以弟弟为话题的作文五年级
我们在写人作文的时候要抓住典型事例，分析人物形象。一般的写人文章通过对人物在具体事例中的言行举止、心理活动及细节的描写，反映人物的性格特点和思想品质。欢迎鉴定小编提供的内容!希望对您有所帮助!谢谢你的阅读!
可爱的弟弟
我的表弟不仅是个聪明、机智的人，还非常专心。要是他在做一件事，别人打扰他，他理都不理。现在我给大家说两个事例吧。
我的表弟很爱看书。有一回，我妈在网上给他买了两套书，他高兴地活蹦乱跳。第二天，他收到了那两本书，兴奋不已。一拿到书，他就如饥似渴的阅读起来。那认真的劲儿可甭提了，连我打电话问候他，他都没有理会我，只是满不在乎的说：“你不要打扰我看书嘛。”我的表弟真是个认真的“小书虫”啊。
还有一次，他的幼儿园要举行一次运动会，老师要全班同学给运动会起名字。当时教师里鸦雀无声。突然，一位小朋友站了起来。那位小朋友不是别人，正是我表弟。我表弟想了一下，毫不犹豫地回答：“我认为这个运动会的名字可以叫‘小飞马’运动会。”老师一脸惊喜，急忙问道：“为什么你要给这个运动会起‘小飞马’这个名字呢?”我表弟不假思索的回答：“因为我希望在运动会上，所有参赛的小朋友都能像小飞马一样跑得快。”当他说完最后一个字时，教室里爆发出一阵热烈的掌声。过了几天，他们的运动会开幕了，名字果然叫“小飞马”运动会。
这就是我的表弟，一个聪明、机智、勤思好学的小朋友。我一定要向他学习!
我可爱的弟弟
一张红红的脸，上面长着一双水灵灵的眼睛和灵敏的鼻子，再加上小小的嘴巴。他是谁?哈!他就是我的小弟弟呀!
我的弟弟又傻又可爱，如果你不信，那你就来看看吧!
在一个阳光明媚的下午，我与弟弟去买糖果，弟弟刚学了一句叫“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话。他心里想：种糖果也一定会长糖果了!到了那时，我就可以吃溏果了!不要花钱，只要从糖果的树上摘糖果就好了!想罢，他就把这个想法告诉了我，我想也对呀，我怎么就没想到呢?于是，弟弟在奶奶种菜的地里种下了一半儿的糖果，每天和奶奶一样给糖果浇水，施肥，可过了十几天，糖果苗都还没长出来，弟弟着急了。于是找来奶奶“专家”来“解答”。弟弟说出了事情的经过，奶奶听了，哈哈大笑起来，当弟弟正“丈二和尚摸不着头脑时”，奶奶对他说：“糖果是不可能种的，只有植物才能种”。弟弟听了，开始后悔起来，当初怎么就没好好学呢?
我的弟弟
我有一个既可爱又顽皮的弟弟，已经四岁了，总给干奶奶添麻烦，总把家弄得一团糟。弟弟的小名叫阳阳，还有一个特别亲密的名字叫阳宝。一双炯炯有神的大眼睛，可爱极了。
一张薄薄的嘴唇，小小的，谁见了都喜欢。他的头发不是很浓密，因为叔叔阿姨的头发也不是很多，这应该是遗传的原因吧。阳阳唯一的缺点或可爱之处就是顽皮。那一次傍晚，我和家人去他家玩。他一看见我就叫了一声姐姐，虽然小，但口才非常好。然后拉着我陪他玩。我告诉他，姐姐有一个礼物要给你，他那大眼睛立刻转向我，眼神里透着期待和喜悦。
我就把在前几天街上看到买下的小仓鼠给了他，他很开心，又好奇地看着这只小仓鼠，连忙说了声谢谢姐姐。可是不过一会儿，他就安静不了了，貌似是想吃东西了，看到桌上有个红袋子，伸手就拉。霎时间，袋子里的瓜子全都跑出来了，好像在用幸灾乐祸的表情看着阳阳。阳阳不但没有后悔，还一个劲儿地踩地上的瓜子。
他的“厄运”即将来到，干奶奶从超市回来了，看到了他和一地的瓜子，温柔的眼神立刻变得愤怒，伸出手就打阳阳的手。阳阳哭了，可是看见了大家担忧的表情，下一秒又笑了，弄得大家哭笑不得。这就是我的淘气弟弟，什么都不怕，天真可爱，大家都喜欢极了。
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