五年级以善良和睦以诚待人为题的2分钟广播稿五篇

　　善良是人的一种本能，它不需要过多的解释。它就像黑夜里的一盏明灯，困境中的一双手，伤心时的一句安慰，迷茫时的一个指引。善良的对待所有人，那么世界将会充满爱。学会善良，美丽自己，温暖别人。小编在此献上五篇五年级以善良和睦以诚待人为题的2分钟广播稿，希望大家喜欢。

　　五年级以善良和睦以诚待人为题的2分钟广播稿一

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我要广播的题目是：善良的力量。所谓善就是美好的思想，善良的行为，日行一善简单地说就是：每日做一件小事，是善良的举动。在学校里，我们要养成见到老师主动敬礼，见到同学亲切问候的习惯，如见到碎纸，水瓶等垃圾及时清理。在食堂吃饭有序排队，不抢夺不吵闹，与人方便就是与己方便。身为高年级的我要始终以大哥哥的身份帮助弱小，因为我是坐接送车的，每次上学或放学我总要清点人数，上车后照顾好低年级的同学是我必备的工作。在家里我经常做些力所能及的小事，如洗菜，扫地，有时下楼帮邻居扔垃圾。

　　一滴水汇不成河流，但滴水可以聚成一片汪洋;一粒沙堆不成小山，但沙土可以堆成珠穆拉玛峰，做一件小的好事，也许算不了什么，但一个小的好事不愿做的人永远也做不成大的好事。

　　我曾看过这样一篇文章：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他朝沿海边走着，看到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。 男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。终于，这个男人忍不住走过来：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?你为什么还扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……

　　勿以善小而不为，勿以利小而不做;积小善终成大德，积小成而成大功。我们每天虽然只做了一件小小的善事，但积累成多，我们就会做成一件大事，让我们大家为环境所奋斗，为善事所冲刺，创造美好家园。

　　我的话讲完了，谢谢大家的聆听。

　　五年级以善良和睦以诚待人为题的2分钟广播稿二

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　善良是一缕温和的春风，让受挫者获得更多力量，走向人生的巅峰。

　　英国著名试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距离地面90多米的高空中，突然两个引擎失灵，幸亏他技术高超飞机才奇迹般地着陆。而他驾驶的那架螺旋桨飞机装的竟然是喷气式飞机用油。当他召见负责保养他飞机的维修工，对方已吓得大哭。胡佛并没有像人们所想的大发雷霆，而是伸出手臂，紧紧抱住维修工说：“为了证明你能干的更好，我想请你帮我的飞机做维修工作。”维修工被胡佛的一番话惊呆了。而此后，胡佛的飞机再也没有出现什么差错。

　　虽然维修工的过失险些让胡佛丧命，但胡佛深深的懂得过失者的心理。当对方因出现严重差错而深受痛苦之中。胡佛的善解人意、自我克制、给予安慰使他恢复自信和自尊，这，就是善良的力量。试想，当初如果胡佛狠狠地怒斥这位维修工，那么很有可能彻底毁了他。

　　可见，面对同样的一件事情，以两种不同的态度对待，就会有不一样的结局。善良，可以使大事化小，小事化了。不仅善待了他人，也能使自己受益。胡佛的飞机不是从此都没有出现差错吗!而当初胡佛以愤怒而来应，结果却是百害而无一利。

　　而善良，源自于自己的内心，当狂风暴雨来临时，当巨浪海涛卷过时。我们用善良书写它，用爱心描绘它，用热情灌溉它，用付出实践它。善良，构成一幅动人的画卷。

　　能否以友善的态度为人处世，不仅体现着一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则新闻报道：同样的一起交通事故，在加拿大不用两分钟就能解决，事实上，他们是以一种友善的态度来协商解决。双方都会低头认错道歉。于是，他们就可以很快离开了。而在中国，甚至都要花一两个小时来解决这场“战争”，因为一旦撞车，司机就立刻下车，不管是谁的错误，就破口大骂，使得交通堵塞，导致后面的车辆无法前行。直到交警出面，一场风波才算结束。在风波结束以后，有些当事人会继续痛骂几句，以泄自己心头之恨。所以，如此一来，不耗一两个小时那才怪呢。有位专家指出：21世纪的竞争中，中国的GDP增长在世界数以数二，而中国国民素质与其他发达国家无法相比。我觉得不能善待他人，友善与人相处，正是我国国民素质不高的一个重要原因。

