2019我是护旗手演讲稿范文5篇_五星红旗我为你自豪
2019年《开学第一课》以“五星红旗,我为你自豪”为主题,打开新中国成立以来的70年历史长卷,通过讲述那些与五星红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事,带来一堂恰逢其时的“开学第一课”。五星红旗是祖国的象征,祖国是我们生活成长的地方,每个人都应该热爱自己的祖国和国旗。今年是建国70周年,作为新时代的青少年,我们应该为祖国的复兴而努力,一同建设美好的新中国。这里给大家分享一些关于我是护旗手的演讲稿范文,供大家参考。
2019我是护旗手演讲稿
同学们,看到五星红旗冉冉升起的时候,难道你们不感到激情飞扬,热血沸腾吗?革命先烈用鲜血染红了五星红旗,换来了我们的幸福生活。因此,我们必须发奋图强,决不能让国旗褪色!
自新中国成立以来,中国取得了骄人的成就,迎来了万紫千红的春天。祖国的腾飞为我们提供了广阔的舞台。纪家二中全体师生求真务实,开拓进取,终于成为舞台的新秀。春风化雨,桃李芬芳。纪家二中涌现出一大批品学兼优的学生。
纪家二中的办学条件差。但是,靠着全体师生的艰苦奋斗,取得了可喜的成绩。打个比方说,纪家二中是一棵长在贫瘠的土地上的小树,仍然极力争取阳光和雨露。功夫不负有心人,纪家二中终于长成一棵傲然挺立的大树。纪家二中,在逆流中前进,在风雨中奋起,在荆刺中跨越!这是何等振奋人心的事啊!我为母校的飞跃而感到无比的自豪!
作为纪家二中的一名学生,目睹母校走过这段光辉的历程,我倍受鼓舞。我相信纪家二中将会再创辉煌。在纪家二中的校园里,总活跃着一些积极进取的人。其中有求真务实的领导,治学严谨的教师,品学兼优的学生。学校的规章制度是我们的行为准则。可是,有些同学却认为学校剥夺了他们的自由。每当看到老师检查、督促我们的日常行为规范时,我总觉得学校是用心良苦的啊。我们应该意识到。学校这样做是为了保护我们的安全,是为了维护学校的正常秩序,是为了营造良好的校风。
同学们,虽然母校在某些方面仍存在缺陷,但是她已迈开重要的一步,这将标志着她迎来更美好的明天。母校啊,您是搏击长空的大鹰,飞过了风雨,迎来了彩虹。母校啊,我衷心祝愿您飞得更高。
我们在国旗下伫立、凝望,飘扬的五星红旗给予我多少的感触?同学们,让我们满怀激情地奋斗,为母校争光,为祖国贡献自己的力量吧!
2019我是护旗手演讲稿范文
每当我站在国旗下,聆听着雄壮的国歌,仰望着鲜艳的五星红旗时,心中就情不自禁涌起敬仰、庄重之情。当胸前那条用烈士鲜血染成的红领巾,在风中飘舞时,我的脑海中便会出现周恩来总理“为中华之崛起而读书”的壮志誓言!在座的各位同学,你们可曾想过,现在我们如此安稳的生活是如何得来的?对,是那些在战场上抛头颅洒热血的烈士牺牲所换来的啊!
