六年级妇女节为话题作文
母爱就像黑夜中的一盏明灯，给予我无限的光明;母爱像冰天雪地中的一轮太阳，给予我无限温暖。下面是小编精选的关于关于三八妇女节的作文，欢迎参考!
妇女节礼物
爸爸妈妈送过我们礼物，亲戚朋友送过我们礼物，二我们给他们送过吗?我觉得，我们更应该送他们礼物，感谢他们的帮助和关怀。我就曾送给妈妈一件别出心裁的礼物。
那是在四年前的一个春天，我才一年级，快到三八妇女节了，我在心里盘算着，改送妈妈什么礼物呢?
一句祝福?太土了。一个吻?太平淡了。一包巧克力?不行，太没有情趣了，也表达不出我对妈妈深深的爱。
我绞尽脑汁，冥思苦想，思来想去，总是不知道该送什么给妈妈。突然看见桌子上有一张朋友送给我的贺卡，灵机一动，就做贺卡吧!
我翻箱倒柜，找来一张B5纸，先对折成两半，再去找来一盒水彩笔，卖力地画了起来。
为了妈妈拿到这份礼物是有一种神秘感，我特意在外边的面上什么都不写，只在里面涂涂抹抹，写写画画。
我在左边画妈妈。我先画一张圆圆的脸，再画上妈妈的齐肩短发，耳朵，鼻子，眼睛什么的。虽说我最讨厌画画，但那天，我还耐心地、细致地画了妈妈，也像模像样的。
画完妈妈，我又在旁边的空白地方写上：“妈妈，祝你三八妇女节快乐。I love you!”
三八妇女节那天，我把这张贺卡送给了妈妈。妈妈看了里面的内容后笑得合不拢嘴，还说这是她收到的最好的礼物。我心里也别提多高兴了。是啊，我制作这份礼物付出了辛苦，看到妈妈也很喜欢这份礼物，我当然也很开心啰。
三八妇女节
今天是三八妇女节，我心里暗想，一定要给辛苦劳累的妈妈来个意想不到的惊喜。
趁妈妈还没回来，我便和老爸进行了精心策划---布置一个温馨浪漫的家。于是，老爸出门奔向花店选购鲜花;我在家里打扫卫生，整理家务，学着平日里妈妈的样子，我拿起了条帚、挥起了拖把。要想把地板擦得干干净净，能照出人影来，还真不是件容易的事，不一会儿，我就大汗淋漓，想想妈妈天天如此，我心里不禁充满了敬佩。擦亮地板后，我是腰酸腿疼，来不及休息，我又把桌子收拾得整整齐齐。接下来，我要做一件画龙点睛的事---制作贺卡，画上最美的图案，写上对妈妈最美好的祝愿。
经过一番紧张的劳动，一个充满爱意的家诞生了。这时，妈妈回来了，我和老爸赶紧迎出了家门，妈妈简直不敢相信家里发生的变化，我扑过去给了妈妈一个吻，接着给妈妈唱了一首歌，老爸像变魔术一样从背后“变”出鲜花，我对妈妈说：“我爱你!”，妈妈高兴地笑了，老爸赶紧拿出相机摁动快门，“喀嚓”一声，一张妈妈搂我的亲子照，成了妈妈过三八妇女节最开心的见证。晚上，我用热水给妈妈洗了脚，从小到大，暑去冬来，妈妈给我洗了多少次脚，我已经记不清了，而我却是第一次给妈妈洗脚，虽然动作显得十分笨拙，但妈妈的脸上却乐开了花。
这个三妇女节，妈妈过得开心高兴，我想今后我要让妈妈每天都像过节一样，永远有个好心情。
三八,送什么礼物给母亲
三八节，是普天下妇女的节日，对孩子而言，它也是母亲节。有了独立思想的女儿她们，随着三八节的日益临近，也变得神秘起来，几个女孩子在一块嘀嘀咕咕的，也不知都说了些什么。
那天早上，女儿一睁开眼睛，就一骨碌从床上爬了起来，一边穿毛衣，一边咕哝：“我今天得提前到校。”我感到有些蹊跷，便追问了一句：“那么早到校干嘛呀?”“嗯，我们几个在一起商量点事。”女儿欲言又止。呵呵，还商量点事，有这么隆重么?我不由得对她们好奇起来。
