人文知识竞赛主题的校园活动学生主持词五篇

　　为了加强和引导同学们对学习产生各方面的兴趣，提高自主学习的积极性，为此举办相关主题的校园知识竞赛活动，今天小编在这给大家整理了五篇人文知识竞赛主题的校园活动学生主持词，接下来随着小编一起来看看吧!

　　篇一：人文知识竞赛主题的校园活动学生主持词

　　各位领导、各位观众 ，所有参加竞赛的选手： 大家好!

　　为在广大居民中宣传普及无偿献血、健康素养知识，提高健康知识水平，倡导科学、文明、健康的生活方式，促进广大群众身心健康，区卫生局组织开展了此次健康知识竞赛活动。 首先介绍今天担任此次知识竞赛活动的评委，他们是： xxx、xxx和xxx，三位担任 。

　　下面介绍参加本次知识竞赛的代表队，他们分别是：

　　本次知识竞赛共有4轮：本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题及加赛题。每个参赛队基础分为200分。

　　下面依次进行:

　　第一轮为小组必答题。其具体规则是：由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每人回答2题，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

　　下面请1号台1号选手听题;(见卡片，下同)

　　下面请2号台1号选手听题;

　　下面请3号台1号选手听题;

　　依此类推。

　　第二轮为抢答题。其具体规则是：每题分值为10分，在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，同时计时开始。答题时间为30秒，可由队中任意一名队员做答，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

　　请听题：

　　第三轮必答题。其具体规则是：每题分值为30分，每组1题，答题时间为40秒，答对加30分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分、不扣分。

　　首先请1号台，选题、答题。

　　请2号台选题、答题。

　　依此类推。

　　最后一轮风险题。其具体规则是：风险题每组1题，各组可选择20分、30分、50分三个分数段进行答题，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

　　下面请一号台选择分值和题号。

　　下面请二号台选择分值和题号。

　　依此类推。

　　各位评委、观众、各位参赛的选手，20xx年无偿献血知识竞赛活动，经过参赛选手的充分准备，激烈的角逐，比赛的名次已经分出来了，赢得比赛的第一名是XXX队，获得比赛第二名的是XXX，荣获比赛三等奖的是XXX，让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

　　下面有请xxx为获奖单位颁奖，大家欢迎。 今天，知识竞赛活动，到此结束。

　　篇二：人文知识竞赛主题的校园活动学生主持词

　　男： 尊敬的各位领导

　　女： 亲爱的各位同事

　　合： 大家好!

　　男： 健康是生活的本钱，健康是幸福的源泉。

　　女： 人人都希望拥有健康，人人都渴望远离疾病。

　　男：今天中心在这里举办“全民健康生活方式行动”健康膳食知识竞赛，并以此庆祝元旦佳节的到来。下面有请周书记讲话。

　　„„为普及健康科学知识，增强维护健康的意识，满足人们不断增长的自我保健需求，提高我中心职工健康知识水平，养成良好的膳食行为习惯和生活方式，降低危险因素，促进我中心职工健康水平不断提高，中心工会和健教科联合举办了本次健康知识竞赛活动

　　谢谢周书记的讲话„„

　　女：本次活动得到了中心领导的关心和支持,本次竞赛的计分员是雷大勋和陈尚芳;计时员是曾伟和邓静;仲裁人员是刘万里和李丽萍。 男：让我们以热烈掌声欢迎各个代表队。预祝大家在知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。

　　女： 下面，比赛正式开始。由我为大家介绍比赛规则。本次竞赛共九队参赛队伍，各队初始分数60分，分三部分进行,第一部分是必答题，每队5题(各队题目在赛前抽签决定);第二部分是抢答题，共20题，;第三部分是主观题，每队分别从分值为20分、30分、40分的题目中选一题作答。本次竞赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，参与奖若干。比赛结束后得分最高的参赛队为获胜队。

　　男： 现在我们开始第一个环节的比赛：必答题。每队各回答主持人出的5道题目(各组题目在赛前抽签决定)，答对一题加10分，答错不扣分。每队参赛队员要在主持人叙述完题目后30秒内作答，在答题结束后一定要明确表示回答完毕。请所有参赛队员听清题目要求，把握好答题时间。

