教师节我想对老师说主题作文10篇
老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。教师节快乐!下面是小编为大家整理的教师节我想对老师说主题作文10篇，以供大家参考借鉴!
教师节我想对老师说范文一
老师，我有数不尽的话想对你说，我最想对你说的是我在大明山的那次经历。那次经历使我变得非常勇敢。
那天，我们吃完早饭，去登大明山。我们登到山腰时，突然下起雨来了。这时，导游说：“我们快爬吧，否则山路会变得很滑的。”
我们好不容易登上了山顶，但是又出现了新的难题：怎样下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。这里又没有缆车，该怎么办呢?突然导游对我们说：“要不要乘溜索下山?”我问：“什么是溜索?”导游说：“去看看不就知道了吗?”
我们跟着导游来到了溜索处，望了望下面，我有些退缩了。爸爸见了说：“怎么胆子小了，胆子小了就自己走下去。”我听了气愤地说：“我的胆子才不小 呢，我要第一个溜索。”我在临溜前对自己说：“加油，你一定行的。”我坐在溜袋上，工作人员把我紧紧扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下 去。刚开始我紧紧闭着眼睛，后来我想起了杨老师您常常对我说的话：不要胆小，要勇敢。于是我睁开双眼，风吹拂着我的脸颊，舒服极了。
杨老师，我要感谢您，是您让我成为了一个勇敢的男孩。我要感谢您。
教师节我想对老师说范文二
老师，我想对您说，您是一位辛勤的园丁，滋润着我们这些祖国的花朵，从一群不懂事的小孩子，到一群知书达理的小学生这都是您的功劳啊!我要祝您桃李满天下。
记得有一次，我最先到达学校，我发现您也到了学校，而且还没有闲着，自己动手打扫起卫生来。等同学到的多了，您就让他们自己做，您又开始批改作业……在这里，我忍不住要向您说一声：“老师，您辛苦了!
还有一次，我在教室里做值日，您又拿出那似乎永远也改不完的作业，拿到课桌前，认真又仔细地批改首。我们值日生要走时，您又叮嘱我们：“别跑，慢点走，别摔着”。那温暖的话语不时的传进我们的耳朵里。老师，您就是我最敬爱的人了!
老师，您知道，咱们班有人在查背诵的时候，有人如果不会，您就会让小组长去查他们，会了的时候，您还有抽查。您是多么有责任心呀!
老师，我想对您说：“如果没有您，就没有我们这些懂事的孩子呀!
教师节我想对老师说范文三
老师，我从听你给我们班讲课以来，我有句话想对你说。
老师，您每天来给我们讲课时，就板着脸，皱着眉头，不露出一点笑容。您既然能够富有感情的把语文课文给我们同学朗读出来，那为什么不能对我们同学笑一笑呢?
下课后，当我们跑上讲台，想和您聊一聊，可您一张口就说：“干什么，有什么事情?”您那种严厉的声音，把我们害怕得一句话也说不出来了!
上课时，当您叫同学们起来回答问题时，可同学们却丈二和尚——摸不着头脑结结巴巴的回答不出您提得问题。而您又会怒气冲冲的说：“你们整天是怎么学习的，什么也不会。我给你们讲了多少遍了，你们脑子怎么这么笨呀!”同学们听您这么一说，就再也不敢举手回答问题了!
老师，俗话说得好：笑一笑，十年少。可是，您怎么不对同学们笑容相待，并创造一个有声有色的课堂气氛呢?
老师，您对我们严厉是为我们好，但如果您时时刻刻都能调整好自己的心情，我想效果会更好一些。
今后，我们会好好学习，拿出良好的表现和优异的成绩，让您开心，让您微笑……
教师节我想对老师说范文四
六年了，一转眼就六年了。
在六年里，我有倾听一个亲切的呼唤，那便是您——张老师!一个百里挑一的老师……
回首往事，还记得拍毕业照的事吗?那时，我多么想和您合一张啊!当时，我已想好了姿势的——“我背着您”!可我没有做到，也许是因为我没有勇气去面对。可不是嘛，我错过了那次机会，但现在，我懂记着您的教诲……
那一天，您光临我家时，喝的茶还未完，离现在已有三天了。而我呢，却舍不得它，也许是因为它是您喝过的吧，并且还好好的保留着，这对于我来说是一件非常有意义的事!不过，几天前，我亲手栽了几株红豆芽，想把它用来浇灌幼芽。果真，不出我所料，它越长越大，心平气和的，精神多了!这一生机勃勃的景象全靠这杯茶……
即将走上自己的道路，对张老师您。我真是无比不舍!我愿在离开母校的那一日，给您恭恭敬敬的奉上一杯茶——您辛苦了……
往后，我若有疑处，还望老师请教，不知老师可否愿意?
