争当新时代美德少年自我推荐优秀范文
多载春秋，斗转星移，每一点进步，让世人震撼。让我们携手祝愿我们的祖国明天更美好，未来更辉煌!下面是小编为大家收集整理的争当新时代美德少年自我推荐优秀范文5篇，希望能帮助到大家!
【篇一】
** ,女,2006年10出生,是徐汇区**小学三年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。每天她都会帮父母做些力所能及的家务,扫地，整理自己的房间，是她每天的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一贯要求。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了很强的阅读能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我; 与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。**同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了钢琴、英语绘画兴趣班, 并积极参与学校组织的各类活动，比如徐**志愿者讲解员，徐汇区图书馆志愿者等等。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。她非常具有爱心，每次把自己的看好的书，一些很新的，穿不下的衣服，都聚集在一起，自己捐献给徐家汇红十字协会和全家超市里，来献给贫困地区的同龄人。
另外她尤其注重礼貌礼节，在公共场所，从来不大声喧哗，非常注重自己的言行，对别人一些不道德的行为能够善意提醒和制止，有明确的是否曲直的辨别能力。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。
总之，心地善良和努力勤奋是**最大的优点。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念，不会太计较个人的得失;对于学习和社会很多不理解的地方，她会通过自己的阅读来充实自己，和老师家长的交流获得答案;
这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
【篇二】
**同学是**市徐汇区**小学三(2)班的一名中队委员，平日里总是朝气蓬勃，积极向上，正一天天茁壮成长为一名品学兼优、正直勇敢的小学生。
在学校里，作为一名班干部，她处处以身作则，起少先队员模范作用，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为她敢于及时劝阻，正直地指出同学的不当行为;而每当她自己犯错时，也总是能诚实勇敢地向老师认错、坦白，并积极改正，努力给班级的其他同学树立优秀的榜样。有一次，看到有个调皮的女同学想要用水捉弄别的同学，她马上上前及时制止，并像个小老师似的跟她讲“同学之间要团结”、“不能捉弄欺负同学”的道理，让犯错的同学认识到自己的不对，马上住手改正了。而在平时，她也能善待同学，无
论谁有困难，都能主动伸出援助之手，尽力帮助，以一颗真诚之心赢得了同学们的喜爱。因此，得到了老师和同学们的认可，每次班级投票选举，都能获得大多数的选票。
在家里，她也是各项行为规范的忠实执行者，并敢于对父母的违规行为给予严厉批评。记得二年级暑假里，妈妈与**一起步行去外婆家，过马路时，恰逢红灯，由于路上没什么车，妈妈一时没注意看灯就径直向马路对面走去，**同学却刹住车，并义正严词地指出：“妈妈，你闯红灯了”，妈妈一听，霎时觉得脸上热热的，不好意思地说道：“对不起哦，路上没什么车，妈妈一时忘了看灯”“没车，我们也要遵守交通规则哦”，**同学一直坚持到信号灯转为绿色才跟妈妈一起继续前行。至今，每次穿马路时，她都会不时地提醒父母遵守交通规则，并身体力行，做一个交通文明人。
在学习上，**同学也坚持一丝不苟的态度，有一次，老师上课讲评时把题目讲错了，**同学也毫不含糊，下课找到老师，指正老师的错处，直到老师趁午休时间把讲错的地方给全班同学更正过来才放心。她努力学好每一门功课，培养了良好的学习习惯和自学能力。上课时，她专心听讲，积极发言;遇到难题，自己钻研，或者虚心向老师求教;做作业时，细心认真，不为外界趣事所诱惑。因此，多次被同学们推举，获得了“学习之星”“学习小标兵”“学习积极分子”等很多荣誉称号和荣誉奖状。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，**同学深知，要走的路还很长，只有坚持正直和勇敢，只有具备勇敢顽强的品质，履艰难而不气馁，经风浪而不迷失方向，才能让她在曲折的人生道路上勇往直前。
【篇三】