　　善良是一颗人们心中旺盛的种子，在人生的旅途中会有很多尘埃来充斥这颗种子生长的空间，我们只能做一些小事开始。正如罗马不是一日建成的，使心向善是一种长久的努力，从小事开始收拾心中的垃圾，不与别人做无谓的争吵，不给别人添麻烦。这些事虽然很小很小，但却没有很多人坚持下来。人生在世，请拥有一颗善良之心，保留一份善良之情吧!

　　五年级以善良和睦以诚待人为题的2分钟广播稿三

　　善良是生来具备的，每一个人的本性都是善良的，所以做一个善良的人也是最基本的。

　　夏天到了的时候，游泳成了我最大的爱好，那天我像往常一样来到了游泳池，在回家的路上，我看到了两条路，一条是以往走的马路，一条是风景优美的小径，充满好奇心的我决定走一次从未走过的小径。

　　我走进了那条小径，风景还真是非常优美，参天大树遮挡住了烈日，感觉风凉多了，心情也变得好多了，低头就可以看见小径旁绿油油的青草，和生长在上面的一朵朵盛开的花朵，我一边向前周折，一边哼着小曲，这可真是人生的一大享受啊!“小姑娘，小姑娘……”

　　我听到有一个低沉的声音在说话在就叫我，我环顾了一周看到一个大伯面红耳赤的坐在草地上，汗珠一大滴一大滴地向下流，旁边还有一辆倾斜三轮车，三轮车的一个轮子嵌进了泥土中。“小姑娘，帮我个忙吧，帮我一起推三轮车吧!”大伯用恳求的眼光看着我说。我向他走了过去，可还没迈出几步我就想：三轮车那么脏，弄的一身泥回家一定又会被批评的。于是我立马摇了摇头，红着脸快步朝家的方向走去，路上的风景似乎没那么美了，我的脑子很乱，大伯的话一直在我耳边萦绕。

　　回到家后，我静下心来想了想，觉得刚才自己做的不对。于是我三步并作两步朝小径跑去，看到大伯还一脸无奈地坐在草地上，我大声对大伯说：“大伯，我来帮你推吧，刚才对不起!”大伯高兴的笑了，站起来和我一起卖力的推着车，还不停地在感谢我，一步一步艰难地走出了小径。这是我觉得心里踏实多了，心情也变得好多了。

　　做一个善良的人吧，为别人多付出一点，你会获得更多快乐和朋友，让善良走进我们的心灵，多关心身边的每一个人。

　　五年级以善良和睦以诚待人为题的2分钟广播稿四

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　当你生下来呜呜大哭时，你注定属于这个世界。世界70亿人中，欢迎你的到来：这个奇妙的世界。

　　从生下来到死去，你会接触不一样的人群，会融入不一样的圈子。你也需要适应不同的生路。十岁时，你渴望拥有一架遥控飞机。二十岁时，你憧憬这未来的买好。三十岁是。日复一日的工作。四十岁时，关心自己的孩子。五十岁时，想着退休后怎样养老。六十岁时，和别人一起打麻将。七十岁时，惦记着远乡的孩子。八十岁时，把曾经的往事回顾一遍……

　　越长大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什么。你的启蒙来自于父母。你得学习来自于老师。等着踏入这个社会了。是身边的每一个都在叫你怎样处理好人际关系，适应这个社会。不论他的是好的、坏的、穷的、富的。都对你有所帮助。

