中小学关于上学期升旗仪式的学生主持搞五篇

雨桐 1172分享

  星期一是每周新的开始在一些重要场合和重大的国际比赛中,当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候,相信每一个中国人都会为之骄傲。小编在此献上五篇中小学关于上学期升旗仪式的学生主持搞,希望对大家有所帮助。

  篇一:中小学关于上学期升旗仪式的学生主持搞

  亲爱的老师、小朋友们:

  大家早上好!春回大地,迎春花开了,裂开了小嘴巴;小草钻出地面,冒着小芽芽!在这充满生机的早晨,我们迎来了每周一次的升旗仪式。庄严的国歌声回响在我们幼儿园上空;张张稚嫩又肃穆的脸庞,流露出对祖国妈妈无尽的爱意;多姿多彩的表演,彰显出实验幼儿园的孩子们动人的风采。一周美好的生活,从现在的甜蜜时刻悄然而至。

  今天主持升旗仪式的年级组是中班,担任出旗仪式的班级是:大五班。

  实验幼儿园升旗仪式现在开始!首先请腰鼓队、花束队入常

  听,鼓声阵阵多么豪迈!看,花儿朵朵多么灿烂!张张笑脸在朝阳的映衬下,让我们看到了祖国的未来和希望!

  下面欢迎我们各班级的老师和小朋友入常

  首先向我们走来的是小班组的小朋友。这些可爱的孩子自9月4日入园以来,在幼儿园已经拥有了一学期的快乐生活。从刚入园时的哭闹不适到今天的善学善舞,老师们倾注了许多的心血。

  看,走在最前面的是小一班,在秦老师和耿老师的带领下,她们迎着灿烂的春阳向我们走来。老师们对宝宝的呵护、疼爱让宝宝们在幼儿园快乐的度过每一天。

  刘老师和朱老师带领的小二班,排着整齐的队伍向我们走来。孩子们从托班时的小不点成长为今天聪明懂事的宝宝,老师们和他们一路走来,建立了深厚的感情。

  小三班也在尹老师和崔老师的带领下向我们走来了。通过小班一学期的适应、交往、学习,小三班的孩子们对教师产生亲切感和依恋感,喜欢上了我们的幼儿园,也喜欢上了这个团结、活泼的集体。

  现在向我们走来的是小四班,带队老师是徐老师和毕老师,徐老师多年从事幼儿园教育教学工作,跟孩子们有很强的亲和力,毕老师是新分到我们幼儿园的年轻教师,工作积极热情,责任心强,她们以细心、耐心、精心的护理照顾每一个宝宝,使他们愉快的渡过每一天。

  贾老师和刘老师带领的小五班排着整齐的队伍向我们走来,两位老师对待工作细心、热忱,感谢两位老师的教导,也祝愿小五班的孩子越来越可爱。

  小班组最后向我们走来的班级是:小六班。这个班是我们实验幼儿园的奥尔夫音乐实验班,我们幼儿园在音乐特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不负有心人,去年六一我们挂牌成为全市的奥尔夫音乐实验基地,相信在公老师、唐老师、崔老师的培养下,会让孩子们在音乐世界里得到更多的快乐。

  现在向我们走来的是中班组的小朋友。走在最前面的是李老师带领的中一班。走进我们中一班,你会发现中一班的孩子象小花,每天都在为自己的进步咧开小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困难都不怕。春天里,中二班的孩子会说:“我能行”,会说:“我们总是有办法”,还会说:“猜猜我有多可爱”,实验幼儿园的孩子有自己的目标,每个孩子都是一个“特别的自我”,他们带着自信,带着勇敢,带着友爱携手向我们走来。

  李老师和苗老师,带领着中二班的小朋友,喊着嘹亮的口号向我们走来,中二班的孩子们对人礼貌,自理能力强,这里,是孩子们童年的快乐舞台,在这里,孩子们体验着成长的乐趣。

  曹老师和江老师带领中三班向我们走来,老师用微笑表达着对孩子们的关心、赞扬、爱护;孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘风破浪,遇到困难时老师就是领航员,一起前进,一起寻找,相信他们一定会到达幸福的彼岸。

