初二有关端午节主题的班级活动实用主持词范例五篇

2019-09-26 16:04:12 由雨桐 1172分享

　　时逢端阳，炎黄后辈思屈原。屈原和端午构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是一个纪念文人的节日。今天小编在这给大家整理了五篇初二有关端午节主题的班级活动实用主持词范例，接下来随着小编一起来看看吧!

　　初二有关端午节主题的班级活动实用主持词范例【一】

　　(甲)又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的苏孟小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

　　(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。

　　(甲)漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。

　　(乙)正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

　　(甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，

　　(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。

　　(甲)首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：

　　(乙)再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

　　(音乐起：礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)

　　(甲)下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。(退一边)

　　(乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。(领导)下面我宣布，“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。

　　文艺表演

　　1.古筝《洞庭新歌》

　　(丙)琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。

　　(丁)轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。

　　(丙)下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。

　　(丁)掌声有请!

　　2.舞蹈《春的变奏曲》

　　(丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊

　　(丙)来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!

　　(丁)瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧，他们穿着棉鞋多调皮!(丙)有爱的童年，如春!

　　(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

　　3.歌舞剧《你是我的眼睛》

　　(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。

　　(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”

　　(丙)一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

　　4.拉丁舞《拉丁小精灵》

　　(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。

　　(丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

　　粽子达人赛

　　(甲)，我想请你猜个谜语，好吗?(乙)你说。

　　(甲)一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

　　(乙)这个谜底我想请大家说，是什么呀?(粽子)

　　(甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的;闻着，香喷喷的;吃着，甜滋滋的。

　　(乙)接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请3到6年级的参赛队员准备。

　　结束语

　　(甲)一片粽叶一片情，一个粽子一思念。

　　(乙)今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。

　　(合)感谢各位的光临!“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。

　　(甲)队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

　　(乙)请各中队有序退场。

　　(合)老师们、同学们、家长朋友们，再见!

　　初二有关端午节主题的班级活动实用主持词范例【二】

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好!我是主持人xx.

　　今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长xxx老师，温州都市报的XX记者，以及我们的辅导员xxx老师。大家热烈欢迎。

　　端午习俗的介绍：

　　端午节呢，是我国两千多年以来的旧习俗。在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。那么，除此之外，民间还有什么风俗呢?

　　下面让我来给大家介绍下具体的风俗。

　　赛龙舟;

　　粽子情节;

　　悬艾叶菖蒲;

　　雄黄酒;

　　游百病;

　　佩香囊;

　　讲述屈原的故事：

　　人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。

　　诗歌诵读：

　　中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位诗人。他的《离*》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。

　　1、诗歌诵读

　　2、我爱记诗词

　　3、库存诗词大比拼

　　1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢?下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。

　　2、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。

　　初二有关端午节主题的班级活动实用主持词范例【三】

　　男：各位领导，各位来宾：

　　女：各位观众，各位朋友：

　　齐：大家上午好!

　　男：今天，我们将在古风犹存弥的湖广会馆，举行“中华自有雄魂在”—XX区“我们的节日•;端午”主题活动。首先，我们对各位领导的出席和大家的光临，表示热烈的欢迎。

　　女：现在，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是——(略……)

　　男：当我们置身在湖广会馆，站在这古老精美的戏台上环顾四周，这组金碧辉煌、充满着民族传统风格的古建筑群，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

　　女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

　　男：是啊，在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。

　　女：这些宝贵的历史文化遗产，至今仍在散发出夺目的光彩!它既是我们中华民族的骄傲，也是全人类共同的骄傲。

　　男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!