　　(每队依次抽题，作答)

　　„„

　　女： 看来大家的准备还是十分充分的，下面我们要到第二个环节比一比实力。第二部分比赛为抢答题部分,，总共20道题，每题20分，答对加20分，答错扣10分。此环节每队代表按桌上的抢答器抢答，且必须在抢答器读完“3.2.1”后方可按抢答器，否则抢答器自动将该组视为违规，主持人取消该队抢答此题的资格，如果抢答成功的队伍答错，也取消抢答此题的资格，该题由其他参赛队伍重新抢答。。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，否则视为答错处理，扣10分。

　　好，下面让我们进入抢答题环节。

　　„„

　　男：经过两轮激烈的竞争，各代表队的分数有了初步的变化，让我们来看一下各队的成绩：1号代表队现在得分为 ，2号代表队得分为 ，„„，分数稍低的代表队不要气馁,还有机会,希望你们在后面的环节中再接再厉，有好的发挥。

　　女：下面到了最为激烈的主观题部分,，该环节每队可从分值分别为20分、30分、40分的题目中选一题作答，分值越大，难度越大。每组限时2分钟，在规定时间内，该组其他队员可以补充。仲裁员依据该组综合表现予以评分。

　　下面让我们进入主观题环节。

　　(每队依次抽题，作答)

　　„„

　　男： 经过了主观题的环节，各代表队的分数已经出来了，如果有同分，我们就要进行加试题比赛。先让我们来看一下各队的成绩：1号代表队现在得分为?，2号代表队得分为?，„„，(由于X队和Y队的分数相同，现在给两队一道加试题。加试题使用抢答题的形式，规则不变，请两队听题)(加试题)

　　女： 所有答题部分结束了，我们可以看到最终?代表队获得了?分的好成绩，让我们以最热烈的掌声祝贺他们!

　　下面，有请 为获奖队伍颁奖„„

　　男： 今天的比赛到这里就要结束了，但对于健康知识的普及活动我们还要继续下去。让我们本着“大力普及健康知识，不断提高健康素质”的态度为我们创造美好的明天努力吧!

　　篇三：人文知识竞赛主题的校园活动学生主持词

　　(合)亲爱的老师、同学们，大家晚上好!

　　(男)欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场!

　　(女)当今时代，知识引发了一场又一场的科技革命，而在今天晚上，我们将在这里举办一场知识的盛宴!

　　(男)本次活动为全系学生提供了一个了解、学习和运用知识的平台，也给同学们提供了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。

　　(女)本次活动得到了众多老师还有同学的支持，首先让我们来介绍一下今天到场的嘉宾：

　　(女)本次知识竞赛共有7支队伍，请各参赛队做自我介绍

　　(男) 7支强悍的队伍已经一一亮相，接下来就是他们竞赛的时间了，首先由我来宣读本次比赛的规则，请个参赛队注意：

　　(见附表“参赛要求和注意事项”)

　　(女)请各参赛队认真遵守以上规则。下面进行第一轮轮流答题环节，本环节共28道题，答对一题加十分，答错不扣分。每题答题时间为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗?好，下面请各参赛队做好准备。

　　(男)感谢各队的精彩表现，第一轮比赛结束，下面我们进行一个互动环节，我们要在现场寻找智慧之星，现场的观众若是答对了均可以获得我们送出的精美礼品一份，在我们念完题目并说开始答题后，同学们就可以举手示意，名额有限，请同学们抓紧机会!好，下面请听第一题：

　　(女)轻松过后，让我们比赛继续。现在公布第一轮比赛成绩，场上比分分别是：XXXXXXX 比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。

　　(男)接下来进行限时答题环节，限时3分钟，答对一题加十分，答错不扣分，最后5秒为大家做提示，各位选手都准备好了吗?好，有请第一队，

　　(女)好，谢谢各位选手，再次进入大家期待的观众互动环节，相信很多人都跃跃欲试了吧，谁来挑战?

