小学生快乐的暑假作文300字
暑假作文从字面理解的话，大概就是记下暑假发生的事情，写成作文记录下来。作文即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。本篇《暑假作文》由小编为需要此素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：
快乐的暑假生活
明过天就开学了，想想一个暑假也是快乐的。
放假在家，上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开开心农场，包一包眼福，然后到ppS上去灌灌水，发发帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，闭上眼睛，听一会儿悠扬的音乐，让 思绪休息一会，抑扬顿挫的音乐高低起伏，感觉整个人都沉浸到音乐之中了，真是一种享受啊!点开“百度”，热点的新闻报道马上出现在眼前，嘿，真多啊!全国上下大大小小的事情马上呈现眼前， 真是数不胜数啊!英特网还有许多百科知识，我就在知识的海洋吮吸着知识的营养，补充一些课外知识。
暑假的第二个任务是看孩子。其实很简单，就是不如看电视，孩子小需要照顾和补充营养，现在想来还是看孩子重要。
我理想中的暑假生活，也许不是最丰富的，但是是最适合我的，我相信，我过了一个最充实、最有意义的假期。
快乐的暑假生活
又是一个暑假，这个暑假过得多么快乐。
每天傍晚，我和姑姑只要天气好就会去琴桥公园散步，我们随着人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光着脚丫在铺满鹅卵石的小路上走来走去。开心极了!
清晨我经常去江边的公园锻炼身体。我在窄小的道路上跑步，最喜欢把花坛的台阶当作平衡木在上面走来去。我还喜欢在又粗又大树枝上像猴子一样荡来荡去。坐在树杈上吹着风欣赏甬江的美丽风景。
当然我也没有忘记学习。每个星期一和星期天的晚上我都要去乐博琴苑学习吹长笛，老师吹出来笛声那么悠长，仿佛能传到几十里以外。虽然现在我吹出来的笛声爸爸说吹得不好，可是我还是希望通 过我的刻苦练习，能让我也能吹得像老师那么好，在下学年的校庆中展现自己的一技之长。
快乐的时光总是过得太快，如果时间可以倒退就好了。
快乐的暑假生活
我有一个快乐的暑假生活。暑假生活真是丰富多彩，你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，但是，我的暑假一直呆在家里，我却觉得十分快乐。
在家，我有一个日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特长班，可我总能抽出时间来看书，写作业。
每天上午8：00——9：50，我要上特长班。上午剩下的时间，我就开始写作业——两张《暑假作业》，一张字帖，一面，还有上特长班留得作业。
中午睡会儿午觉，然后2：30——4：20还要上特长班，放学之后，我就会看些妈妈专门给我买的17本又厚又好的书，这些书可是妈妈从西郊图书城精挑细选出的17本经典名著，我每天都以书为伴，而且我 每天都可以从书的海洋里获取不少知识，俗话说：“书是永不背叛你的朋友。”我相信，只要我用心去感悟我的这位“朋友”，它就会报答我的。
晚上，我就会看些新闻，来增长我的眼界，开阔我的视力，获取更多的信息。
这就是我的暑假，没有游览名胜古迹，没有参加有意义的活动，但是，我增长知识了，我快乐，我开心。“没有经历风雨，怎能见的彩虹。”只要我努力了，一定会有收获的。
快乐的暑假生活
在暑假里，我身边发生过许许多多有趣的事，今天，我就给你们讲讲其中的一件事。这一件事让我至今难忘。
那一次，我在一个老师家里学英语，那边的同学非常幽默。那次老师教我们读policeman 这个词语。有一个男生大声说：“壁立斯门。”逗得我们哈哈大笑，这时，老师拿笔狠狠的敲在桌子上说：“安 静!大家给我安静。”这时大家那张笑嘻嘻的嘴马上合上了。
当老师又拿一张写着twenty 英文单词卡片时：“twenty。”大家念完twenty这个单词之后，有个同学忍不住张开嘴说了声：“汤蹄。”这可引得我们又一阵大笑，老师没办法了说了声：“金朝晨你快给 我出去。”金朝晨笑嘻嘻地走出了教室。老师生气的说：“以后谁还像他一样在课堂上捣乱，也跟他一样站在外面。”大家好像听懂了些什么一个个都认真地读起英语书来。尤其对刚才的那两个单词， 都认真地去拼读，以至后来我牢牢地记住了这两个单词，再加上老师的耐心讲解，我对这门学科也越来越感兴趣了!
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