金秋十月关于书香校园读书节活动的小学主持词五篇
人生快事,莫如读书。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这便是人生中的第一大快事!今天小编在这给大家整理了五篇金秋十月关于书香校园读书节活动的小学主持词,接下来随着小编一起来看看吧!
金秋十月关于书香校园读书节活动的小学主持词(一)
L莺歌燕舞喜迎大地
P书香墨香飘满校园
L尊敬的各位领导各位嘉宾
P亲爱的各位老师各位同学
合大家晚上好
L今晚我们相聚在一里,共同庆祝"........""且听春雷第一声"大型经典作品朗诵大赛在....比赛中工商学院代表队取得了第一名的优异成绩.
P2xx-xx年4月23日第12个"世界读书日"自1995年世界读书日宣布以来,每年的这一天世界上100多个国家和地区在政府的支持下都开展了丰富的阅读庆典活动,我们学院也不例外!
L亲爱的观众朋友们,你现在看到的是"....学院读书活动颁奖晚会"现场!
P下面请允许我向大家介绍一下今晚到场的各位领导和嘉宾他们分别是........
L在一次以热烈的掌声欢迎各位领导嘉宾的到来!
P此次读书活动离不开学院各级领导的殷切关怀.同时也离不开老师的孜孜教导!
L下面有请.....为本次颁奖晚会致辞!
P感谢....为我们提出了读书立品的目标,并号召大家爱读书,从中汲取营养,丰富知识,完善人格!
<<虞美人>>
颁发优秀纪念奖
P莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光.
L智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.
<<明月几时有>>
<<>>
颁发读书活动积极分子奖
P俗话说:打谷趁天晴,读书趁年轻。要想“腹中诗书气自华”就得“年年岁岁一床书”。
L同学们,趁着记忆时期,凭借那一股子热情和精神,借助“读书节”的东风,让我们在书的海洋里徜徉、遨游,让我们的校园成为读书的花园、精神的家园、成长的乐园。
<<天亮了>>
颁发组织奖
L读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康.
P读一本好书,就象品一杯香浓的咖啡,能使你感觉生活丰富多彩,浪漫多情.
L读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风,受益匪浅。
<<迷迭香>>
结束语
L美好的时光总是那么的短暂.
P短暂的相聚总是显得匆忙.
L读起来吧!让我们一起畅游书的海洋.
P让书香弥漫校园,让书香为我们一生的发展做奠基吧!
L...学院读书活动颁奖晚会到此结束了!
P非常感谢各位领导嘉宾的到来.
L谢谢!
金秋十月关于书香校园读书节活动的小学主持词(二)
尊重的老师、敬爱的同学们:
大家好!
莺歌燕舞喜盈大地,书香墨香飘满校园。在这春意盎然,阳光残暴的日子里,我校迎来了2012年度“快活浏览,沐浴书香”读书节,今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里不书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备,让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣,更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱,当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。
校长讲话,暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书运动”供给了有力保障!
◆看中国高低五千年历史,品唐诗宋词文明珍宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。
◆“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的(三字经);三年级联诵的(弟子规);四年级联诵的(百家姓)。
◆亲热文学经典,诵读千古绝文。营造书香校园,传承华夏文化。接着请观赏经典朗读??五年级(满江红);六年级(念奴娇)。
是老师,把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上;是老师,居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵;是老师,用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言,掌声欢送!
金色的童年,阳光灿烂,童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。下面,请学生代表同学发言,掌声欢迎!
让我们师生共读经典,在书海中徜徉。让校园充斥人文气味,在书香中感触读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵(祖国,母语!)。
请我们学校教务处林老师向同窗们发出校园读书节活动倡导。
书中有光亮,可以烛照我们的心坎;书中有天籁之音,能够让我们回到天然的怀抱,返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡,线头情怀的流淌,起伏跌荡的故事的延展,诗意盎然的表白……东屏镇小“读书节”已经拉开帷幕,大家举动起来吧!让书香溢满我们协调的校园,让好书伴着我们健康地成长。最后,祝同学们在读书节的各项活动中都有播种,让我们过一个“丰产”的读书节!