　　女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海…

　　上篇：屈原祭

　　1。礼祭仪式：《祭屈原》

　　演出单位：重庆巴渝艺术团祭文吟诵：重庆话剧团表演艺术家王建武

　　男：伟大的爱国诗人屈原，于公元前339年诞生在长江畔的秭归，他从小就有远大的理想抱负，立志为国为民奉献一生。

　　女：他一生忧国忧民而又饱经沧桑，特别是两次政治流放，使他的命运之路更加坎坷崎岖。

　　男：灾难、打击、忧愤，似乎从来没有离开过一个真正意义上的诗人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。

　　女：胸怀壮志而又才情横溢的屈原，将一切苦难转化成了不朽的诗篇。一首《离*》，让长江文化从此有了一座文学艺术的高峰。

　　男：从《离*》的问世，到公元前277年端午节屈原投江，距今已有2300多年，他是中国古代最瑰丽的一首抒情长诗，也是世界诗歌最雄奇的诗篇之一。

　　女：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，就让我们穿过时间的洪流，守望过去，回顾历史，领略这首千古绝唱。

　　2。配乐诗吟诵：《离*》(节选)

　　作者：屈原(战国)领诵：吴博古琴伴奏：陈渝涛

　　演出单位：XX区地方税务局

　　男：端午节是中国的传统节日，又名重午、端五、蒲节，时在农历五月初五。端有“初”的意思，故称初五为端五。

　　女：端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为。人们一想到屈原必然会想起端午，一到了端午必然会想到屈原。

　　男：屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是一个纪念文人的节日。

　　女：普天下的黎民百姓，会在这一天以各种方式怀念屈原，祭拜屈原，这在全世界也是一个奇迹。

　　男：端午临中夏，时清人复长。就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味。

　　3。木偶戏：《屈原问渡》

　　演出单位：XX市木偶艺术团

　　4。端午组诗吟诵(三首)：

　　《和端午》作者：张耒有(宋代)演出单位：山城老年大学

　　《永遇乐。端午》作者：晁补之(宋代)演出单位：XX区大同路实验学校

　　《竞渡歌》(节录)

　　作者：张建封(唐代)领诵：吴欣文静演出单位：XX区机关干部

　　男：悠扬的音乐，仿佛把我们带回到那个战火纷争的年代;绚丽多姿的艺术作品，让我们感受到了古人气拔山河的豪迈情怀。

　　女：是的，优秀的艺术，自有其永恒的生命力。它给人以“真”的启迪，“善”的激励，“美”的享受。

　　男：下面，请欣赏改编自明代诗词《午日观竞渡》的古典舞《飞天》。

　　5。古典舞：《飞天》演出单位：新嘉华集团

　　下篇：屈原纪

　　男：屈原，一个诗人的名字被溶入了江河，一个不屈的灵魂被注入了大海，一个带泪的节日被庄严地写进了历史，写进了一个花团锦簇的季节……

　　女：求索，对着战火弥漫的原野;求索，面临漫长的茫茫黑夜;求索，直视人生不尽的坎坷，我们的思绪在澎湃，我们的*在燃烧。

　　男：岁月更替，光阴流逝，多少英雄豪杰走上这条漫漫求索之路。学那高风亮节的气度，李白飘逸而来，天生我才;学那忧国忧民的情怀，杜甫低吟：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”;学那坚贞不屈的性格，闻一多拍案而起，饮弹仆地……

　　女：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原，伟大的爱国诗人，他的高风亮节、忧国忧民，为后人树立了一座辉煌的精神丰碑!

　　6。经典诵读：《雷电颂》

　　作者：郭沫若(近代)领诵：彭玉沨郭敏捷

　　演出单位：XX区疾病预防控制中心

　　7。红岩组诗吟诵(三首)：《我的自白书》(作者：陈然)

　　《红梅赞》《有一种死亡叫做高贵》

　　演出单位：中国农业银行重庆渝中支行

　　8。舞蹈:《红星闪闪》演出单位：重庆精一民族小学

　　男：历经风雨，华夏大地沧桑巨变;

　　女：歌舞升平，祖国山河共此佳节。

　　男：回望历史，凝结了炎黄子孙多少情思;镌刻了中华儿女几多壮志。

　　女：今天，让我们慢慢品位这动人的诗篇。

　　男：今天，让我们仔细聆听着祖国的心跳。

　　合：今天，让我们共同感受那时代的强音!

