以我的班主任为话题的作文
人这一生的道路都很坎坷，难免会遇到一些不顺心的事。因此，我们需要一些鼓励我们的动力。在这个五彩斑斓的世界中，有许多伟人告诉我们怎样去做怎样去克服困难。但是我们还需要一个实例的人做我们的动力。下面是写人的小学生优秀作文。欢迎阅读。
我的班主任
一整天的课程结束后，我准备去买晚餐，看着其他人坐上车回家的身影十分羡慕。坐在昏暗的教室里吃完晚餐，简单的肉燥饭配上一碗汤，整栋教学楼只剩下我，感觉到莫名的孤寂。
随着天色渐暗，晚自习的同学纷纷从外面回来，教室又恢复热闹的气氛。年轻的班主任一也提着便当走进来，白天时他就像带兵的班长执行铁的纪律，此刻的他，脸上的线条随着夜色，也柔和了许多。
墙上的时钟就像催眠似的，让我不由自主的眼皮下垂，脑袋也几乎上下晃动了起来，差那么一点就会撞上桌子。
班主任一开始滑着手机，想来经过一整天的教课，他也想找毕达哥拉斯聊天数学了，但见他用力甩甩头，提振精神后，开始认真备课了。我突然意识到，老师一定也很想回家休息，但却愿意牺牲课后休息时间，陪伴我们晚自习。
其实，老师是我们的老学长，这一路走来，他太清楚我们学生的需求。有这样一个亦师亦友的老师朝夕相伴，实在有说不出的感恩在心呢!
我的班主任
我的班主任是田老师，她从四年级就开始教我们。她带着一副眼镜，还白色的衣服。
田老师每天早上都来给我们说事情，或领着我们读书。田老师很严格要求我们，她每学期都让我们写全练，每次写的时候只让用蓝色的钢笔，不让我们用蓝色的水笔。田老师每次教我们课文时都在黑板上写上大题目。田老师的字体比我们班每个人都写的好，她读书也非常好。田老师每节课都讲的课程都要讲完，即使下课了，都要讲完了才能下课。
有一次，田老师用了下课八分钟，虽然我们的下课时间少了非常多，但是我们学到了比别人更多的知识。田老师这次讲的课文内容非常多。田老师讲到了最后几段了，还在讲，田老师讲啊讲，一直讲到了离下课还有1分钟了，但田老师还在讲。田老师讲到了最后的两个自然段了。但是已经下课了，田老师并没有被下课铃给打断，她不和五九班的王老师一样，一打下课铃就下课了。田老师虽然占了下课八分钟，但给我们讲了很重要的知识。田老师的辛苦，我已记在心里。希望六年级她也教我们。
我的班主任
我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错!象个小老师了。”我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!
我的班主任
我的班主任就是我们的语文老师，我们都叫他高老师。他从一年级就教我们语文，高老师有一头乌黑的头发，一双炯炯炯有神的大眼睛，鼻梁上面经常带着一副眼镜，她还有一张能说会道的嘴巴。讲起课来生动有趣，同学们都喜欢听她讲课。
刚上一年级的时候，好多知识我还不懂，在高老师的教导下，我学会了拼音、认字、写字、查这典、写日记……她不但教会了我许多新知识，还教会了我们许多做人的道理。让我懂得了在学校要爱护集体，要有爱心，尊敬老师，爱护同学。我非常感谢高老师教会了我很多的知识。还成为了你的小助手!
高老师喜欢上课认真听讲、积极发言、不乱插话的同学。有些同学胆小，不敢发言，高老师总是鼓励他们，让他们勇敢起来。变得更自信。
高老师我想对你说：“你辛苦了，我们永远爱你，我们以后要努力表现的更好，少惹你生气。让你天天开心，永远健康!”
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