　　(男)请大家收回思绪，回到比赛，首先为大家公布目前各队分数;场上比分

　　(女) 接下来进行第三轮抢答题环节，共35道题，答对一题加十分，答错扣十分。尤其提醒各位选手，在主持人读题完毕说请答题后才可抢答。否则视为无效抢答。请各队做好准备，第一题

　　(男)以下进行第三轮观众互动环节，只要你回答对我们的问题，同样还可以获得我们送出的精美礼品!同学们都听清楚了吗?好，请听第一题：

　　(女)轻松的游戏环节结束后，让我来制造点紧张气氛，请听现在各队暂时比分和排名

　　(男)谢谢同学们的精彩表现，接下来进入最后一个环节风险题环节，本轮风险题由10、20、30分题组成，答对加相应的分，答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答，同对选手可商量、补充。下面答题开始，请各参赛队抽题。

　　(女)同学们表现都很活跃，到这里，我们的比赛环节已经全部结束了，今晚我们选手的才智相信一定赢得了老师还有同学们的认同，下面让我们掌声有请药学系团总支书记杨滔老师为今晚的选手表现做一下点评。 ……

　　(男)感谢杨滔老师的精彩点评，谢谢杨老师在百忙之中抽空参加我们的活动，让我们再次以热烈的掌声感谢他! 下面首先让我来公布第四轮比赛分数……紧张的时刻已经来临，让我来为大家公布最终比赛结果

　　(女)让我们再次祝贺他们!

　　(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!希望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣，并在学习成绩上有所提高。

　　(男)最后还要谢谢同学们的支持，谢谢全体工作人员的辛苦劳动，

　　(合)祝大家周末愉快!再见!

　　篇四：人文知识竞赛主题的校园活动学生主持词

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾，党建知识竞赛预赛主持词。

　　女：各位参赛选手、亲爱的观众朋友们：

　　合：大家--上(下)午好!

　　男：这里是由*****主办、*****承办，******协办的*****党建知识竞赛预赛的活动现场，欢迎大家的到来。

　　女：为了切实加强党的基层组织建设，增强党员队伍生机活力，组织引导基层党组织和广大党员争科学发展之先、创社会和谐之忧，促进经济社会又好又快发展和社会和谐稳定，以优异的成绩迎接党的胜利召开。我们本次知识竞赛的主题是：

　　男：在百忙中莅临预赛现场的领导有：

　　女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!下面请同志讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!

　　男：为了确保竞赛的公开、公平和公正，大赛组委会成立了仲裁小组。

　　女：他们是：

　　男：担任本次比赛计时员和计分员的是：

　　女：感谢各位仲裁和工作人员的辛苦劳动!

　　男：下面我宣布预赛的比赛程序：参加本次知识竞赛的共有32支代表队。通过抽签共分为4个小组分别进行，每组由8个代表队组成，最终各组分别决出一支代表队进入决赛。每支代表队在比赛场上的座次是按照抽签顺序来决定的。

　　男：在比赛开始前，我首先宣布一下竞赛有关规则：预、决赛均分为个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题四种题型，各队参赛选手应按照不同题型要求答题。参赛选手不得携带任何文字资料上场。参赛选手在答题时要语言清晰，逻辑严谨，表达流畅。每位选手在答题结束时，以"回答完毕"作结。

　　女：党建知识竞赛预赛正式开始，首先我介绍一下参加第一组预赛的支代表队，他们分别是：

　　男：让我们把最热烈的掌声献给这8支代表队，

　　女：预祝他们赛出成绩，赛出风格，赛出水平!

　　男：今天的比赛会花落谁家?

　　女：让我们共同拭目以待

　　男：首先进行第一个环节的比试：个人必答题，从1号台开始，每个小组的每个人分别进行必答，答对得10分，答错不得分也不扣分。个人必答题需在读题完毕后30秒内答完，超时、错答、漏答不得分;选手答题完毕后，应宣布"回答完毕"。

