以可爱的弟弟为话题作文
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。关于人物的描写，小朋友们有不同的描写方法，下面我们一起来看看小学关于描写人的作文是怎么写的吧，仅供大家参考和借鉴。
可爱的弟弟
他是一个小男孩，大大的眼睛，红红的脸，你猜猜他是谁?哈哈，他就是我的弟弟
我的弟弟是一个爱吃零食的“好吃鬼”，有一次，他的“表演”让我们全家哈哈大笑。
暑假里，我和妈妈一起去姨妈家做客。还没过几天，趣事就发生了。一天下午，弟弟用哀求的眼神看着妈妈，边说“妈妈我要吃好多鱼”。姨妈严厉的说，“不行”。无奈之下，弟弟只好拿出了“杀手锏”，“哇哇”大哭起来，哭声越来越大，几乎每个房间里的人都能听到了，姨妈为了不让弟弟哭，就用温柔的声音对弟弟说：“好好好，给你吃‘好多鱼’可以吧”?弟弟一听，立马不哭了，还说：“好”。等姨妈拿出“好多鱼”来时，弟弟顿时以百米冲刺的速度拿走姨妈手中的“好多鱼”，立马打开盒子，一把抓起盒子里的饼干，大口大口的吃，大家看着弟弟的吃相，都哈哈大笑起来，姨父还起哄说：“哈哈，我要把我儿子的吃相用相机拍下来!”说着，拿出相机“咔嚓”一声，把弟弟的吃相照下来。弟弟却无动于衷，尽情的吃着他的饼干。
哈哈，这就是我的弟弟，一个会惹得我们哈哈大笑的弟弟。
可爱的弟弟
我有一个可爱的弟弟，才九个月大。他圆圆的脑袋，水汪汪的大眼睛，红扑扑的脸蛋，小小的鼻子，一天到晚笑眯眯的，真可爱!
别看他小，却很懂事。只要看见他认识的人，他总会笑呵呵的，说着只有他自己才懂的话，还跟人家做手势呢!大人们都喜欢他，特别是我们对门的阿婆。
有一次，阿婆拿了一个小空瓶给他玩。只见他拿在手中摇了一下，就马上扔掉了，还对着阿婆又“说”又笑。阿婆看见了，就把空瓶捡起来又拿给他，可他又扔了。就这样反复了几次，阿婆捡，弟弟扔，把阿婆逗得哈哈大笑。
你们说，我的弟弟可不可爱呀?
可爱的弟弟
我熟悉的人有很多，今天我要说的是我的小弟弟。他的头圆圆的，头发黑黑的，眉毛弯弯的。虽然他的眼睛大大的，但是笑起来还是会眯成一条缝。那模样可爱极了。
我弟弟是个小馋猫。他只要看见我们在吃东西就会大喊大叫，伸手找我们要吃的。
有一天，我回家了，弟弟一看到我回家就欢喜地大叫：“姐姐回来了”。我坐在沙发上顺手拿过茶几上的饼干吃起来，弟弟一眼就看见了，装着可爱的样子，“噌噌噌”地迈着小步子朝我走来，伸出小手说：“姐姐，姐姐，给我吃，给我吃。”这时候如果我不给他吃的话，弟弟就会生气，然后开始抓我，撕我，哭闹个不停。可是只要我一递给他，他就破涕为笑，两三口就吃完了。真是让我哭笑不得。
这就是我的弟弟，一只贪吃又可爱的小馋猫。我有一个这样的弟弟真是欢乐又幸福啊!
可爱的弟弟
我有一个活泼可爱的弟弟。他的脸红扑扑的，圆圆的眼睛像两颗闪闪发光的宝石。我们全家人都叫他“开心果。”
有一天，爸爸说我做事情做得不好。我心里很不开心，觉得爸爸是在骂我。这时，弟弟突然在我们面前摆了一个很好笑的动作，惹得我们一家人哈哈大笑，让全家紧张的气氛一下子变得高兴起来。
还有一次，我在静静地阅读。弟弟又在我面前摆了一个机器人的样子，慢慢地走，慢慢地说。我说：“你在干吗?”弟弟说：“我是机器人，我在保卫地球呢。”我忍不住大笑起来，笑得我肚子都疼了 。
别人说弟弟有时候很懂事，有时候又不懂事，因为他总爱乱发脾气。但是没关系，因为我喜欢我的弟弟。他很聪明，数学学得很快。有这样一个聪明、活泼可爱的弟弟，我很开心。我一定教他一些知识 ，让他变得更懂事。
对了，我的弟弟叫xx，英文名叫xx。
相关文章：