  现在向我们走来的是中四班,带队的是两位年轻的王老师,两位老师对工作热情、积极,责任心强,面对每个孩子,总是把最真的笑容给他们,把最动听的声音给他们,与孩子们共嬉共乐共进步。

  中五班在王老师和贾老师的带领下也向我们走来,两位教师虚心好学,对各项工作认真负责,热爱每一个孩子。而他们各有所长,两名教师的组合使孩子的能力在老师的引领下充分发挥,表现得更加出色。

  牛老师、张老师、崔老师带领着中六班向我们走来。这是个充满阳光、充满快乐、充满爱心、充满欢声笑语的班集体。他们是一群聪明能干、活泼可爱又快乐的小天使,更让我们钦佩的是,作为识字阅读实验班的孩子,他们有着与同龄孩子相比较高的识字能力、语言理解力和表达力,衷心的祝愿他们更上一层楼。

  接下来入场的是我们大班组的老师和小朋友。你们作为幼儿园中的大哥哥大姐姐,相信你们的生活会更加地充实,开心!你们的表现也会更加地出色、能干。进入大班的第二学期,意味你们就要毕业,看着你们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,作为老师,我们真的感到很欣慰。

  首先向我们走来的是大一班,他们的老师是刘老师和李老师。李老师年近半百,为幼教事业奉献了一辈子,对于幼儿美术教学更是颇有建树。刘老师年轻可爱,和孩子们打成一片,在两位老师的带动下,孩子们乐学上进,聪明活泼。

  张老师和王老师带领的大二班走向我们。大二班的教室里总是充满了孩子们的欢歌笑语,幼儿园的场地上留足了师生们那活泼的身影。三年来,孩子们在长大,在进步,大二班的这个家也在不断地成熟,不断地长大,充满温馨和朝气。

  大三班喊着嘹亮的口号向我们走来,和蔼可亲的胡老师,朝气蓬勃的许老师,还有一群聪明可爱的孩子,瞧,这就是一张全世界最美的全家福。两位老师用他们的爱和心血引导孩子们全面发展、健康成长。在大三班他们的笑脸愈加灿烂,他们的家园温馨快乐,她们生活的色彩将更加光彩绚丽!

  大四班的小朋友在安老师、董老师、高老师带领下向我们走来,在这个快乐、和睦的大家庭中,有相亲相爱的兄弟姐妹,有精心照顾我们的老师!老师还把孩子们开展的活动用照片记录下来传到网上,好让爸爸妈妈们及时看到我们在幼儿园的各项活动在这个温暖的大家庭里,孩子们每天都很快乐。

  最后入场的是我们幼儿园最可爱的小精灵,他们在侯老师、郭老师的帮助下,手拉手向我们走来。半年来,老师们用辛勤的汗水,给家长们带来了安心和惬意,丰富多采的活动让孩子们收获了快乐,收获了欢笑,收获了知识,让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

  现在所有的班级都来到升旗场地,最庄重的时刻马上就要开始,请所有的老师和小朋友面向国旗,奏国歌,行注目礼。

  庄严的国歌声响彻整个幼儿园,一面火红的国旗在初春的和风中冉冉升起,望着高高升起的五星红旗,我们用歌声唱响对祖国妈妈的崇敬之情。请小朋友一起演唱歌曲《祖国,祖国我们爱你》。

  下面又到了大家喜欢的同乐园时间,今天主持同乐园的是中六班,让我们有请两位小主持人,大家掌声欢迎!

  新的一周又开始了,亲爱的孩子,愿你们如快乐的小鸟,飞翔在实验幼儿园这片蔚蓝的天空,自由而欢畅;愿你们如透明的朝露,点缀在实验幼儿园这片葱绿的草地,*而健康;愿你们如鲜艳的花儿,盛开在实验幼儿园这片温厚的园圃,独特而芬芳;愿孩子们如涓涓细流,自沂源的山石间开始,满怀憧憬,幸福地流向远方!

  升旗仪式到此结束,请各班有秩序带回。再见!