回顾过去,祖国母亲伤痕累累。自乾隆年后,在安逸的环境下滋生了享乐腐败的情绪,战斗力大不如从前。清政府渐渐开始堕落。1838年流入中国,林则徐受命在广东到任,严行查缴2万余箱,并尽数销毁。因这件事影响到了英国的利益,为打开中国市场的大门,英国以此为借口,派出了远征军侵华。清政府腐败的封建制度已抵抗不住英国的侵略。最终这一次战斗清政府战败。英国伤亡523人,中国伤亡22790人。因这场战争,清政府被迫签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》!这时的中国已成了一个人人都能随便咬一口的美食。
但悲剧似乎还没有结束。1931年9月18日,日本在我国东北蓄意制造并发动了一场侵华战争,这是日本帝国主义侵华的开端。当时东北地方当局和国民政府依据蒋介石的对日消极态度,错误地采取了不抵抗政策,次日沈阳城即告沦陷。不到半年,相当于日本国土3。5倍的中国东北全部沦陷,3000多万父老乡亲成了亡国奴,这就是震惊世界的“9。18”事件。
中国人民是不屈的,是顽强的,他们众志成城,经过整整十四年的抗战,终于把日本帝国主义赶出了中国。
而如今,科技越来越发达,中国走向了世界,走上了改革开放这条辉煌的钻石路。中国这条沉睡许久的巨龙苏醒了!当得知中国的演员为了中国的主权,放弃参加国外的演出时;当看到中国的学生因听闻中国驻南联盟大使馆被炸而上街游行以示抗议时;当一个个海归的游子,用知识报效我们的祖国时,使我们更深刻地感受到“爱国之心”的巨大动力。
“爱国之心”才真正代表着一个民族的信念,才真正是一个民族的象征。他虽然不是与生俱有,但他可以厚积薄发;他虽然不是上帝,但它能决定一个国家的兴亡;他虽然不是利剑,但它永远是对外最有力的武器。
2019我是护旗手爱国演讲
在我很小的时候,我就经常听到这首振奋人心的歌曲:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”
幼时懵懂,不全明白歌词意思,但是随着时光流逝,后来我到了三年级,才算真正明白这首歌曲所表达的主旨——强烈的爱国之情。每次升旗仪式,每当面对鲜艳的五星红旗,每当听到雄壮有力的国歌响起,我的心情总是无比澎湃,无比激动,因为我明白这面国旗,不只是红黄两种色彩的简单组合,而是代表着我们幅员辽阔、辉煌灿烂的伟大祖国。我总会感觉到,这面红旗,就好像是我们的祖国母亲在张开双臂,微笑着欢迎我们投入她宽大无比的温暖怀抱,我们为她自豪,为她奋斗,为她歌唱。
面对着这面鲜艳的红旗,我就想到了奔流不息的黄河和长江,沿着她们的源头,顺流而下,看遍祖国美丽的山水风光;面对着这面鲜艳的红旗,我就仿佛看到了那蜿蜒起伏、历史悠久的万里长城,他呼唤着我们勇敢地向未来进发,他亢奋不已,他高歌不止,他自强不息;面对着这面鲜艳的红旗,我就似乎听到了南海和东海的浩浩荡荡;面对着这面鲜艳的红旗,我还感觉到了伟人们和无数革命先烈在指引着我们英勇前行,为祖国更加繁荣富强不忘初心,砥砺奋进,不懈奋斗!
一代大儒梁启超先生曾饱含深情地说过:“少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”我们作为祖国的花朵,民族的未来,我们怎能放任自由,怎能颓废懒惰,怎能不为实现伟大的中国梦而全力奔跑呢?
有言道,自古英雄出少年。我要说,英才辈出看今朝。我们是梦想者,我们是奋斗者,我们是新时代的弄潮儿,我们一定不负祖国,不负人民,不负青春,不畏将来,一定会在鲜艳的五星红旗下茁壮成长,广读敏思,争做贤才,实现理想,争创贡献,报效祖国!
2019我是护旗手学生演讲
面对这冉冉升起的五星红旗,我们是不是昂首挺胸充满激情呢?我坚信,无论你到哪里去取证,答案都是肯定的!可是我们有些同学在国旗下嘻嘻哈哈地讲话,站的姿势也是东倒西歪,毫无严肃认真可言!
亲爱的同学们,你们有没有觉得这样做有愧于那些曾经为了民族解放而抛头颅洒热血的烈士呢?他们为了国家和人民连自己的生命都舍弃了,而我们连这简简单单的动作都做不好呢?
