初二关于宽容他人的正能量中学校园广播稿五篇
大海因为宽容，而变得浩瀚无边;天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人与人之间的交往应学会宽容，让我们用宽容的曲调来谱写生命的章程。小编在此献上五篇初二关于宽容他人的正能量中学校园广播稿，希望大家喜欢。
初二关于宽容他人的正能量中学校园广播稿一
亲爱的老师、同学们：
大家都知道万物生长需要阳光，其实人与人之间也需要阳光，这种阳光叫做宽容。
相传在周定王元年，楚庄王平定了叛乱，取得全胜，为庆祝大捷宴请文武百官，并让爱妾为大家敬酒。突然一阵风吹灭了所有的灯烛，有人拉住她的衣袖调情，她不从，扯下了他的帽缨，她告诉楚庄王查处帽上无缨的人，庄王大笑：“请百官去掉帽缨再点灯”。庄王解释：“酒后狂态，人之常有，惹治罪必人心不服啊!”
后来在吴兵伐楚的战争中有一人奋勇杀敌，大获全胜，庄王问他为何如此勇敢呢?他回答：“臣，乃殿上绝缨者也。”
试想一想，当时要是庄王治了他的罪，不但人心不服，而且也许历史也会改写，与之相反，他宽容了那人的酒后狂态，给楚国带来了希望的阳光。
反之，斤斤计较给大家带来的是什么呢?前几天班上两位同学因为一支笔是谁的争吵了起来，争得面红而赤，最后竟然动起手来。其实这是完全可以避免的，如果其中有一个人宽容对方，说声“对不起”这事不就了结了吗，事情绝不会因为争吵而水落石出，而友谊却因为争吵而从阳光走进黑暗。
但是宽容绝不是无原则的，小的过失我们可以快乐的宽容，而遇到了大的过错，我们就要换一种宽容的方式，比如对小偷，我可以让他进派出所改造他，让他重新做人，让他也能够在阳光下生活。
总之，宽容是阳光，它能给别人带来温暖、带来快乐，同时也能给自己带来温暖、带来快乐，让我们把这种阳光带给所有的人吧。
初二关于宽容他人的正能量中学校园广播稿二
宽容这个词是大家都知道的，但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了，令人心寒的一幕。
我练完篮球回家时看到了一辆电动车不小心撞到了一辆摩托车，虽然电动车主及时按了刹车但由于惯性问题，还是撞在了一起，幸好人都没有事。
车主见自己撞到了人便马上下车，朝那人走去。一边走还一边问：“对不起，同志。是我不小心疏忽了。您没事吧?哪里疼?要不要去医院检查一下?”我一听这话，就感受到他是个老实人，很实在。但受伤的人却是毫不领情，说：“你干什麽呢?长眼了吗?会骑车吗?”这话中充满了怨恨，就好像自己丢了10万块钱似的。在他们的争吵中，我知道了，摩托车主的车是朋友的。刚开出来就挂彩了。
车主不停的训斥着对方，时不时的还蹦出几句脏话出来。而电动车主就像一个学生犯了严重的错误似的，一个劲的点头、认错，连声说：“对不起，对不起。”可是摩托车主还是得理不饶人，竟动起手来。他左手的食指一个劲的戳电动车主的胸口。电动车主因为理亏也不好说什么。
我实在看不下去了，便转身走了。
只不过是轻轻撞了一下嘛，至于这么生气吗?还得理不饶人，而且还动手，那人看起来像个在单位里有点地位的人，但是为什么这么粗鲁，言行中还加杂着脏话。真是让人无语。人与人之间是注定会发生一些小摩擦，如果都像他们这样得理不饶人的话，只会加大彼此之间的摩擦，只会让别人觉得你没有素质，是绝对不可能解决问题的。我们应该一笑而过，不要把一点鸡毛蒜皮的小事挂在心上。要学会宽容!
初二关于宽容他人的正能量中学校园广播稿三
叔叔，谢谢你。在我最尴尬的时候你帮助了我。可是，那一天我并没有像你表达我深深的歉意，与浓浓的感激!