总而言之，我深谢您，张老师!可以的话，我想叫您一声：
“父亲!”
我希望我的笑声能使您天天开心……
教师节我想对老师说范文五
老师对我们的爱是无微不至的;老师对我们的关心也是是无微不至的。每当我们遇到不会的问题，她总是一遍又一遍地讲给我们听。自从经过那件事以后，我才深深体会到当老师的不容易。
上个星期四的下午，我去上清大晚自习。我的作业很快就做好了，但是同桌沈悦“笑嘻嘻”地对我说：“小练练，这道题的原因，怎么写呀!”我想：我要学雷锋叔叔帮助别人。于是，我就一个字一个字地讲给她听。等我说完了，沈悦拿了块糖给我，又说：“再讲一遍，OK?”我又把刚才讲的复述了一遍，可她还是没听懂，我准备不讲了，但想到每次老师讲课，只要有不会的，老师都会再讲一遍。
记得有一次，我有一道题不会，老师便讲给我听，我还是不懂，老师又一遍一遍不厌其烦地讲给我听，这样反复讲了三四遍我才懂了。我想了想，深呼吸了一次，又继续给沈悦讲题，讲了好多遍，她才懂了，我早已口干舌躁。看来，当老师真不容易。
的确。每天，等我们放学了，老师就要去开会，还要备课。有时领导要来，她们还要排练节目。夜深了，别人睡了，鸟不叫了，老师却在忙碌地准备明天的课件……
这么多的任务，怎么会让老师的额头上不长皱纹?怎么会不让老师的头上不长白发?啊!我们一定要好好学习，不让老师的一切努力白费。有同学上课不听讲，作业就不会做，当老师不厌其烦地讲，累了停一会儿，口渴了喝点水，但一定要让那位同学弄懂为止。她方才罢休，每当哪位同学获奖，她比谁都高兴，嘴上不说，心里像喝了蜜似的。
每棵小树成成茁壮的大树，哪少得了老师的辛苦和关爱啊!当老师真不容易啊!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师这么辛苦，我要对各位老师真诚地说：“老师，您辛苦了!”
教师节我想对老师说范文六
老师，您如春蚕，默默地将全身的丝吐尽;老师，您如蜡烛，默默地将蜡泪流尽;老师，您如园丁，默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师，您如花伞，虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。
在这教师节过后之际，请让我向您鞠一躬，诚挚的问候一声：老师，教师节快乐!
老师，我想对您说，你应该劳逸结合，不要一心扑到工作上而导致累垮了身体，每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。
老师，我想对您说，班上的事情不一定要亲力亲为，您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您，一来可以发掘出他们的潜力，二来也可以减少自己的工作有空闲时间。
老师，我想对你说，以后有上本作业或者过关题目的时候，您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!
老师，我想对你说，在课堂希望您笑容多一点，每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动，增进彼此的感情与了解。
老师，我想对您说，您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文，参加辨论会，口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平，语文产生更加浓厚的兴趣。
老师，我想对你说，，因为您这期才教会我们语文，所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台，让您更加了解我班上的同学。
最后，老师，我想对你说：”在小学的最后一年里这是最后一个教师节，而我们班幸运地迎地来了您。程老师，我们的语文老师，教师节快乐!
