五年级心怀期待主题班会上的600字演讲稿5篇
让我们一同期待梦想的彼岸，不再为颓靡的堕落黯然神伤，“博大可以稀释忧愁，深调可以覆盖浅调，轻轻擦试迷离的双眸。”怀揣期待，获得重生。今天小编在这给大家整理了五篇五年级心怀期待主题班会上的600字演讲稿，接下来随着小编一起来看看吧!
五年级心怀期待主题班会上的600字演讲稿(一)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当现实与你的期待所处的关系有所不同时，在不同的情景下，我们会有什么感受呢?
最近刚考完试，很多人面对在官网公布出的成绩有着不同的看法。平时打马虎，不太努力的小学渣说自己简直是超常发挥呀，考了60多分，对自己的成绩不能太满意了;而一般努力的人说自己考得也可以，七八十分也符合自己得水平;但是对于平时拼命学习的学霸来言，考了90多分，竟然说自己是倒了大霉，尽管他们还是名列前茅，但是他们仍旧是不满意自己的成绩。
我不禁疑惑，这是为什么呢?为什么他们考取的成绩与他们自己的水平相当，却产生了不同的自我感受呢?直到前几天看了几本心理学的书，知道了自我效能感，还有自我期待的相关概念之后。我终于懂了，原来是因为他们对自己期待值不一样，自我效能感也不一样。对于学渣来说，他们平时不努力不学习，他们对自己的期待值是很低的，他们对于自己及格的自我效能感也是很低的。在他们看来以他们的能力是不可能及格的，但是成绩出来表明他们及格了，那么对他们来说，他们的成绩是比他们的自我期待的成绩是要高的，所以他们会感觉到他们自己是超常发挥，感觉十分的开心;对于一般的学生来说，他们的努力程度一般，获得的成绩一般，所出的成绩与他们的自我期待值是相近的，因此也算是符合自身;而对于学霸而言，他们平时十分的努力、十分的认真，他们的行为是受到老师褒奖的，他们的平时成绩是名列前茅、稳步上升的，因此，他们对自己的自我期待是十分高的。而在各种外界因素的影响下，例如试题难度、心理压力等，他们难以突破自我。因此在他们即使已经是名列前茅，但是分值却没有得到自己的所期待的值的时候，他们就会产生一种落差，进而难过。
当现实与你的期待所处的关系有所不同时，在不同的情景下，我们或欣喜若狂、我们或平静以待、我们或懊恼不已，这都是正常的，我们需要做的只是，及时调整自己的心态，或戒骄戒躁，或越发努力，或再树信心，进而去拼搏罢了!
五年级心怀期待主题班会上的600字演讲稿(二)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
南瓜藤上金黄的花其实是结在藤上的一朵朵期待。
从一开始的小花，到小小的乳白色的小球变得嫩绿，再到表面覆有白霜的个儿大、笃实又笨重的老南瓜。这是南瓜种子自己的期待，也是辛勤劳作的奶奶的期待。
当一个个小南瓜在一场场雨中褪去青涩的外衣，在一阵阵风的吹鼓下身体渐渐膨胀起来，在金色阳光的渲染下露出橙红色的喜意……南瓜的期待就有着落了，奶奶的期待也有着落了。
我可以想象这样一幅场景：当南瓜还没有成熟的时候，奶奶踮着她的小脚，站在桥头，右手手腕搭在额前，她望着不远处种植了南瓜的田塍，那块种下了期待的南瓜地，她在心里盘算着成熟的日子，盘算着她的子女归来的日子。
南瓜不动声色地圆满自己，把月光、星光、日光里的好情绪酿成一肚子的香甜软糯，最终完结了自己的心愿。
但是，奶奶的期待并不像这南瓜结果一样能够顺利实现。
第一年，我们没有回家过年，奶奶的南瓜堆在墙角，黯然度日。
第二年，我们没有回家过年，奶奶的南瓜又被迫堆在墙角，没有人去动他们。爷爷和奶奶两个老人，哪里吃得了这么多南瓜呢?
第三年，我们依然没有回家过年，奶奶的期待就像被掏空的老南瓜一样，空空的，空空的，空空的。
终于，我们回家了。我们终于回家了，我们总算回家了!
奶奶乐颠颠地，像采蜜的蜜蜂，脚不沾地地忙活开了。她颤颤巍巍地把南瓜一个一个地搬到院子里一字排开，依次从它们身边走过，挨个儿抚摸着它们，心里盘算着用哪个南瓜来炒菜，用哪个南瓜来做可口香甜的南瓜羹，哪些南瓜最成熟、糖分最多，可以用来制作哪些没有正经名字却令孩子们垂涎的美味……那一个个胖嘟嘟的南瓜开始被一个个切开，老虎灶上的大黑锅里、砧板上晾架上，满院子都飘逸着，透明的甜丝丝、那丝丝透明的甜。
奶奶的南瓜真甜，真糯，真好吃!想必奶奶被包裹在这清甜的南瓜气息里，心里流淌着比南瓜还要甜的幸福吧。
人的精髓是心愿和愿望。
如今，我们又离开奶奶，吃着奶奶亲手制作的南瓜美味，我心中漾起涟漪：奶奶的期待是怎样一种心愿和愿望啊!