我曾经听说过这样的一个故事:一位瘦小的运动员被允许作为第一个参加奥运会比赛的黑人。在跑步比赛中,所有观众做梦都想不到,一个被人们瞧不起的黑人竟跑得如此之快!但是,在他离终点不远时,意想不到的事情发生了。不知是哪个恶作剧的观众向他的跑道扔了个铁罐被他一脚踩中,顿时,他的身体失去了平衡,重重地跌倒在地上。此时的他,只感到一阵撕心裂肺的痛,在他的右腿上可是血流如注啊。然而,在他的大脑中想到的不是他身上的痛,而是想着整个国家,整个民族。自己是作为第一个代表国家、代表民族来参加比赛的。如果连终点都不能到达,那将会给民族带来何等的耻辱啊!于是,他忍着剧痛站了起来,一步一步艰难地挪动着,有几次他差点晕倒在地上。但强烈的信念支撑着他,为了国家,为了民族,他别无选择。
此时,在场所有的观众都屏住了呼吸,整个运动场是如此的静寂。每一位观众的心都被这一切感动了。他们把祈祷和祝福都刻在脸上,真诚地祝福这位伟大的勇士。终于,他支撑不住了,不听话的身体慢慢地倒了下去,再也起不来了!令人振奋的是他刚刚倒在终点线上。顿时,雷鸣般的掌声响了起来,在场的每一位观众都使劲地拍打着手掌。伴随着这热烈的掌声还有观众肆意流淌的泪水。他,虽然倒下了,却给我们永远的震撼。一个黑人为自己的祖国和民族赢得了至高无上的荣誉却付出了自己的生命。此种爱国之举连上苍都会感动的。
亲爱的同学们,这是何等的爱国情怀啊!难道我们不应该向他学习吗?
我真诚地希望,当我们再次面对着冉冉升起的国旗时,要严肃认真,向国旗致以最崇高的敬意。平时,我们要多考虑到国家和人民的利益,绝不能做一些损人利己的可耻之事!
同学们,祖国的繁荣昌盛,我们每一个人都有责任。天下兴亡,匹夫有责。愿我们拥有一颗爱国之心,为社会主义建设贡献自己的一份力量,可以吗?
2019建国70周年演讲稿
每周的星期一,我们学校都会举行隆重的升旗仪式。
升旗仪式主要分为六个环节:进场、升国旗、奏国歌、唱国歌、上周得星情况和本周的安全工作。
星期一的大课间,我们随着激昂的进场音乐,所有同学穿着整洁的校服,带着鲜红的红领巾,排着整齐的队伍,在老师的带领下来到升旗台。虽然我们的升旗台不是很大,但是它在我们心中却是十分严肃而又端庄的。
进入会场后,由小主持人宣布升旗仪式正式开始。刚说完,升旗台下就响起一阵热烈的掌声。接着,升旗手们迈着整齐的步伐,昂首挺胸地将国旗护送到升旗台,同学们的目光也会跟随着国旗慢慢移动,当鲜艳的五星红旗经过跟前时,少先队员们就会对着它敬一个标准的少先队队礼。然后,就是最振奋人心的升旗仪式了。“升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼,低年级同学行注目礼!”话音刚落,全场瞬间安静。随着《义勇军进行曲》的播放,五星红旗冉冉升起,迎风飘扬。当五星红旗升到顶时,大家齐唱国歌。“起来!不愿做奴隶的人们……”这充满战斗力量的歌声在整个校园久久回荡。虽然,我们的歌声不是很响亮,也不是很动听,但这是一个中国人坚强不屈的声音,是我们深入骨髓的爱国情操!这歌声惊天动地,气壮山河;那绕梁的余音无一不在敲打我们中国人坚挺的脊骨,警示我们要自强不息!
虽然我们的升旗仪式没有北京天安门升旗仪式的隆重,但它在我们的心中也是神圣而不可撼动的。