　　9。经典诵读:《微笑雕成的花朵》演出单位：XX区马家堡小学校

　　10。配乐诗吟诵：《江山。美城》领诵：石玉峰陈珂

　　演出单位：XX区第二实验小学

　　男：《国家》，是一首洋溢着民族精神、充满着爱国大义、交织着深情厚意的动人诗篇。

　　女：尽管它的语言异常的简单朴实，但简单中透出纯净，朴实中透出真挚，一字一句都发自肺腑，读起来分外感人。

　　男：《国家》一经问世后，便迅速传遍了大江南北，在人民大众中广为传颂，足见人们对它的喜爱。

　　女：是的，爱国诗人屈原，就是一个将国家的生存融入到血液，将百姓的疾苦深入到骨髓的典范。下面，请欣赏群颂《国家》。

　　11。诵读：《国家》

　　领诵：重庆电视台电视剧部主任张民演出单位：全体表演单位

　　男：浩浩中华，自古雄心犹存，若大鹏展翅，翱翔九天;

　　女：巍巍华夏，从来浩魂屹立，似擎天巨柱，顶天立地!

　　男：伟大祖国，一日千里的巨变，多娇的江山更加壮丽;

　　女：渝中半岛，内陆香港的打造，美丽的山城更加辉煌!

　　男：各位领导，各位来宾：

　　女：各位观众，各位朋友：

　　男：“中华自有雄魂在”——XX区“我们的节日•;端午”主题活动，马上就要结束啦。

　　女：请全场起立，让我们共同高唱《歌唱祖国》。

　　12。全体大合唱：《歌唱祖国》演出单位：全场观众及表演单位

　　男：朋友们，“中华自有雄魂在”——XX区“我们的节日•;端午”主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。

　　女：祝大家端午节快乐，再见。

　　男：再见。

　　初二有关端午节主题的班级活动实用主持词范例【四】

　　一、开场语

　　女：时逢仲夏五月天，中华儿女思屈原;离*九歌贯千古，傲骨血脉越万年。

　　男：今朝吾辈过端午，吟诗诵读敬先贤;家风传承谁自言，粽子飘香心相连。

　　女：尊敬的各位领导、各位来宾

　　男：亲爱的现场观众朋友们

　　合：大家端午节安康!

　　女：艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄，这儿端阳，哪儿端阳，处处都端阳。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。

　　男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用经典的诗篇、翩然的舞姿，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。当前，适逢全国上下开展“两学一做”学习教育和全县开展“三线五风“建设，xx儿女也是牢记使命担当，讲好xx发展故事。

　　女：由xx市文明办、*xx县委、xx县人民政府主办，*xx县委宣传部、xx县文明办、xx县文体广电局、xx县教育局、xx县卫生和计划生育局、xx县广播电视台、xx县文联、xx县xx街道办事处承办的20xx年“我们的节日·端午”“传承端午神韵·诵读中华经典”活动，就是xx儿女为我们的节日端午送上的一份真诚的祝福。

　　男：出席今天活动的县级领导有：

　　今天我们还有幸邀请到了市文明办副主任xx、市文明办副调研员xx。

　　女：让我们以热烈的掌声向今天到会的各位领导、各位来宾表示最衷心的感谢!

　　合：20xx年“我们的节日·端午”“传承端午神韵·诵读中华经典”活动现在开始。

　　二、节目语

　　男：屈原，一个诗人的名字被溶入了江河，一个不屈的灵魂被注入了大海，一个传统的节日被庄严地写进了历史，写进了一个花团锦簇的季节。天旋日转，沧海桑田，而屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月齐光。屈原，伟大的爱国诗人，他的高风亮节、忧国忧民，为后人树立了一座辉煌的精神丰碑!如今，我们用诗歌追忆，今天xx街办xx小学59名学生集体朗诵《追忆屈原》，会让我们记住追忆什么?我们拭目以待，掌声欢迎。

　　(LED播放《追忆屈原》xx小学)

　　女：xx年前，在嘉兴南湖一艘红船上传出了中华民族解放的呐喊。人们不会忘记，南湖上的那条红船，从芦苇深处摇来了满天的霞光，满载了中国的希望。她象一声声号角，鼓舞着全国人民前赴后继，勇往直前，他穿越血色黎明浓雾的弥漫走过沧桑岁月，历史的悲壮，驶向今天的富强和明天的辉煌，犹如万泉河清又清。接下来，请欣赏xx六中带来的舞蹈《万泉河水》，掌声雷动起来。