教师节我想对老师说范文七
老师，一种在粉笔灰中舞蹈的职业;
老师，一只传输知识的精灵;
老师，一位讲桌其纳的舞者，
老师，您的学生——我想说……
老师，教我启蒙的小学教师，我想对您说：“老师，也许我并不是您的得意门生;也许在众多学生中，我知识你一生中的过客，匆忙走过，在您的记忆中一片空白;也许我曾经时一个顽劣的，让您头痛的坏小孩;也许……无论我在你的记一种时怎样的，但是您教会了我文字与数字的含义。我会永远记得您的模样，您的话语，您的白发，您在粉笔灰中舞蹈的背影……”
老师，带我走出小学大门的毕业老师，我想对您说：“老师，是您教会我几十首古诗——让我现在还能一一诵读;老师，是您教会我写出出色的作文，为我的将来打下坚实的基础;老师，是您教会我做人之道，为人之风，我一直听从您的教诲;老师，是您让我从彩色的画片中领略山河之美。
老师，带我走入初中的老师，我想对您说：“您是您把我从小学生的队伍中领到中学生的行列中;是您，次次纠正我的错误，让我不再误入歧途;是您教我从七彩的书本中学到无尽的知识;使您到我走入满是书墨香的大观园;是您教我诵读“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是您……老师，忘不了您的慈眉，忘不了您的笑容，忘不了您的明目，忘不了您的白发……”
老师，我现在的初三老师，我想对您说：“拿什么来报答您，拿什么来感恩您，也许知识一个鼓励的眼神;也许只是一个现红的勾;也许只是几声热烈地掌声;也许只是一个满意的微笑;也许只是一个无意的抚摸;也许……您一个简短动作，给了我无尽的动力。”
一只粉笔，行云流水;两手耕耘，教书育人;三尺讲台，绘声绘色……
老师，有一句话我一直想对您们说;“其实，这一生曾有您们的相伴，真好!
教师节我想对老师说范文八
“老师是太阳底下最光辉的职业。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”……每当朗诵到赞美老师的名言诗句时，我的脑海里总会浮现出一个熟悉的身影，那就是您—亲爱的老师。
记得我刚上小学时，我的成绩不是很好，回答问题时也支支吾吾的，同学们的嘲笑使我失去了对自己的信心，对知识的渴求，对学习的热爱。成绩更是直线下滑，自卑攻占了我的内心，搭起了一座结实的堡垒，这一切您都看在眼里。
终于有一天，老师把我叫上办公室。我跟在您身后，内心忐忑不安，像揣了只兔子似的，原本十几米的路变得十分漫长。可来到您的办公室了，我的眼睛一亮，原来您的办公室里，满是一盆又一盆的向日葵，问：“看到那些向日葵了吗?”我很诧异，没想到您会问我这么晚简单的问题，但我还是回答：“看到了。”“向日葵永远朝着太阳绽放，无论风吹雨打，永不低头，有时，人还活不过一朵花啊!”您意味深长的看着我，那明亮的双眸，充满了对我的信任和期待，心中是堡垒轰然倒塌，我蓦然明白了，您的用心良苦。
从那以后，我就变得积极向上起来参加各种活动，身边的朋友一大群，成为了班里小有名气的同学。在一次考试里，我出乎意料地得了第一。同学们羡慕的目光使我情不自禁的飘飘然起来，连那些名列前茅的同学也不被我放在眼里。
这时，您把我带到河边，指着一棵垂柳，说：“你看那垂柳，无论它长得多么茂盛，它的枝条一直是向下的，也是因为这样，它才能抵御外界的危险，因为它懂得低头。有时，人还活不过一棵树啊!”望着您那深似湖泊的双眼，我仿佛又明白了什么。
自此，我不再骄傲，遇到问题也懂得虚心请教，我仿佛又找回了快乐的自己。老师，您以湖的平静，抚平我心灵的高低起伏;您以爱的目光，目送我去远航;您以有力的臂膀，指引我走出迷途。老师，您是爱，爱是您。
“借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。”老师，我想对您说;“您是我成长道路上的启明星，引导我走向成功。老师，谢谢您。”
教师节我想对老师说范文九
新的一学期开始了，这也是我在小学阶段的最后一个学年了。在教师节即将来临之际，我想对老师说说心里话。
易老师，您教会了我们认字、写作、读诗看报，每天都像一位辛勤的园丁，辛勤地劳作。去年，听说您的身体不太好，我就一直想对您说，“易老师，请您要照顾好自己的身体，把身体养得棒棒的。”
易老师，为了我们，您付出了多少心血啊!您认真地给我们批改作业，作文里的一个错字、一个错标点都能被您发现;每次语文单元测验，您都能在最快的时间内改完卷子，那鲜红的批阅中凝结着您的点点心血。以前我的作文写得不太好，记得有一次，偶然有一篇作文得到了您的夸奖，还被您当成范文，在课堂上念了出来。从那以后，我就增强了无比的自信，在您的关心和教育下，我的作文成绩稳步提升，我真心地想对您说“谢谢”!
易老师，您栽培了一批又一批优秀的学生。 您经常对我们说，您的学生遍布北大、清华。那一刻，我就想对您说，等我长大了，也要考上名校，成为您的骄傲!