那天，我和小伙伴们打完乒乓球。个个口干舌燥，正准备去买水。一路上我们欢声笑语，讨论着还有那种品牌没有喝过。“芬……”我话还没说完，不留神踩到地上的积水，像一颗出膛的炮弹，重重砸在了地上。
“好痛啊!”我想。保安看到了，向我走过来。“这条刮痕是不是你弄的?“嗯?”我看向了左手边的一辆汽车。汽车很漂亮，鲜艳的红漆在耀眼的阳光下显得闪闪发光，可中间却有一条银白的刮痕，让人感到十分突兀。
我哆哆嗦嗦的爬起来，心里像打起了拨浪鼓，嘴巴不停地颤抖，脑子一片空白。“你在这里不要动!我去叫车主。”他说完遍匆匆跑向了大楼。怎么办?我把求助的眼光看向了同伴。没想到，他也被吓傻了，良久才结结巴巴的和我说：“你，你快走，我，我来。他们不会把我怎么样。快，快走!”我不由得被感动了，我本以为他会跑得远远的看我的笑话，没想到，他竟然选择了和我一起。我用力一推，把他推开，他诧异的看我一眼。我装作强硬“不关你的事，你快点走开!”。之后，我们一句话也没说。直到……
“怎么了，我的车怎么了。”一个从单元楼里走出来的叔叔，显得十分着急。“完了，完了，这回是逃不掉了。”我多想有一瓶隐身药水，突然消失，让他们找不着我。可是这一切都是幻想。
时间慢慢流逝，可是最令人意想不到的是，他看了看车，皱了皱眉头之后平和的说：“老张，没你说的这么严重，仅仅只是一条刮痕而已，”那个叔叔笑了笑，“你看，你把人家小朋友吓成什么样了。”他指着我苍白的脸打趣的说。“你快回家吧，没什么事。叔叔把车开到4S店里刷一下就好了。”
我在惊诧中回到家里，仔细的回想这件事，如果这个叔叔对我漫天要价，叫我不交钱不准回家。那怎么呀?想到这里一个冷战不由得钻出来。可是，这位善良的叔叔并没有这样。他用平和，亲切的语气化解气氛，他维护的我，一个幼小的心灵，而我连一句谢谢都没有说。现在想起来，真的感到十分惭愧!
这位叔叔，虽然我们只有一面之缘。但是，我从你身上感受到了宽容的品质，谢谢你，叔叔。
初二关于宽容他人的正能量中学校园广播稿四
宽容是一盏明亮心灵之路的灯，宽容化解人与人之间的冰冻，是人与人相互沟通的桥梁。所以，我喜欢宽容。
但这还得从三年级的暑假说起。 那次，是我的生日，爸爸妈妈每人都送了我一份精美的礼物。但最让我感兴趣的还是爸爸那份礼物，那是一个透明的水晶苹果，放在阳光下闪着五光十色的光芒，照在地上，就像一个大舞台闪烁的灯光，太美了!于是这个小巧玲珑的水晶苹果便被我小心翼翼地放在窗台上，好让它时刻展现出奇妙的风采。但我想炫耀炫耀，于是下午便找了许多小朋友来我家。
下午，当我都招集好朋友后，把她们带到我家。当她们看到这个水晶苹果时，赞叹不已，我的虚荣心得到了极大的满足，当她们提 出要摸一摸时，我拒绝了，害怕她们打碎了。后来，我们又开心的玩了起来，晚上，她们恋恋不舍地离开了，正当我准备去看水晶苹果时，我怔了一下，水晶苹果魔术般地消失了。我叫住她们，说：“水晶苹果丢了，你们谁拿了?” 可她们却无辜地点点头，我的心深深刺痛了，好几天都不下去玩，脸上布满“铅色的阴云”。妈妈见我这般心情，安慰我：萌儿，比大海大的是天空，比天空大的是我们的胸怀，不要为小事伤心。她会知道你的痛楚，会还给你的。“我听了，心情顿时豁然开朗。晚上，青青拿着一个东西跑过来，给了我，还说了声”对不起“。我疑惑的打开外面的包装纸，里面有那个水晶苹果和一张纸条，我一看，”水晶苹果只有在你这里才能发出耀眼的光芒，而我却不能，所以还给你，对不起!“我笑了，没有再追究这件事。她见我这样处理，跟我关系更密切了。
从此以后，我更加宽容别人了：学校里，有人不小心踩了我一脚，带着歉意，我笑了笑，她和我成了挚友。家里，爸爸妈妈误会了我。跟我道歉时，我说没什么，爸爸妈妈更信任我了……
宽容，更是一个舒心剂，让我们的胸怀更加广阔……
初二关于宽容他人的正能量中学校园广播稿五
或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考，进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦，应当把自己和对方所处的位置关系交换一下，站在对方的立场上，以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样，当你本来想发怒的时候，通过换位思考，你的情绪就会变得平静下来;当你觉得对方不可理喻的时候，通过换位思考，你会真切的理解他此时此地的感受;通过换位思考，你也会变得宽容。
同学们，学会了宽容，我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”，荀子主张“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。学会了宽容，同样也是学会了处世。人是社会的人，世间并无绝对的好坏，而且往往正邪善恶交错，所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”，也是这个道理。事实上，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。
安德鲁马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。同学们，让我们多一些宽容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海，无所不容;心宽如天空，无所不包!