请各班按秩序退场
金秋十月关于书香校园读书节活动的小学主持词(三)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
经史子集,传承中华文脉;
诗词曲赋,浸染沁人书香;
晨诵暮省,倾听生命拔节;
春夏秋冬,酝酿和美校园;
今天,我们迎来了xx附中xx实验学校小学部第12周升旗仪式暨“浸润书香·幸福成长”第二届“读书节”启动仪式活动。
第一项,升国旗,奏国歌,全体面向国旗,少先队员行队礼,其他人员行注目礼;
生命与激情同在,岁月与诗书同行。xx附中xx实验学校、为明高级中学xxx校长以铁肩担道义之志深耕教苑,以热血灌芳林之爱倾洒甘露。在从教三十多年、任校长二十多年的经历中,x校长矢志不渝地坚持阅读,她常常说:“是书籍开拓了我事业的视野,是教育让我活出了精彩无憾的人生。”今天,我们有幸请到了全国基础教育知名专家x校长为我们分享她的人生智慧。
第二项,请x校长讲话。大家掌声欢迎——
一所好学校,一名名校长,引领群雁高翔。xx附中xx实验学校小学部汇聚了一大批教育行业的佼佼者,她们毕业于名校,好读书、乐读书、会读书,通晓读书之法;她们遨游书海,致力于探索科学快乐育人和个人心灵的滋养。
第三项,有请小学部教师代表xx老师分享她的读书心得,并带领教师宣誓。
(周xx老师:不读书,无以教;不读书,无以言。x老师以实际行动证明了一名教育者在读书上应具有的广度、深度和精度。生命因阅读而精彩,教育因执著而幸福!现在,请周老师讲话并带领全体老师宣誓:)
家有读书郎,人生意味长。读书润泽心灵,读书陶冶情操。在北附校园,有一大批手不释卷、沉浸在书香之中为明好少年,还有背后支持学校工作、全力培养孩子博览群书的“书香家庭”。
第四项,有请学生代表赵xx同学及家长代表讲话,并带领高年段同学宣誓。(誓词:沐浴书香成长,奠基幸福人生。)
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们与书交友,快乐成长。听低年级的小朋友们,他们想喊出心中的愿望。
(国际二(6)班钟xx同学:请一二三年级同学右手握拳,跟我宣誓:)誓词:书的天空任我们翱翔,书的海洋任我们畅游。
心动不如行动。书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。请拿起你的笔,在这里签名,轻轻“叩响”书门,开启幸福的读书之旅!
第五项,请领导,老师,学生代表签名;
五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。作为缔造中国梦的未来创造者,我们有责任将之薪火相传。周校长为我们准备了丰盛的精神食粮。
第六项,有请每班派一名学生代表接受由x校长亲笔签名的图书。
结束语
同学们,携手经典,博览群书,浸润书香,幸福成长。让我们沐浴在阳光下,让读书成为习惯,让书香溢满校园,让书香润泽我们的人生。敬请期待我们读书节丰富多彩的活动吧!
xx附中xx实验学校小学部第12周升旗仪式暨“浸润书香·幸福成长”第二届“读书节”启动仪式活动仪式到此结束。
金秋十月关于书香校园读书节活动的小学主持词(四)
一.开场白
A:高尔基曾说:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
B:罗曼罗兰曾说:和书籍在一起,永远不会叹气。
B:尊敬的各位领导
A:亲爱的老师,家长,同学们
(合):大家上午好!
B:我是六二班的班主任兼语文老师陈xx。
A:我是六一班的中队长项xx。
B:“让阅读成为动力,让书香飘满校园”,在这个春意融融,莺歌燕舞的醉美春光里,xx小学第五届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。
二、活动程序:
A:最是书香能致远。
B:腹有诗书气自华。
A:中华经典音韵铿锵。
B:中华经典风韵永存。
A:接下来有请各个年级组为我们带来集体经典诵读表演。
B:古人爱春,惜春,咏春,写下了无数醉人的咏春诗篇,引得后人争相传颂。瞧,一年级的小朋友们已经立正站好,双手捧书,准备给大家诵读《咏春》和《春晓》这两首名篇。
孩子们,你们准备好了吗?陈老师给大家起个头:咏春——起——(春水春池满,春事春草生。春人饮春酒,春鸟鸣春声。)
(春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。)
A:一年级的弟弟妹妹们童言稚语,煞是可爱,将我们带进了万紫千红春烂漫的意境中。二年级的小朋友们你们准备好了吗?来,有请二年级组为我们带来《咏柳》和《笠翁对韵》
咏柳——起——(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。)
(天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。)
B:二年级的小朋友们果然没有虚长一岁,诵读的气势不一般那!谢谢可爱的你们。
春意盎然固然美不胜收,“草色遥看近却无”的早春却也别有一番韵味儿。有请三年级组为我们带来《早春呈水部张十八员外》和《城东早春》的诵读。
早春呈水部张十八员外——起——(天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。)
(诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。)
A:三年级组带我们领略了早春的独特韵味儿,四年级组又将给我们带来怎样的惊喜呢?有请四年级组为大家带来《题都城南庄》和《听邻家吹笙》。
题都城南庄——起——(去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。)(凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花。)
B:“人面桃花相映红”,多么优美的意境,太契合这春意正浓的时节了。
春天里,最美的地方莫过于风光旖旎,桃红柳绿的江南了。有请五年级组带来经典诵读《忆江南》——
忆江南——起——
(江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游!