“是么?你们遇到什么难题了?可以跟我说说吗?”我开始和女儿实施心理战术。
“……”女儿忽闪着眼睛，不置可否。
“也许，我可以帮你们出出主意。”重磅甩出，成与不成在此一招。
果真，女儿的眼里开始闪现出期待的光芒。“嗯，那我给你说说吧。我们想商量一下，三八节给妈妈送什么礼物好。”
哈哈，原来因为这个让女儿她们寝食难安呀?可爱的孩子们哪!既然有言在先，那我一定得有一些好的建议给孩子们。
“其实，你们不一定非得花钱给妈妈买什么礼物。何不试着在三八这一天，帮妈妈打扫一次卫生、帮妈妈做一顿饭、帮妈妈洗洗衣服呀什么的，让妈妈感觉到：我的孩子真的长大了，都会关心妈妈了……”意见很平常，但我感觉很实用。
中午放学，我向女儿求证我的意见在她们中间的反应。“妈妈，我说了你可别难受呀。”女儿很抱歉地看着我，“本来我不打算给你说，可你问了，我还是告诉你吧。她们说，你的礼物真土。”
闻言，我不由得笑了起来，原来，我是个土包子妈妈呢!我倒想听听孩子们的意见。“嘿嘿!那她们都有什么好的打算呢?”
“有的说送个精美的茶杯吧，有的说送花吧……”
“那你的意见呢?你怎么看。”
“我觉得吧，你的意见好是好，但是不能做为礼物送给你。因为我们小孩子有时淘气吧也是控制不住，你们大人发脾气也可以理解。你平常要上班，要接送我，要为我做饭、洗衣，还辅导我功课，挺辛苦的，做家务是我们小孩子应该做的，所以不能做为礼物送给你们。”
仔细研究了女儿的看法，我觉得还真是这个理儿。孩子们做为家庭的一员，在力所能及的范围内，当然应该适当分担家庭劳动。然而，在我们的家庭中，孩子成为了我们的眼中宝，往往是几个大人转着一个小孩转，早上起床有人叫，穿衣有人帮，饭也是做好了晾得凉热正相宜，恨不得嚼碎了喂嘴里去。上学轿车送到校门口，放学带着点心接到教室里。回到家里有热呼的饭等着，吃完了嘴都不用自己擦。当孩子偶尔要求洗洗碗、扫扫地什么的，都被“好心”的大人拒绝：“洗什么碗呢，做好你的作业就行了。”“你洗不好，还是我来洗吧。”久而久之，孩子们就养成了思维定势，这些家务没有我的份，我不做也没什么不对，家长所有对自己的付出都是应该的，一旦有些微的忽略和不足，便会心生不满，不由得会怨声载道，所谓的“白眼狼”就这样产生了。
如今的一些学校，往往在劳动节、妇女节、母亲节、父亲节、感恩节等一些特殊的日子，会对孩子们进行感恩教育，大多采取的是这种形式。在这样的日子里，晚上回到家，劳累了一天的父母，突然会很欣喜地收到孩子的礼物，或是为妈妈打来了洗脚水，帮妈妈按摩，或是在饭后主动收拾碗筷，让父母有点受宠若惊。在惬意地享受之余，会听到孩子说：“这是老师布置的家庭作业。”不知听到这句话的家长们有何感想，我觉得把这样的劳动冠上“作业”的名称，是极不和谐的。
当然，孩子因为年幼，学业又紧，可能承担不了长期、重一些的家务劳动。我们做为家长，在平常应该有意让孩子在允许的范围内尽量多做一些力所能及的劳动，即使条件所限大人包办了孩子的一切，也应该让他知道，大人是在帮助他，并不是必须要为他做的，他有义务对大人为他付出的劳动说“谢谢”，要教会他从心底里知恩、感恩、报恩。
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