  篇二:中小学关于上学期升旗仪式的学生主持搞

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!1:同学们,我们都知道,有良好的学习习惯的同学,上课时他能够认真听讲,课后他能及时保质地完成老师布置的作业,别人玩耍时他能认真学习、静心地看书,他能自己掌握老师所没有讲过的许多知识。

  2:而有的同学,老师上课时他不能够集中注意力认真听讲,老师布置的任务迟迟不能完成。这些坏习惯的存在,导致他的成绩与前一种同学有天壤之别。

  3:只是我们有的同学养成了良好的行为习惯,所以优秀,有的同学则学会了一些坏的毛病,所以落后,所以受人批评。

  4:只要你意识到了这一点,逐步改正毛病并养成良好的行为习惯,那么我们每个人都可以成为优秀的学生。

  1:本周的升旗仪式由六一中队主持,下面我宣布本溪市南一小学《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》主题升旗仪式现在开始!

  2:进行仪式第一项,出旗!全体少先队员敬礼!礼毕!

  3:下面请同学介绍升旗手的优秀事迹!

  4:进行仪式第二项,升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼,礼毕!

  1:下面请听由同学的国旗下的演讲《养成好习惯从我做起》

  A:同学们,什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。良好学习习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。我国教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

  B:平时,我们经常看到这样的现象:有些同学学习不用功,考试常常得不到好成绩;有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯的问题。事实上,一个好的学习习惯,不仅能使我们学习效率提高,成绩提高,而且还让我们学得轻松自在。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。我们可以从以下几点做起:

  C:1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清醒,我们可以读课文、背名篇、记单词;俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。

  D:2、养成专心听讲的习惯,在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见。

  A:3、养成独立完成作业的习惯,作业要独立思考,只有通过自己的努力完成的作业,才能体验到自己学习成功的快乐;独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝,也就是说要善于独立地提出问题、分析问题和解决问题。学会质疑,学会自我寻找答案,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。

  B:4、养成预习、复习的习惯,每天都要对未教的内容提前进行预习,对已教的内容及时进行复习;做到先预习后上课,先复习后作业;每天的学习任务按时完成,不拖到第二天。做到学习有计划、有检查。

  C:5、养成不懂就问的习惯,学习不能光学不问,只有多向别人请教,才能丰富自己的知识,了解更多的信息。再说,如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。孔子说,敏而好学,不耻下问,就是这个道理。

  D:要养成这些良好的学习习惯,不是一朝一夕之功,这需要我们从点滴做起,从每天做起。一旦你养成了以上的学习习惯,每天将有新的收获,那你将感到快乐无比。

  2:同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。

  3:让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

  4:是呀,播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生。

  1:我们的校训是:百木向南万物从一溯源求雅和而不同

  2:我宣布本溪市南一小学《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》主题升旗仪式到此结束!各班整队进教室!

  篇三:中小学关于上学期升旗仪式的学生主持搞

  亲爱的老师、小朋友们:早上好!

  朝阳正在东方升起,

  金色的阳光洒满大地,

  我们扬起一张张纯真的笑脸,

  期盼着国旗在这一刻升起。

  国旗、国歌是祖国的象征,

  在这静谧而清新的早晨,

  我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。

  下面就请我们大三班的小宝贝为大家主持今天的升旗仪式大家掌声欢迎。

  小主持人自我介绍:大家好!我是大三班的石旭阳,今天能成为升旗仪式的主持人,我们感到十分高兴,请小朋友们为我们加油。我相信我们红蕾幼儿园的每个小朋友都能立正站好认真对待升旗仪式,做尊重国旗的好孩子……。

  下面进行:

  第一项:出旗!请小朋友立正站好。

  第二项:升国旗,奏国歌

  第三项:请大四班小朋友接旗

  第四项:每个小朋友都有不同的才艺,下面请欣赏我们的大三班小朋友为大家带来的时装秀

  第五项:请各班好孩子上台领奖:

  小班级部:

  小一班:付、石礼文硕、王文硕、李梦涵

  小二班:刘魏寒、赵文青、员可欣、赵文玉

  小三班:谢荣泽、靳顺鑫、王欣语

  小牛:杨文卿、戚嘉国、刘坤瑞、张书畅

  中班级部:

  中一班:孟繁锦泽、张训一、员梦琪、李泽阳

  中二班:赵文哲、员祥雨、唐亚茹、尹睿萱

  中三班:付子怡、赵雨桐、杨一凡、赵文珺、

  中牛:员噤颖、付鑫梁、徐智聪、赵栎炀

  大班级部:

  大一班:李瑞轩、郗峥彤、唐欣悦、李宇轩、谢俊杰

  大二班:郭正阳、赵玉文、孙丰硕、李佳敏

  大三班:付正淳、付中彬、赵艺佳、郑怡菲

  大四班:员梦蝶、彭佳慧、员曾豪、张天宇

  大牛:史悦辰欣、马一鸣、徐雅斐、王佳琦

  下面到了游戏时间了:

  小班级部游戏:《小鸡啄米》每班出一名幼儿

  中班级部:《赶小猪》每班出三名幼儿

  大班级部游戏:《捉大虾》每班出三名幼儿

  时光总是短暂的,转眼间快乐的时间就要结束了,希望我们小朋友在本周快乐每一天,争取在下周都能成为冠军宝贝秀,就让我们期待着下周一的重逢吧。

  篇四:中小学关于上学期升旗仪式的学生主持搞

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的同学们

  合:大家上午好

  A:让我们迎着习习秋风

  B:让我们沐浴着朝阳,共同迎来本周的升旗仪式。

  A:我宣布:河北小学升旗仪式现在开始!

  B:大会进行*项:请升旗手走向升旗台

  A:升旗手简介:参加本周升旗仪式的是中队,中队是一个团结进取、求实向上的中队,同学和睦,班风严谨,文明礼貌,尊师爱幼,他们的集体信念是:要用信心和勇气赢取明天的辉煌与胜利。瞧,在升旗手***和***的带领下,他们正迈着矫健的步伐,正步走向升旗台。B:大会进行第二项:请全体立正,升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼!

  A:鸟儿清脆的鸣叫,绿野挥洒的生机,阳光流露的暖意,你知道他们是什么吗?是幸福!

  下面大会进行第三项,有中队优秀少先队员***做国旗下演讲大家欢迎。

  B:大会进行第四项:由敬爱的大队辅导张老师做上周工作总结,大家鼓掌欢迎!

  A:虽然百花都不屑秋天,可菊香仍会溢满校园。

  B:只要心中有梦,育新会让你带着梦想扬帆。

  A:下面我宣布:本周升旗仪式到此结束。

  合:祝新的一周老师们工作愉快,同学们学习开心,谢谢大家!

  篇五:中小学关于上学期升旗仪式的学生主持搞

  甲:敬爱的老师们

  乙:亲爱的同学们

  合:大家早上好

  甲:公德------是一种文明的体现。

  乙:公德———是起码的公共生活规则。

  甲:同学们,你是否随手拧紧过流着水的水龙头?

  乙:同学们,你是否随手关掉过无人教室亮着的灯?

  甲:看了图书角里的书你是否把它放回原位?

  乙:看到地面上有纸屑、塑料袋等垃圾,你又是否随手捡起丢进垃圾桶?

  甲:站在马路对面望着亮起的红灯,你是否收住了迈出的脚步?

  乙:过马路时面对川流不息的车辆,你是否走的是人行道?

  甲:这些举手之劳,只需耽误你一点时间。

  乙:这些抬足之事,只需你把握“公德”一词。

  一、甲:宣布“遵守公德,做文明少年”主题升旗仪式现在开始。

  二、乙:请升旗班四三中队出旗!

  甲:今天的升旗手是来自四三中队的吴禹哲、刘盈铄。

  三、乙:请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带

  四、甲:请升旗手作自我介绍。

  五、乙:升国旗、唱国歌!

  甲:遵守公德是每一个公民应尽的义务。

  乙:遵守公德是每一个少先队员应有的责任。

  甲:做一个遵守公德的好少年。

  六、乙:我们向全体少先队员发出倡议。

  甲:有请四三中队中队长夏阳春同学宣读“遵守公德,做文明少年”倡议书:

  七、甲:唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》

  乙:同学们,让我们行动起来,争做遵守公德的好少年。

  八、甲:宣布“遵守公德,做文明少年”主题升旗仪式到此结束!

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