江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!)
A:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”听了五年级组的诵读,江南之美犹如近在眼前啊!我们六年级组虽人数不多,但气势不凡。接下来,六年级组将为大家带来《春夜喜雨》和《钱塘湖春行》的诵读。
春夜喜雨——起——
(好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。)
(孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。)
B:感谢同学们声情并茂的诵读,把我们带入了古典诗词的优美意境之中。
我和大家一样,听得意犹未尽啊!不着急,五年级组还为大家带来了精心准备的古诗词飞花令展演。大家掌声欢迎。
A:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”
古典之美,溢于言表啊!
陈老师,我听说古人诵读诗词跟我们不一样啊,他们是吟诵,对吗?
B:是的。想看看古人是怎么吟诵的吗?
A:想啊!
B:好吧,满足你!有请四五班的孩子们为大家吟诵屈原的《九章•橘颂》。大家掌声欢迎!
A:橘树的淡泊宁静,豁达正直值得我们每一个人学习。让我们再次用热烈的掌声感谢四五班的同学们为我们精心准备的经典吟诵。
视听盛宴之后,大家一定特别想知道这一届读书节又有哪些新创意等着我们去发掘。下面,有请我们最敬爱的余校长为大家解读本届读书节方案。大家掌声欢迎!
余校长解读第五届读书节方案,与小书虫亲密互动。
三.结束语
B:手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基。
A:让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气。
合:让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受经典的滋养;让我们的校园溢满浓浓的书香。
A:xx小学第五届读书节开幕式到此结束,期待接下来大家精彩纷呈的表现。
B:祝大家在最美的人间四月天里,收获满满。最后,预祝xx小学第五届读书节取得圆满成功。
A:请各班级有序退场。
金秋十月关于书香校园读书节活动的小学主持词(五)
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的初小部的同学们:
早上好!
同学们,你们知道今天是什么日子吗?对了,今天是个特殊的日子!今天是20xx年4月23日,是“世界读书日”,今天我们将在这个特殊的的日子里,举行咸宁实验外国语学校初小部第20个“世界读书日”活动及“书香伴我行,智慧满人生”读书节启动仪式。
首先,请肖校长为我们这次活动致辞,大家以热烈的掌声欢迎。
1、肖爱民校长致辞
说得真好,同学们让我们行动起来,与经典为伍,与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园,让书香伴我们一生!
下面,有请我们初小部副主任李刚老师讲话。
2、李刚主任讲话
李主任的讲话既有作为一个老师对读书节的要求,更有她对我们广大师生热情投身读书的期盼!在领导和老师的要求和期盼面前,同学们应该怎么做?请看我们的表态。下面,有请听由302班李锡瑞、305班李雨蒽宣读中英文版读书节倡议书。大家欢迎。
3、学生宣读倡议书(中文)李锡瑞(302)
学生宣读倡议书(英文)李雨蒽(305)
同学们,你们知道吗,在咸宁实验外国语学校有很多老师都喜欢看书,他们今天就带领着我们一起走进书的世界,告诉我们要用读书点亮我们的人生。现在,有请我们学校刘朝晖校长、李送梅主任、赵丹老师、刘小青老师为大家朗诵《用读书点亮人生》请大家以最热烈的掌声欢迎!
4、教师朗诵《用读书点亮人生》(刘朝晖、刘小青、李送梅、赵丹)我们的老师是爱读书,我们的学生当然也是爱读书的。今天我们初小部的孩子们要在这个神圣的广场中,给我们诵读经典名篇。宝贝们,准备好了吗?全体同学,立正。好,我们先有请一年级方阵为我们表演背诵《弟子规》,宝贝们,记住哟,背诵到“业无变”。好,全体一年级同学,立正,收腹挺胸,气沉丹田,“弟子规,圣人训”预备起!依次,整队,鼓励,表扬,表演。
一年级方阵:齐诵《弟子规》部分
二年级方阵:齐诵古诗《望庐山瀑布》、《绝句》
三年级方阵:齐诵古诗古诗《咏柳》、《春日》
所有方阵齐诵:爱读书,多读书,读好书。让读书成为习惯,让书香充满校园。
宝贝们,跟陈老师一起喊出来:我们要读书!我们爱读书!
是的,我们要读书,我们爱读书!正如,世界读书日的主旨宣言为:希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣!
好了,同学们,今天的活动到此结束!请各班在班主任的带领下有序退场!
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