五年级心怀期待主题班会上的600字演讲稿(三)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
步入青春期的我，多少有点儿叛逆，所以总会忽略母亲眼中的期待，但是自从那次以后，母亲眼中的期待，终于被我读到了……
进入初中以后，我开始对学习反感，甚至是厌恶到上课都不听课的程度，我不在认真听课，但这种就逃不过成绩“法眼”地，成绩出卖了我这段时间的表现。
看着满是红叉的卷子，我不知道该怎么向妈妈交代，如果把卷子如实交给妈妈，一定会很让妈妈伤心，可如果不告诉妈妈，妈妈早晚也会知道，就这样忐忑的一步步向家走去，准备迎接一切惩罚。
我站在家门口敲了敲门，大概秒后，母亲那张充满笑意的脸出现了我面前，“饿不饿啊?姑娘，妈做了你爱吃的糖醋排骨，豆角炒肉，还有好多你爱吃的呢!快放下书包，洗手吃饭啊!”
我的眼泪在妈妈的话里流了出来，妈妈对我永远是百般关爱，我放下书包，洗洗手，坐到餐桌上，等待妈妈坐下吃饭时，把一切都告诉她，可妈妈上全了菜却还在厨房迟迟不肯出来，我终于按耐不住，拿着那不及格的卷子走进厨房。
“妈”。我轻唤一声，妈妈回过头，“对不起，妈妈，我这次考试没及格，是因为我上课没认真听课，但是，我保证下次一定取的好成绩，原谅我吧，妈妈，我保证下不为例。”在妈妈缓缓回过头后，我大胆的说出事情的经过。
出乎意料的是，妈妈没有很惊讶，也没有打我或骂我，或者表现出很失望的样子，反而很欣慰地说：“你能告诉妈妈，妈妈就很开心了，以后只要努力妈妈就不怪你，而且，刚刚你的老师已经把事情的经过告诉我了，以后，你要努力，不要在那样学习了，只要过程精彩，结果才会精彩!”妈妈说完后，看我的眼很多了一份往日我没发现的期待。
我对妈妈点了点头，并对妈妈许诺下次一定考个好成绩，为了妈妈，更为了那份我以前从未发现的期待地眼神和妈妈那份沉重的爱。
以前，我从不觉得我身后有何种期待，也从没发现妈妈的那种期待的目光，但从那之后，我读懂妈妈的期待目光，我会让妈妈的期待成为现实，相信我，妈妈!
五年级心怀期待主题班会上的600字演讲稿(四)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
期待，是未来的代名词，期待是人生飞翔的翅膀，当你的生活陷入谷底，当你在无奈中苦恼，在绝望中挣扎，在迷茫中看不到一丝希望，请千万不要忘记，我们还有期待这双翅膀。它会使我们眼前显现璀璨的星光，它能带我们欣赏雨后的彩虹，它带领我们走光明的道路。
追溯时间的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的航程，他期待着某种学说的成立，用期待铸就轮船的马达，用广阔的胸怀迎接汹涌的波涛。纵使遇到土著人无情的打击，黑死病的蔓延，无论多么残酷也不能浇灭他心怀期待的火苗。在期待的指引下，完成了首次环球的航行，证实了“地球是圆形”的学说，书写了人类航海史的神话。
当目光停留在林肯的时代，我们看到他对自由平等的渴望，虽然一直被现实打击着，他用期待凝聚正义的力量，拉开南北战争的帷幕，美国人民在他的带领下走向光明，期待着他脑海里美好蓝图的到来。
探访文人的足迹，我看到鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的身影，怀揣着救世济民的期待，在黑暗中寻找微弱的星光，他将期待植于自己的生命中，弃医从文，以笔做武器，嬉笑怒骂皆成文章，日夜奋战，以文章为药，在彷徨的呐喊中唤醒沉睡的国人。
他们都是怀有期待的追梦者!总有一种期待引领他们书写个人国家，民族的华美篇章。
寻着古往今来的道路，我抬头仰望星空，期待与现实交织于人生的轨道上，我们应该心中总有一种期待，在乌云遮蔽太阳的日子里，凭借期待，一飞冲天，去九霄云外寻求万里霞光，在荆棘铺满的道路上，用期待化作利斧，披荆斩棘，化坎坷为坦途，给人生插上期待的翅膀，飞向美好的风景。
五年级心怀期待主题班会上的600字演讲稿(五)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
总有一种期待，让我仿佛看到了那朵沙漠绽放的花儿。
曾经去图书馆借到一本三毛的文集，便被她和她的故事深深吸引，一直以来，我所了解的沙漠都是恐怖的，而从三毛那里，我看到了另一种美丽，她期待着到广阔的天地去遨游，而不是在一个城市里朝九晚五的生活，我一直在想，是什么力量支持着她一直生活在沙漠，甚至是在荷西去世后，是对要情的渴望还是对自由的期待，或许都是，又或许她本就是一朵迎风盛开的沙漠之花。
总有一种期待，让我仿佛看到了那束从黑暗中射来的光芒。
一次偶然的机会，让我看到了《春天责备》，让我看到了一个盲人的世界。他叫周云蓬，是一位候鸟歌手，夏天在北方，冬天在南方，春秋到海边。他弹琴，写歌，云游四方，他称自己为夜行者。他说：“能看见什么，不能看见什么，那是我们的宿命，我热爱自己的命运”。他的世界一片漆黑，他却很少为此而烦恼，因为在他心里，音乐和写作，足以撑起夜晚的天空，使他看到永恒的光明。
总有一种期待，让我仿佛看到了爱在也世间行走的轨迹。
那是一本外国小说，讲述一个男孩努力把爱传下去的故事，一个变通的男孩，为了完成老师的作业，而制订了一个伟大的计划，把爱传下去，正是由于他的坚持，最终达成了他的梦想，几乎所有的美国人都开始尽自己所能地帮助别人，爱从此传了下去。
一种期待，一种努力，一种风景。
总有一种期待，让我看到另一片天。
相关文章：