　　(LED播放《万泉河水》)

　　男：在今天这个场合，我突然有了一个梦。我的梦穿越多年的回响，落在周山至水的地方，我想那个时代远了，可是那段历史仍然可歌可泣，那个人走了，可是那种精神依旧常驻心底，时间的大风，吹走尘沙，凸现出历史的峻峭与伟岸，人世的风雨，千番淘洗，显露出精神历久弥新的魅力。焦裕禄，短短四十二个春秋，以生命和热血，在天地间书写了大爱和忠诚，他用短短的475天时间，让中国大地最为贫瘠的一隅，承载了那个年代最火热的*，从此，书记这个词和你的名字和谐相连。下面，xx三中由42名同学为大家深情演绎《念奴娇追思焦裕禄》，掌声欢迎。

　　(LED播放xx三中PPT，音乐播放xx三中念奴娇追思焦裕禄)

　　女：热烈的舞蹈，欢快的旋律，总是令人鼓舞，催人奋进。我们相信大家此时一定是心潮澎湃，热血沸腾，充满对春天的留恋。是啊，春天是多么的美好。她美在百花争艳的万紫千红中，美在千帆竟发的如诗如画里。下面，县中医医院为大家带来舞蹈《百花争妍》，掌声欢迎。

　　(LED播放《百花争妍》)

　　男：俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。兵戎生涯里的*，伴着兵戈铁马，演绎着波澜壮阔的中国革命史;诗词里的*，锦绣琴心与雄才大略交相辉映，将万里河山融进精炼词章中。让我们以文品人，以诗读史，在半个多世纪之后回望那段*燃烧的岁月。正可谓：装点此关山，今朝更好看。下面，有请县广电台为大家集体朗诵《*诗词精选》，掌声欢迎

　　(音乐播放*诗词精选朗诵音乐)。

　　女：节奏紧张的锣鼓再度敲响了，只见一只怒目圆睁的“花老虎”吹着胡子，四处跳跃，眼睛死死地盯着鼻子里喘着粗气的“牧牛”……非遗项目表演《牛斗虎》，虽然表现的是动物之间的争斗，抒发的却是劳动人民托物言志、借物寄情的思想情怀，表达的是邪不压正、正不怕邪、弱不惧强、勇于拼搏、战而能胜的思想。接下来，省级非遗项目表演《牛斗虎》，相信会给大家别样的感受，掌声雷动起来。

　　男：中国梦，既给梦想以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。中国梦，激荡华夏儿女;中国梦，装点盛世中华!同铸复兴路，共圆中国梦。梦是生命的动力，是幸福的基奠。国之梦，我的梦，此刻，梦已起航，心亦飞翔。接下来，我们跟随xx中学115人的集体诵读《中国梦，我们的梦》，来领略梦想凝聚合力、指引方向的真谛，掌声送给他们。

　　男：家风是家庭文明的一面镜子，也是社会道德规范的延续。今年来，xx县委、县政府提出了以“严守法律底线、谨守规矩红线、追求道德高线”，“树家风、育村风、养民风、正县风”为主题的“三线五风”建设，引导全县干部群众崇德向善，奋发向上。

　　女：在全县征集家风家训和家庭故事的过程中，涌现了一大批好家风、好家训、好故事。今天，我们有幸邀请到了xx两位老师分享他们的家训。

　　(女)采访钱老师：钱老师，您好!据我所知，今年正月初六《钱氏族谱》在xx宾馆举行了圆谱典礼，缅怀钱氏英模为国贡献之功勋，今天，给我们分享一下您的家训。

　　xx：《赞钱氏家训》家训二篇昭霄汉，惟忠惟孝传箴方;春秋致祀承祖志，效顺世笃著馨乡。

　　勖哉丹阳钱氏族，世代簪缨奕叶光;迄今千载承恩液，始信先贤孔泽长。

　　(女)感谢钱老师和我们分享您的家训，掌声送给他。

　　男：接下来，我们采访一下x老师。请x老师为我们挥毫书写x氏家训。x老师，您好!今天要和大家分享怎样的家训呢?