高老师，自从您当了我们的班主任，同学们私下就很敬佩您，敬佩您讲课时的风趣、敬佩您信守对学生的承诺。还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时，您那清脆、响亮、幽默的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很枯燥的数学题讲得清楚又有趣味。您上的课总是那么吸引人，让我们听得津津有味。
5年级的时候，我的数学成绩退步的很厉害，高老师看在眼里急在心里，经常给我开小灶，还鼓励我上课积极大胆地举手发言，“不要害怕说错，这次说错了，下次一定不会再错了。”您经常这样鼓励我。每次数学课，当您提问时，看着您那鼓励的目光，我都增加了不少勇气和自信。
上个学期期末结束时，我被评为“校级三好学生”。拿到奖状的那一刻，我的眼泪在眼眶里打转，当时就想冲到办公室，对着您们说：“易老师、高老师，谢谢您!”
老师，我想对您说：您是蜡烛燃烧了自己，照亮了别人;你是粉笔，牺牲了自己，留下了知识。我一定会好好学习，成为您的骄傲，让您为我感到自豪!
教师节我想对老师说范文十
白驹过隙，韶光流逝间，六年丰富多彩的小学生活结束了，当我拍完毕业照，开完毕业典礼，我的小学生活就圆满地画上句号。当走出学校大门的一刹那间，我顿时心潮澎湃：六年时光就这样悄无声息地溜走了?我就要离开六年来朝夕相处的同学和老师了?这时才觉得真有点不舍得，原来总觉得毕业离开学校那是极其遥远的事情，但现在这一天确确实实已来到眼前了，真是匆匆，太匆匆!。
在即将离开学校时，我有千言万语想对老师们诉说： 徐老师，您还记得六年前，您任教的一(4)班的那个小不点吗?也许您已经忘却了，可我依然清楚地记得当时的情景。那时的我从农村来上学，面对完全陌生的环境和四十多张陌生的小脸，天生胆怯的我内心充满了孤独和无助，一天下来，我除了上厕所，不敢离开座位半步。放学了，别的同学都被家人接走了，最后只剩下我孤零零地站在校门口，看着一个个渐渐远去的背影，我开始哭泣。这时，您发现了我，这个无助的小男孩，您赶紧过来安慰我，一直陪我到妈妈下班来接。从此，每天放学后我成了您的小跟班，每天您要迟回家半个小时。为了锻炼我的胆量，您和许老师有意地让我发作业本，这样，我与别的同学渐渐熟络了，胆子也慢慢大起来了……
可是到了四年级，我陷入了分班危机，以前好不容易建立起来的友谊的桥梁轰然断裂了，我又面临着一张张陌生的面孔，我无从适应，自信心又跌到了冰点，整天垂头丧气，与班里的同学格格不入，孤独再次袭卷了我。第一次各科摸底练习，分数一落千丈。这时，班主任胡老师注意到了我的异样，单独把我叫到办公室，了解事情的缘由，听了我的诉说，胡老师语重心长地说，这点挫折算得了什么呢?人生要面临许多次分离，好朋友是靠自己去交的，多与同学沟通、交流，朋友自然就多了。我尝试着去交友，胡老师还让班干部主动接触我，作文课上让我走上讲台向同学们朗读自己写的作文，一次又一次，我失落的自信心终于又找回来了，我代表班级去参加学校里的演讲比赛，甚至还走向了富阳，参加小记者团干部竞选，我成功了!
这一切的一切，都是老师们循循善诱、辛勤付出的成果。六年来正是由于您们的存在才使无数如我一样的学子茁壮成长。在即将离开学校之际，我向所有任教的老师和学校这个大家庭深深地表示最真诚的感谢感谢学校给予我的温暖和荣誉，感谢老师们把我从从懵懂无知、胆小怕事的小男孩培养成成了阳光帅气能独挡一面的优秀的小学毕业生。更感谢您们六年来除了教会我许多知识，还教给了我许多为人处理的道理、方法;感谢您们六年来的朝夕陪伴……正是由于有了您们，才使我的童年充满了欢乐，留下了许多美好的记忆。在这里我向您们说声：“谢谢，老师们，您们辛苦了!”在今后的学习和生活中，我会记住您们的，也会想念您们的!进入中学我定会加倍努力以优异的成绩向您们报喜!
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