　　女：请1号台准备。

　　男：请三位选手按照座位依次答题，队友不能代答，也不能提示。

　　女：请1号选手听题。请回答。回答正确，加10分。

　　男：请2号选手听题。请回答。回答正确，加10分。

　　女：请3号选手听题。请回答。回答正确，加10分。

　　男：请2号台选择一组题目。

　　女：第一个环节个人必答题各代表队的得分不相上下，得分情况分别为：

　　男：现在进行第二个环节小组必答题的比赛。

　　女：下面宣布小组必答题比赛规则：小组必答题由每支代表队推选一名代表答题，其他成员可以补充。每队选择代表和回答题目需在60秒内完成，否则不得分;答对加20分，在规定时间内答错、答不完整或答不上来不得分。选手答题完毕后，应宣布"回答完毕"。

　　男：请1号台准备并指定一名选手答题，请听题：请回答。回答正确，加20分。很遗憾，回答错误(不完全正确)，不能加分。

　　女：请2号台准备。……

　　男：小组必答题环节到此结束，目前每个代表队的得分情况是这样的：一号台得分(公布成绩)

　　女：场上的比分你追我赶，形势逐渐紧张起来。下面我们将进入更激动人心的环节--抢答。

　　男：抢答题的比赛规则是：抢答题分两轮进行，每轮8道题，在主持人读完题目并下达"请抢答"的口令后，各队开始抢答，提前抢答扣分，由主持人确定抢答是否有效，并宣布抢到的代表队。同队队员可以提示或补充。答对的得10分;超时、答错或答不出来的扣10分。答题时间为30秒。答题结束请说"回答完毕"。

　　女：首先请各代表队试按抢答器。一号台、二号台(试按毕)

　　男：请各代表队做好准备，请听题。回答正确，加10分。回答错误(犯规)，扣10分。

　　女：请听题。回答正确，加10分。回答错误(犯规)，扣10分。……

　　男：(经过抢答环节)

　　目前每个代表队的得分情况是这样的：

　　一号台得分(公布成绩)

　　女：下面进入风险题环节。

　　风险题的比赛规则是：一共有10、20、30分三种分值。每个参赛队先选取分值，再选取其中任一题。由主持人宣读完题面并宣布"开始回答"后，各组队员可先进行商议，然后指定一名队员回答，其他队员可以提示、补充。回答完了要说"回答完毕"。限时120秒钟回答，回答正确获得相应分数，回答错误则扣除相应分数。

　　男：一号台准备，请选择分值。请从分值的-号题目中选择一题。

　　请听题：

　　女：经过四个环节的激烈角逐，比赛终于有了分晓，让我们以热烈的掌声欢迎公布知识竞赛预赛第一场比赛的最终结果。

　　男：让我们用掌声对晋级决赛的参赛队表示祝贺!

　　女：本场比赛到此结束，谢谢大家的参与。

　　篇五：人文知识竞赛主题的校园活动学生主持词

　　女：尊敬的各位领导、各位来宾

　　男：亲爱的老师、同学们

　　合：大家下午好!

　　女：我是王紫

　　男：我是周斯旺

　　女：68年前，在日寇肆虐的岁月里，华夏大地，烽烟四起!

　　男：68年前，在救国救亡的年代中，战地黄花，傲然开放!

　　女：在苏北盐城，一所冠以“鲁迅”名字的军队艺术院校，在刘少奇、陈毅等人的关怀和领导下悄然成立。

　　男：在黄海之滨，一群来自四面八方、意气风发的爱国师生，用热血和激情谱写了一曲曲荡气回肠的生命之歌。

　　女：他们，缔造了在困境中“吾将上下而求索”的光荣传统。

　　男：他们，塑造了不怕牺牲、勇于奉献的“铁军精神”。

　　女：这种传统，经历了时代的风雨，延续至今。

　　男：这种精神，穿透了历史的云烟，光照千秋。

　　男女合：“铁军精神”知识竞赛现在开始。

　　女：本次比赛得到了校党委、校长室、科研处、团委、教务处及各系科领导的大力支持，让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢!

　　男：下面向大家介绍担任今天评委的各位领导、老师，他们是：……。同学们，担任今天主评委的是我们尊敬的左桐校长。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来!

　　男：参加今天比赛的选手来自我校的7个系科，各系有3名选手代表本系。接下来，请参加比赛的7支代表队分别上场。

　　女：1号台的是来自……系参赛队;

　　男：2号台的是来自……系参赛队;

　　女：3号台的是来自……系参赛队;

　　男：4号台的是来自……系参赛队;

　　女：5号台的是来自……系参赛队;

　　男：6号台的是来自……系参赛队。

　　合：欢迎你们!!