　　xx：多积知识传后代少留钱财祸子孙，发扬读书好传统争做社会有用人

　　(男)多么通俗易懂的治家格言，却给我们传递出了平凡人家的真实情感，其实，“发扬读书好传统争做社会有用人”的治家格言同样也是我们每一家庭应该传承给子女的家训。掌声送给任老师。

　　女：好家训需要传承。今天，我们邀请到了中国书法家协会会员、县书协主席xx老师，xx省书法家协会会员、县书协副秘书长xx老师提前挥毫书写的家训作品。掌声有请四位老师上台。

　　女：掌声送给四位老师。其实在今年开展“传承xx好家训人人共育好家风”活动中，我们的书法志愿者也相应的开展了“厅堂悬挂家训”活动，将书法这一中国传统文化艺术与宣传中华传统美德相结合，为普通群众书写家训，并将这些家训送到家中，一起悬挂上墙。我们来听一下作为活动组织者x老师的想法。

　　xx：开展“厅堂悬挂家训”活动就是希望家训书法作品不仅成为普通群众家中的墨宝，同时也希望我们普通家庭以此为处世准则，与人为善，幸福美满，从艺术墨香中传承着乡风文明。

　　(女)说的多么好啊。让我们再次把掌声送给四位老师，请落座观看。

　　(女)其实，家训可以写在纸面上，可以刻在石碑上，但是要让它印在我们的心间，那必须得有沿承一代又一代的家风。希望我们把这些优秀的家风家训传播出去，以好家风促进好政风好民风。

　　男：年年岁岁端午好，万方朝圣向秭归。旭日蓝天开新宇，青山绿水壮诗风。五月的风，像一位美丽的姑娘，彩裙上散发着花的芳香。五月的风，像一位活泼的姑娘，轻盈地扇动着歌的翅膀。沐浴清风，穿过花香，踏着歌声，我们来到今天端午诗会的现场。下面，县委宣传部和广电台为大家带来集体朗诵《端午情思》，掌声欢迎

　　(音乐播放端午情思背景音乐-大梦敦煌)。

　　女：这片美丽的xx大地上，有我有你也有她，我们沐浴金色的阳光，我们欢聚在一起。在这欢庆的时刻，我们尽情歌唱吧，每张笑脸都充满蓬勃生机，多*迹留在我们记忆里。县联合医院舞蹈《节日欢歌》就是给自己的节日送上的一份礼物，掌声欢迎。

　　(LED播放节日欢歌)

　　女：一个人如果有了脊梁，那就是一个鲜活的、生命力旺盛的人!一个集体、一个组织，如果有了民族脊梁精神，那就是一艘马力十足、稳健远航的巨轮!一个国家、一个民族如果挺起了脊梁，那就是一座美丽挺拔、坚不可摧的堡垒!黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强。今天，实力唱将、我县xx也来到了我们活动现场，将为家乡父老乡亲呈现《中国脊梁》和《龙的传人》，掌声嗨起来。

　　男：您是喷薄而出的一轮红日，在东方地平线上冉冉升起;

　　您是一座不灭的灯塔，激励万千战士，乘风破浪，奋勇前进。迎风飘扬的旗，是您指引我们从复兴走向辉煌;迎风飘扬的旗，是您带领我们从胜利走向胜利;迎风飘扬的旗，我们跟着你，坚定不移!接下来，县音乐舞蹈家协会合唱团为大家带来合唱《迎风飘扬的旗》、《凤凰展翅》，指挥田军盟，掌声欢迎。

　　(LED播放《迎风飘扬的旗》、《凤凰展翅》)

　　三、结束语

　　女：今天，我们在这里欢聚一堂，中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　男：明天，我们以这里为起点，中华经典的千古风韵仍在我们心头荡漾。

　　女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　女：就让我们在县委、县政府的正确领导下，与全县人民一道，携手并进、全县同心，扎实推进“三线五风”建设，打造美丽西安西大门，共创美好的未来，共谱辉煌的篇章!

　　男：20xx年“我们的节日·端午”“传承端午神韵·诵读中华经典”活动到此结束!

　　合：朋友们再见!

　　初二有关端午节主题的班级活动实用主持词范例【五】