一直分到车尾,每人两个。到了最后,袋子见底了,只留下最后两行了,他刚想伸手出拿,却停住了,他想起那一直默默的司机,他就走过去,把最后两个递给了司机,司机见了,忙说:”小伙子,只剩下最后两个了,还是你吃吧!“小伙子听了,说:”还是您吃吧,您一直在辛苦地开车,况且这芋头还是我自己种的,纷纷拿出5元,10元,20元给小伙子,妈妈拿出10元给他,可他一样不要,乘客们都向他投去了赞许的目光。我甜甜地吃了芋头,任由那人性的善良走近心里。
同学们,这就是人那善良的本性,这小伙子那崇高的精神值得我们学习,让他那崇高的精神走进心灵!
六年级以善良为题的小学红领巾校园广播稿(五)
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要广播的题目是:善良的力量。所谓善就是美好的思想,善良的行为,日行一善简单地说就是:每日做一件小事,是善良的举动。在学校里,我们要养成见到老师主动敬礼,见到同学亲切问候的习惯,如见到碎纸,水瓶等垃圾及时清理。在食堂吃饭有序排队,不抢夺不吵闹,与人方便就是与己方便。身为高年级的我要始终以大哥哥的身份帮助弱小,因为我是坐接送车的,每次上学或放学我总要清点人数,上车后照顾好低年级的同学是我必备的工作。在家里我经常做些力所能及的小事,如洗菜,扫地,有时下楼帮邻居扔垃圾。
一滴水汇不成河流,但滴水可以聚成一片汪洋;一粒沙堆不成小山,但沙土可以堆成珠穆拉玛峰,做一件小的好事,也许算不了什么,但一个小的好事不愿做的人永远也做不成大的好事。
我曾看过这样一篇文章:在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他朝沿海边走着,看到在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。被困的小鱼也许有几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。 男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救着小鱼们的生命。终于,这个男人忍不住走过来:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?你为什么还扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……
勿以善小而不为,勿以利小而不做;积小善终成大德,积小成而成大功。我们每天虽然只做了一件小小的善事,但积累成多,我们就会做成一件大事,让我们大家为环境所奋斗,为善事所冲刺,创造美好家园。
我的话讲完了,谢谢大家的聆听。
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