　　男：今天的比赛将最终决出团体一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个，本场预赛也将评出3名最佳选手，3名最佳指导老师，希望我们各支参赛队努力拼搏，为系争光，也预祝大家取得最佳成绩!

　　女：为保证比赛的公平、公正，当主持人无法明确判断正确答案时，由首席评委负责裁决，并现场给分。

　　男：参加今天竞赛的选手都是各系的精英，今天他们将在现场一较高低，同学们的实力和表现如何，我们将拭目以待。

　　女：下面宣布此次竞赛的规则，请各位选手仔细听好：

　　1、 各队基础分均为100分;

　　2、 主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题除外);

　　3、 选手在答题时必须用普通话回答问题;

　　4、 参赛队员回答完毕后，应报告“回答完毕”;

　　5、 各队要赛出水平、赛出风格，竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定。

　　第一环节：必答题

　　男：下面请王紫介绍一下第一环节必答题的比赛程序及规则。

　　女：这一环节为知识必答题。其具体规则是：每题分值为10分。共21题，每个参赛队3题，按1号参赛队1号队员到7号参赛队1号队员，1号参赛队2号队员到7号参赛队2号队员，1号参赛队3号队员到7号参赛队3号队员，依此完成三轮。选手在答题时要先起立听题，然后在15秒内完成回答，其他队员不得补充和提示，参赛队员回答完毕后，应报告“回答完毕”。答对加10分，答错、超时、补充、提示不给分，不扣分。计时从出题完毕后开始。

　　男：首先请1号参赛队(1号选手)听题。

　　……

　　女：第一节比赛结束，现在看一下各队得分。(男主持人报前面4个队，女主持人报后面3个队)

　　观众答题

　　男：现在，请选手们暂时休息一下。我们也为在场的观众准备了几道题，有兴趣的观众可以举手回答，答对了我们有精美的礼品送给您。

　　女：第一题：

　　男：第二题：

　　……(共4小题)

　　第二环节：抢答题

　　女：现在进行第二环节比赛——抢答题。请先检查抢答器。从1号台开始……7号台。

　　现在宣布一下抢答题的规则：抢答题每题分值20分，共7题，可全队共同完成。只有问题，不提供答题选择，我在念题过程中，各队即可抢答。然后我说开始，各队必须在10秒内说出答案。参赛队员回答完毕后，应报告“回答完毕”。

　　男：请各参赛队员注意：如果前边抢答的参赛队没有答对，主持人会继续读题。此时，各队可继续抢答。但是，答错两次的参赛队将被取消本题抢答机会。

　　女：有下列情形之一者，倒扣10分。

　　(1)答错或答案不完整;

　　(2)答题超时或抢而不答;

　　(3)在其他选手答题时按响抢答器。

　　男：好，现在正式开始。

　　请听题：……

　　(选手回答出正确答案后，主持人仍要将题目读完，再公布正确答案)

　　女：请听题：(同男主持)

　　以下由男女主持轮流进行

　　……

　　男：第二节比赛结束了，看一下各队得分。(女主持人报前面4个队，男主持人报后面3个队)

　　……

　　第三环节：主观阐述题

　　甲：经历了一番激烈的角逐之后，我们的选手士气高涨，下面我们来进行本场比赛的第三关挑战类比赛，首先由王紫介绍一下这一关的比赛形式及规则。

　　女：这一环节是主观阐述题，共7题。各参赛队按照1-7号台顺序依次选题，各队在选题之后依次答题。每队研讨时间为30秒，然后由一名选手就问题进行阐述，其他选手可以补充阐述。答题时间1分钟，答题结束时应回答“回答完毕”。每队答题结束后，评委点评并打分。