**是一名二年级的学生，他是一个尊敬师长、团结同学、乐于助人、积极上进的学生。作为一名班干部，在各方面严格要求自己，凡事以身作则，是老师的小帮手，同学的好伙伴。
他的热情与善良使他更好地融入了学校生活。在学校，小朋友忘记带文具的时候，他总能第一个借给同学文具。当同学生病请假无法值日的时候，他会自告奋勇放学后留下来打扫卫生。在学习上同学遇到困难，他会做小老师耐心地教同学，并且自己也非常享受“授人以鱼不如授人以渔”的方法。每天早上按时上交“晨检表”，并负责管理班级的空气净化器。有一次放学他忘记关空气净化器，当他走在放学回家的路上突然想到后，猛地跳起来冲回教室去关，虽然是一件小事，但他会非常在意老师交给他的每一件任务，因为这也是一份信任和一份责任心。
在生活中，从小教导他“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这句话是做人的道理。在公交车上他会主动让座，第一次还不好意思说出来，在家长的鼓励下红着脸让老奶奶来坐下。他也快乐地笑起来，并且希望下次还有机会能给更多陌生人帮助。
他的善良使他在学校有很好的人缘。有时候这种单纯的表现是大人也需要学习的。总之，“帮助别人，快乐自己”，能帮到别人是种荣幸，希望身边的每个人都能被这样正能量围绕，那么我们的生活就能充满满满的爱。
【篇四】
**是班级的中队委员。他关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力;他热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学;他兴趣较广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
他作为班级的班委，深知肩上的责任重。他能模范地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，他对老师交给的任务总是积极认真地完成，与其他班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，主动帮助同学学习，做到虚心解答，工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，但他从无一句怨言。
身为宣传委员，他大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神;有较强的组织能力和号召能力。能积极参加学校组织的各种公益活动，如在假期担任徐汇区徐**博物馆讲解员的工作，向参观的群众介绍徐**的生平事迹;组织雏鹰小队假日爱国主义参观活动等。
他求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持阅读，他不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。他关心同学，无论谁的问题都能详细讲解，没有任何保留。他从不与人斤斤计较，无论谁有困难，都会伸出援助之手。正因如此，他在班里的人缘极好。
他爱好音乐歌唱表演，参加学校合唱团和团员们一起取得了良好的比赛成绩。课余时间，他还参加航模和无人机飞行的课外学习，增长见识的同时也锻炼了动手能力。
他小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是他永恒的目标，奉献爱心是他不懈的追求。
【篇五】
**是一名特别有爱心，同时能将爱心付诸于行动，去帮忙别人的孩子。
家住13楼的**，平常除了喜欢给楼下小区里的流浪猫送吃的，还是楼里有名的“媛媛姐姐”。2016年9月，13楼新来了一位3岁的小男孩，名叫“糖糖”。糖糖因为爸爸妈妈工作较忙且都不在徐汇区，只好委托外婆一个人照看。有一次，媛媛和奶奶在楼道里玩跳绳，突然听到楼道角落里有哭声。原来，糖糖外婆要去楼下打水，不方便带糖糖下楼，就把糖糖一个人留在家里了。糖糖一个人在家很害怕，又不敢走远，就在楼道里哭了。媛媛听了之后，赶紧回家拿纸巾给糖糖擦眼泪，还邀请糖糖一起玩跳绳。可是糖糖太小，不会跳。媛媛又把家里的汽车玩具和黏土拿出来，一边教糖糖怎么玩，还一边安慰糖糖说，“外婆很快就回来了，你不用怕。你和我一起玩哦”。自从那以后，媛媛每天放学后，都会主动去找糖糖玩。她说“糖糖每天只跟着外婆又不能经常见到爸爸妈妈，一定很孤单”。后来，糖糖外婆如果有事不方便带糖糖去，就会把糖糖“托付”给**。久而久之，“媛媛姐姐”就被叫开了。
现在，13楼、6楼还有4楼，有4个幼儿园小班的孩子都喜欢跟**一起玩。**也非常乐意带着他们一起玩轮滑、画画、做游戏等。**成了越来越多小朋友的“媛媛姐姐”。
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