小学生描写妈妈的人物作文精选
写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。在文章中，使用恰当的成语描写人物的外貌，会起到画龙点睛的作用。不仅能让人物更加灵动，更是文章丰富多彩。下面请欣赏关于写人的作文，希望你们喜欢!
我的好妈妈
我的妈妈非常爱我，她经常叫我“小宝贝”，妈妈平常很关心我的生活和学习。比如：下雨时为我撑起大伞、在我冷的时候为我加衣、在我生病时照顾我。
记得有一次，我和妈妈去商店购物。出来时，在回家的路上天空突然下起了小雨，我们的衣服都被雨淋湿了。到家后，我和妈妈都发烧了，人很不舒服。可妈妈不顾自己生病来照顾我，她一会儿给我拿 药，一会儿给我倒水，一会儿又摸摸我的额头。她很担心我，怕我的烧退不下来。我心想：妈妈您真好，不顾自己的病来照顾我，让我感受到了您伟大的母爱。您以后生病了我要这样的照顾您。我让妈 妈自己也去休息一会儿，不要因为我的病而耽误了她自己的病。妈妈见我的病情好多了，心情也跟着好多了，心也不会那么紧张。
我的妈妈是多么爱我啊!我想回报妈妈对我的爱，等我长大后，一定要帮妈妈做很多事情减少她的负担。
我的妈妈
父母对我们的爱犹如天上的繁星，我们怎么数也数不清。
记得有一次，妈妈骑着车子带着我去少年宫玩，在回来的路上，我的脚不知道怎么的被卡在了车轮里，我疼的哇哇大哭。妈妈听到我的哭声，连忙关掉电动车的电源，回过头来看我，当妈妈发现我的脚 被卡住了，心急如焚。立刻把车子停下，小心翼翼地把我的脚从车轮子里拿出来，并安慰我说：“宝贝，不要害怕，只是破了点皮，没有什么大碍。”接着妈妈一只手抱着我，一只手推着车子，从少年 宫一直走会了家。
还有一次，我期中考试考的不好，我很害怕，放学的时候总是低着头。妈妈看出我心里有事，就问我：“宝贝，怎么了?”我低声说：“我期中考试考的不好。”妈妈听了，不但没有生气，反而安慰我 说：“没关系，宝贝，这次没考好也没事，我们找找原因，只要你努力了，妈妈一样会高兴的。”听了妈妈的话，我一下子扑到妈妈的怀里。
妈妈对我们的爱就是说上三天三夜也说不完。妈妈爱我，我也爱妈妈，我要用好好学习来回报父母的爱。
我的妈妈真好
说到母亲，有人会说：“母亲像太阳，照亮了我们心灵中的黑夜。”有人说：“母亲像一尊弥勒佛。包容了我们的一切。”有人说：“母亲像大海，我们向她扔去痛苦，她只会埋在海底。”我想说：“ 母亲像祖国，会不顾一切地保护我们。”
记得二年级的有一次，半夜，我睡得正香。突然，我觉得额头很不舒服，用手一摸，像刚烤熟一样，我大叫起来。妈妈被惊醒了，看着我，量了量体温，竟烧到近40度。妈妈抱着我，迈着那“飞毛 腿”，带着我来到医院。这几天又是打针，又是吃药。我整整一天没吃东西，体力透支。妈妈心疼地问：“儿子，疼吗?”我点点头又摇摇头。妈妈给我细心地讲故事，我依偎在妈妈的怀里。我听见妈 妈的心在怦怦直跳，那是着急的心，那是焦急的心，那是在低声哭泣的心……
妈妈是伟大的。妈妈的爱是无私的，无价的，无声的。爱就是这样悄悄地来。
我的好妈妈
昨天爸爸在我乖的时候奖励了一颗糖，这是他的习惯，每次我乖，他就会“变”出一颗糖奖励给我。特别是我不喜欢大便，每次不到实在忍不住的时候我是不会自己说去大便的，爸爸就想了这个办法， 每次我自己大便，大完他就给我糖，今天也给我了。爸爸自己也吃了一颗，可是妈妈没吃，我们俩都吃，就妈妈没有，我就跟爸爸说：爸爸你也变一颗糖给妈妈吃吧!妈妈开心地笑。
后来我到房间里玩多米乐骨牌，我有效板凳坐，妈妈没有小板凳坐，可是爸爸坐着一个红色的小板凳，我就让爸爸走开，板凳让给妈妈坐，这样我和妈妈就可以一起玩，妈妈不用蹲着和我玩。而且我每 次都是哭着让爸爸走开，把板凳给妈妈，结果爸爸就不高兴了。可是我也不想爸爸不高兴啊，妈妈就跟我说让我不哭，好好跟爸爸说，要有礼貌，不能在有人坐在凳子上的时候强行让别人让开，这样很 不礼貌的。
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