　　男：满分30分，逻辑思维清晰、表达流利、分析深刻得30分。逻辑思维较清晰、表达较清楚得20分，表述基本清楚得10分。逻辑思维混乱、表述不清楚不得分。

　　女：现在请1号台某某队选择题目编号。

　　男：请听题(屏幕显示问题)……，(读完题)请1号台同学准备。(30秒后)，好，开始回答。

　　女：请评委点评并打分。

　　男：请2号台某某队选择题目编号。

　　女：请听题(屏幕显示问题)……，(读完题)请2号台同学准备。(30秒后)，好，开始回答。

　　男：请评委点评并打分。

　　依此类推……

　　男：让我们来看看场上比赛得分。(女主持人报前面4个队，男主持人报后面3个队)

　　观众答题

　　女：我们的比赛进行的非常激烈，选手们在场上表现得非常好，接下来呢我们又为场下的观众准备了几道测试题，请大家回答，答对者同样可以得到一些精美的礼品。

　　男：第一题：

　　女：第二题：

　　……(共4小题)

　　第四环节：风险题

　　男：谢谢各位观众的热情参与，今天因为有了你们的参与，我们的比赛才既显得紧张又显得活泼。

　　女：也再一次请我们的观众们伸出您热情的双手，给我们场上的选手鼓鼓掌，希望他们再接再厉，有更好的表现。比分暂时落后的代表队不要紧张，我们接下来的比赛更加考验你们的能力和水平，你们还有机会。

　　男：下面进入最后一个环节的比赛：风险题。比赛规则为：风险题设置了分值分别为30分(选择题)、40分(改错题)、50分(简答题)各7道题，分三轮完成。选题次序从1号台到7号台依次进行。第一轮，各队可在所有题目中选题，第二三轮，各队依次只能在剩下的题目中选题。最后1题，无论分值多少，由第三轮7号台选手回答。

　　女：风险题可由全队合作共同完成。一个队员答题，其他队员可以提示、补充，答题时间1分钟。答对得分，答错扣相应分数。

　　男：现在开始答题。有请一号台代表队选题。

　　女：请听题：……。(回答正确，加上 分/很遗憾你的回答错了，按规则应扣掉 分)

　　男：有请二号代表队选题。

　　女：……

　　依此类推，直至三轮结束。

　　男：心中有底才敢冒风险，这是台上选手的风采。

　　女：求实、求真，继往开来，这是我们的风采。

　　男：让我们一起来看一下各队的最后比赛得分。(女读前四个队，男读后三个队)

　　女：让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺。

　　颁奖准备(文艺演出)

　　男：好，各位老师、各位同学，现在评委们正在裁定本次比赛的最后结果，稍后还会有一个颁奖过程。现在这个时间，我们大家一起来放松一下，请欣赏由团委为大家精心安排的几个文艺节目(或请愿意一展歌喉的同学到前面来为大家献上一个节目)。

　　第一个节目是：……，表演者：……

　　……

　　(表演时间15分钟左右，直到颁奖开始。)

　　颁奖

　　男：经评委裁定，本次“铁军精神”知识竞赛团体和个人奖次已经确定。

　　女：首先宣布本场比赛的最佳选手奖，他们是：来自……系的……同学，来自……系的……同学和来自……系的……同学。请获奖选手上台领奖。我们向他们表示祝贺。(鼓掌)

　　男：经紧张的四轮比赛，获得团体三等奖的是……系代表队。请参赛队选手上台领奖。(鼓掌)

　　男：获得团体二等奖的是……系代表队。请参赛队选手上台领奖。(鼓掌)

　　女：获得团体一等奖的是……系代表队。请参赛队选手上台领奖。(鼓掌)

　　男：让我们再次用热烈的掌声向获奖的团体和个人表示祝贺。

　　尾声

　　女：各位领导，各位来宾(背景音乐《我们走向新时代》)

　　男：各位老师、各位同学，“铁军精神”知识竞赛到这里就要结束了。

　　女：鲁艺的光辉岁月虽然已经积淀成历史，

　　男：但是鲁艺的精神却已幻化成永恒。

　　女：今天，这种精神，在盐师校园得以再一次弘扬。

　　男：明天，这种精神，将永放光芒，并不断激励着一代代盐师人奋勇向前。

　　女：最后，再次感谢各位领导、各位老师的光临。

　　男：祝各位老师、各位同学身体健康，工作顺利，学业进步!

　　合：老师们、同学们，再见!