　　父母把你生下来，给你身体。教你走步。老师教给你学问，交给你大道理。这的确是最该感谢的人。但你身边那些不起眼的“过客”交给你了什么。

　　如果少了一些人的嘲笑，少了一些人的赞美，少了一些人的冷漠，少了一些人的帮助。你会变成一个什么样的人?没有情绪，如同行尸走肉。

　　没有他们的嘲笑，我不会去这么努力。优秀的人身边也总会有些流言蜚语。只有不起眼的小角色才会没人搭理、你应该坚信二人好事非多这句话。没有一些人的赞美，我不会这么优秀。他们给予我动力，有了诋毁也少不了赞美。没有一些人的冷漠，我会相信这个世界是美好的。单纯着脑袋，不如多一倍警惕。在以后会明白不能全心全意去信别人。这样，我会少受骗。我更加感谢那些帮助我的人，尤其是陌生人。在我变得现实麻木时，他们用行动告诉我了“人间自有真情在”这句话。让我也学会善良，把爱心传递下去。从“助人为乐”中领悟其中的道理。

　　感谢我身边的所有人，善良的也好，不善良的也好。他们让我在这个世界生根和发芽。

　　五年级以善良和睦以诚待人为题的2分钟广播稿五

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　中国古代有一句老话“滴水之恩，当涌泉相报”。对于他人来说，这或许只是举手之劳，但对于受助者而言，这犹如给予沙漠中行走的人一杯水，为寒冬中衣履阑珊的人送去一个火源，让人倍感温馨和温暖。然而受助者接受的不仅仅是物质上的支持，更重要的是思想上的教育。我们理应怀有感恩之心，感恩我们的父母，老师，感谢那些曾在我们失意之时，给予我们援助之手的人，还有那些我们未知姓名，未曾谋面的善良之人。回报并不仅仅限于对那些曾经给予过我们帮助的人，回报更像是一种延续和传承。延续爱心和善良，尽我们所能帮助更多需要帮助的人，将这份人间大爱惠及更多的人，使我们这个社会充满着爱，人与人之间友善，和睦地相处。

　　理想的实现离不开奋斗和一往直前的韧劲。青春是一个拼搏，挑战，奋斗的时期。我们无所畏惧，不怕失败和低谷，不墨守成规于经验。开创，奋斗理应成为我们的代名词。虽然生活给了我们许多磨难，但我们不应抱怨，或是指责。将生活的磨难视作是生活给予给我的馈赠，或是一份特殊的礼物。而我们需要做的是，收下它，并将它转化成一个动力，一个在我们失落时，能唤起意志的精神支柱，一个在我们处于低谷时，能拉我们一把的援助之手。身世即生来注定，我们无法改变，我们所需做的只有不断努力奋斗，不轻言放弃，用一份乐观，积极向上的心态面对人生。

　　高中期间，我受到了国家助学金及一些类似的助学活动。对于此类的富有爱心的机构及个人，我深表感谢。感谢在我深处困难之时，给予给我的帮助。我会将这些化作学习上的动力，积极克服困难，在明年的高考中，实现梦想。

　　助学，筑梦，铸人。看似简单的六个字，却给予了所有受助人以温暖。物质上的资助解决了生活上的贫穷，而精神上的资助却救助了心灵上的贫瘠。筑梦，圆梦，对于捐助人来说，是无心之举，可无心插柳柳成荫，理想的实现对于捐助者而言是最好的回报。铸人，举手之间传递的是善良，爱心，感恩和正能量。它教育了所有人学会努力，学会善良，铸就的，是一个人的品性。

　　感激之情无以言表，将千言万语化作人生道路上的铺路石。风雨伴随着人生旅途，我们为何不携一支鲜花，从容地走向未来。无论前方是一片光明，还是布满荆棘，我们都应向刚刚绽放的鲜花一般，生机盎然地绽放。

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