小学5年级成长的记忆主题的五百字广播稿五篇
在成长的过程中，会有成功的喜悦，失败的泪水，也会留下许多美丽的忧伤，走过的成长道路，已一去不复返了!但那留给我们的宝贵记忆，却永远值得我们去回味，小编在此献上五篇小学5年级成长的记忆主题的五百字广播稿，希望对大家有所帮助。
小学5年级成长的记忆主题的五百字广播稿【一】
烦恼犹如一颗闪亮的星星，闪耀在我们的脑海中，烦恼好似我们的影子，总也甩不掉。
每个人都有烦恼，却大不相同。
我，初中一年级的学生有很多烦恼。为什么假日总是那么的短暂。为什么要做那么多的作业，为什么!到底是为什么呀!
“砰”!“小响，看妈妈从徐州带什么好东西来啦!”我急忙打开房门，一下子扑向了妈妈手中的东西。“天呐!怎么是习题册呀!”我顿时傻了眼。妈妈买的不是糖果，也不是我最喜欢的巧克力，竟然是书!我看着面前像小山似的教参书，一屁股坐到了地上。
“唉，天呐，怎么还是习题呀?”我愁眉苦脸的对妈妈说，“还不是为了你的学习呀。你看看你那可怜的分数呀，都不够你一顿吃的呀，还好意思天天出去疯玩?”“啪”妈妈把书狠狠的摔在桌子上，“做不完今天哪儿也甭想去!”苍天呀，大地呀，圣母玛利亚呀!这世上天理何存呀!
我为了早点儿出去玩，笔如飞转，龙飞凤舞。“啪”把笔往地上一扔，终于写完了，抱起我的溜冰鞋刚要冲出去“站住!”晴空霹雳呀，把我吓的一哆嗦，完了，完了!又泡汤了。妈妈慢悠悠的晃到我的面前扔给了我一本书《少年维特之烦恼》。“你也好好看看人家是怎么烦恼的，不要一天到晚就只想着玩。都这么大的人了，一点儿上进心都没有。”“我这还不算烦恼呀?这都五点了我出去玩会儿怎么了?”“都这么晚了去哪儿玩呀?亏你还知道五点多了，玩啥玩!去!把这本书读完!”
唉，好容易把书看完了天也完全黑了，望着黑沉沉的天空我的心头也是一片黑暗，快乐的日子，你去哪儿了呢?
小学5年级成长的记忆主题的五百字广播稿【二】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
那一天，正是暑假作文培训班的最后一节课，我们要写一篇最成功的作文当作学习成果。我胸有成竹，下笔如有神，不到一小时，便把作文交了上去。后来老师一发下来，我便傻了眼：75分!这么差，这可是我的得意之作啊，怎么会这样?我灰心丧气回到家，妈妈不在家，晚饭我就草草了事，随后看了会电视，便上床睡觉了。
我躺在床上，辗转难眠，实在想不通，便打了一个电话给妈妈，向她诉了一个小时的苦。妈妈听完后，在电话里对我说：“这些都会过去的，你不能因为一次失败而生活在过去的阴影里，从而失去美好的未来，失败就让它过去吧!忘了它吧!”我听完后，顿时恍然大悟，是啊!我们为何要生活在过去的阴影里呢?与其不断为失败伤心难过，倒不如痛快地把它忘记，迎接没有阴影的未来。
我安然入睡，梦中充满了对未来的憧憬……
在成长过程中，忘记，未必不是一件好事。忘记成功，你便能从零开始，踏上新的征程;忘记失败，你便能充满信心，挑战未来;忘记仇恨，你便能化敌为友;忘记痛苦，你便能如释重负，享受快乐;忘记遗憾，你便能丢下包袱，潇洒生活;忘记名利，你便能知足常乐，幸福一生……
忘记它们吧，那些美丽的忧伤!
小学5年级成长的记忆主题的五百字广播稿【三】
青石碧海流清规，春菀浮华梦凡尘。狠心瞥看楼中闺，痛入侯门非旧人。——题记
所谓的成长经验，无疑是从生活中领悟知识、技巧、情感。可能是或深或浅的伤痕;可能是不知所措的无奈;可能是温暖心灵的感动……。其间都是有滋有味，体验时味道;收获时的味道;回忆时的味道亦不同。但它们构成了一个人的成长的味道。
匆匆的岁月埋没了懵懂童年。在未曾经历生活的苦辣时，童年便以幸福的味道剧终。在嬉戏的笑声里体验了无忧无虑的儿时时光;知晓了万千世界的多姿多彩;收获到了最纯真的亲情和友情;喜欢上追寻疑惑的路。点点滴滴的行迹留下了耐人回味的记忆，无时无刻都在回味那些幸福的味道。
怀揣着微笑来到了如花似火的青春期，正如一朵正在绽放的花、刚升起的太阳。以饱满的热情开始接受生活中的挑战和坎坷，在冲刺的跑道上撒下了成功的汗水;在书香校园里留下了拼搏的足迹;在崎岖的山路上紧握双拳写下了男儿本色;在风雨中哭着、笑着、平凡着。渐行渐远的我们曾萌发五颜六色的梦;曾不知天高地厚的遐想着;曾不羁放纵的生活着。一路上，有苦、有辣、有酸、有甜也有咸。种种的味道交织在一起，为我们调出了属于自已的成长味道，让我们从中品出了生活的本质;品出了做人的道理;品出了人间的真情;品出了花样年华的无情变迁。
成长的路上风雨坎坷调制着不同的味道，给我的感觉自当有所不同。像酒，芳香清醇;像茶，苦中伴甜;像冰泉，给人冰冷的剌激，享受追寻剌激的快感。在挑战和成败中体验收获时喜悦的味道;在痛苦和沮丧时收获真情的味道;在追求和实现中收获成功的味道。不论成败;不论悲喜;不论得失。都给我们带来了独特的味道，共同调制出了成长的味道。
成长，是一盘漫长的棋局。其间设有猎猎西风，更没有四起狼烟，只有在进退和取舍中抉择，当然就少不了困惑和坎坷。可一将死对手，成功的喜悦自是一番美味的味道。这些成长的味道谱写着强者之歌。所以，我们要像棋中的小卒那样，勇往直前的沿着沟沟坎坎去饱尝成长的味道。
小学5年级成长的记忆主题的五百字广播稿【四】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都会有自己辉煌的时刻，而每个人无须留恋这一时刻。因为岁月流逝，很快将它冲刷得无影无踪。当每一次开学典礼上表彰出色学生在名单上有我的名字时，我觉得我成功了。此刻，我想到我整个学期的辛苦努力没有白费，但我绝不会骄傲，我会继续努力争取下一次在名单上有我的名字，我要牢记成功的喜悦，我要让它成为我成长道路上的一个目标。
做一个不懈拼搏者难，做一个真正的成功者更是难上加难!在我学习打乒乓球的时候，每一次都是从失败中吸取教训，最后才能成功。这种成功的桂冠是用汗水编织而成的，编织它颇艰难的，戴上它更难。这种成功经常把我变得伤痕累累，可以成功相比，这又算得了什么呢?
你是否听过这样一个故事：从前有一个人问三位砌砖工人：“你们在做什么呢?”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱。”第三位工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”到后来前两个人一生都是平平庸庸，没有一点作为，而第三个工人却成为了有名的建筑师。第三个砌砖工人为何成为有名的建筑师?
因为第三位砌砖工人经历了无数次失败，在失败中不断的成长。最后终于成为了一位有名的建筑师。我认为第一位工人是一位自卑者，他丧失了自信心，也就丧失了前进的动力，失去了上进心和理想。第二为工人是一位自负者，他满足于自己的现状不肯为自己的理想努力奋斗，结果一事无成。而第三位工人是一位有自信心的自强者，能认识到自己的实力，并为自己理想而拼搏，不懈地努力，做一位成功者，他也是经历无数次失败才取得成功的，可是他在失败当中不断的吸取教训，不断的成长。倘若第三位砌砖工人不经过一番努力奋斗，或许他现在还是一位普通的工人。第三位砌砖工人取得了成功，他可以尽情的享受这种成功的喜悦，他可以自豪的教导自己的子孙：“有志者事竟成，失败是成功的前提，只有经历一次又一次的尝试，最后才能取得成功。”
我在失败获得成功的同时，明白了一个道理——“失败乃成功之母，”人只有在逆境中才能不断的进步，不断得成长。
小学5年级成长的记忆主题的五百字广播稿【五】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是一个单纯活泼而又热爱学习的女孩。在成长中体验快乐，在成长中回忆过往，莫过于我最大的快乐。
成长的足迹伴随着我走到了现在。回想过去，那时候我还是个呀呀学语的孩童，渐渐地我长大了，我和小伙伴一起玩耍、学习，一起坐在教室里，接受着老师的教育。在学习上取得的成功，总能与同学一起分享，我们共同进步着，学生的快乐莫过于此。
下面我就来说说我成长故事吧!
一次，我爸爸和我去图书馆看书。一进图书馆，我就径直走向我最喜爱看的文学类书的书架前，只见那里摆满了各种各样的文学书，有夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》;有雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》;还有《夏洛的网》《鲁滨逊漂流记》……我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书，蹲下身子，津津有味地看了起来。看着看着，我不禁被这本书的内容深深吸引，主人公的精神品质令我敬佩，故事的情节扣人心弦，我似乎也跟着鲁滨逊一起历险，一起克服困难，迎接挑战……不知不觉，一个小时过去了。我这才回过神来，不想腿都已经麻木了，站都站不直，一看时间还早，揉了揉腿，又捧起书本，一头栽进了书的海洋里。不知过了多久，只听耳边传来一个熟悉的声音“女儿!回家了!你在哪呢?”“女儿，女儿!”我这才知道是爸爸在叫我回家了，我赶忙放下书本，缓缓地站了起来，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本书，脑海里总是浮现出书中的情景，我心里暗想：明天我一定要把这本书看完!
我，就是这样爱看书。在学习上，我十分刻苦，不能说是十全十美，也算得上是十全九美吧!
我有许许多多成长故事，它们抑让人欢笑，抑使人伤感，零零落落地洒满我成长的道路，它们将伴随着我在永无止境的学习中继续走下去。现在，我种下理想的种子，画下梦想的图纸，和所有的莘莘学子一样勤奋学习，我会让梦想的种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，在成长的旅程中留下最美丽的足迹。
