初三名著阅读会主题班会上的九年级学生代表演讲稿例文五篇
有人说:“读书破万卷,下笔如有神。”书籍是我们人生中必不可少的一部分。它就像是清晨一缕温暖的阳光,照进我们心底,使我们感到快乐,其中的名著对我们的积极影响更加强烈。小编在此献上五篇初三名著阅读会主题班会上的九年级学生代表演讲稿例文,希望大家喜欢。
初三名著阅读会主题班会上的九年级学生代表演讲稿例文(一)
亲爱的老师、同学们:
《老人与海》其中讲述的是老渔夫桑提亚特独自乘着小船,打鱼了整整84天还未捕到过一条鱼后,在第85天时,他钓着了一条比他的船还要大的马林鱼。接着,老渔夫就与马林鱼开始了拉锯战,从白天到夜晚,又从黑夜到黎明,搏斗了两天。期间,老人还左手抽筋、全身冰凉、头昏眼花过,但他努力克服了这些困难,最后终于钓上了马林鱼。而后来,鲨鱼嗅到了马林鱼的味道,赶过来争抢马林鱼,老渔夫用刀用短棍,甚至用船舵赶跑了鲨鱼,但鲨鱼还是吃掉了马林鱼——他两天的辛劳。但我觉得,老渔夫不仅战胜了马林鱼,战胜了鲨鱼,更战胜了自己。
正如文中的老人所说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”一个人要去实现他的梦想,必将遇到许多困难,贝多芬就是一个例子。他在26岁时就患上了中耳炎,对他说是多大的打击呀。而他谱写的那么多的曲子,仅仅只有3首是他在患病之前谱写的。还有华罗庚,75岁高龄还不休息,还在东京国际学术会议上用流利的英语作报告,工作到了最后一天。
如果你失去金钱,你只失去一点;如果你失去荣誉,你就失去很多;如果你失去战胜困难、胜利的勇气,你就把一切都失掉了!
初三名著阅读会主题班会上的九年级学生代表演讲稿例文(二)
亲爱的老师、同学们:
假期里我读的是《老人与海》,这是一部小说,是无障碍导读版。它的作者是欧内斯特。米勤。海明威。
读了《老人与海》让我知道了要耐心才能做好事情。老人每天都出去耐心打鱼,这是为了打到鱼能够养家糊口。好心人知道老人的辛苦,便送给了他很多东西。这样,全家人就能生活下去了。
老人对鱼很熟悉,儿子很喜欢老人的鱼,老人也喜欢自己的鱼。老人必须去打鱼。老人每天独自划着小船去捕鱼,前四十天里还有一个人和他一起捕,但一条都没有收获。他没有灰心,终于在八十天左右,就捕到了一条很好很好的鱼。
老人喜欢飞鱼。他们喜欢吃鱼,老人很爱儿子,儿子也爱老人很多种鱼的名字。老人和鲨鱼进行了五次战斗,鲨鱼吃光了老人所有的战利品。有一个人说:“老人杀死那条登多索鲨。”鲨鱼大概每次来袭击,老人都可以打准他们。战斗开始时,老人知道任何努力都是白费的。所以,老人就更加努力的捕鱼了。他是古巴圣地亚哥的老渔夫。
老人不打鱼,家就更没法支撑了。所以老人还是出海打鱼……
我敬佩老人的坚持,他的这种精神值得我们学习。
初三名著阅读会主题班会上的九年级学生代表演讲稿例文(三)
亲爱的老师、同学们:
名著会让人打开心灵的窗口,去了解书中人物的情感。当书中主人公的感情和自己产生共鸣时,我的心也会随着她的感情而起起伏伏。
说实话,我不是特别喜欢看教育局所规定让我们必读的那些名著,因为那些书籍会让我感觉枯燥,无聊。我一直更偏爱于富有故事情节的文章。像《鲁滨孙漂流记》《悲惨世界》……因为它们的情节曲折,文章生动有趣,更能抓住我的心灵。
我很佩服鲁滨孙,佩服他的勇气和毅力。鲁滨孙被海盗抓去当了奴隶,但鲁滨孙最后却成功的逃走了。随后,鲁滨孙从巴西船前往非洲。途中船遭遇风暴,触礁沉没,船上其他的人都沉入海底,只有鲁宾孙一人活了下来。他被冲到了一个荒岛上,利用破船上剩下的东西和工具修建房子,种植粮食,驯养家畜,制造工具,缝制衣服,其间还经常用木头做成船,希望回到自己的国家。有一天,他从一群吃人的土著人手中解救了一个野人,称他为“星期五”,鲁宾孙教他说英语,让“星期五”成为他的仆人及和朋友。后来他们帮助了一个被水手抛弃的船长,一起抢回了船。鲁宾孙这才终于回到了自己的国家,时间已经过去了二十八年。
贫苦的冉·阿让为了挨饿的孩子去偷面包,结果被饱食终日的法官判处19年的苦役。出狱后,走投无路的冉·阿让被好心的米利埃主教收留过夜,却偷走了主教的银器潜逃,后被警察捉回。主教声称银器是送给他的,使冉·阿让免于被捕。主教的言行感化了冉·阿让,他化名马德兰,从此洗心革面奋发向上,十年后成为成功的商人并当上市长。这时,以前缉拿过他的警长沙威出现,一心要找他的麻烦。在此期间,冉·阿让得知了妓女芳汀的悲惨遭遇,并承诺照顾她的私生女柯赛特。 八年过去了,平静的生活再起波澜——柯赛特爱上了共和派青年马利尤斯,轰轰烈烈的巴黎人民起义爆发了,无赖德纳迪埃和冉·阿让又狭路相逢,而多年来从未放弃追捕冉·阿让的警长沙威又出现在冉·阿让的面前。最后冉阿让去世了,柯赛特和她的男朋友结婚了.追踪冉阿让的警察因为觉得对不起冉阿让自杀了
在几十本教育局所规定的的名著中,我其实只读过五六本。有很大一部分的书,我会看不下去,或者是因为学习时间不够而没时间去阅读。像《繁星春水》《昆虫记》《水浒传》等。因为我并不喜欢看那些没有故事情节,或者是打打杀杀豪情仗义的文章。因为这个缺点,也使我知识面很小,文学素养不高。
周末时,父母不让看电视玩电脑,所以我就会捧起很多我所喜欢的名著一口气看完,甚至是不睡觉,不吃饭。因为那些作者本身写文章的水平就很高,再加上生动有趣的故事情节,往往我会被那本书吸引的如醉如痴。
而自己在读书时,也没有养成随时摘抄好词好句的习惯。摘抄总是随心所欲,由着自己的性子来,现在想想也蛮后悔的。
因为自己并没有读完那些中小学生必读的名著书籍,所以在模拟考或中考时,名著那道题自己总是会被扣分。又因为自己不爱阅读那些语句优美的名著,也使自己的文学水平没有得到较大的提升,写作水平也总是在43~46 分之间徘徊,却一直不能写出高分作文来。
所以在以后的时间里,我会尽可能的抽出时间来,将自己所遗漏的名著一一看完,每天看上一点,我相信自己的文学素养和写作水平会越来越高的!
古云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”让我们打开书页,冲向智慧的海洋,迎着七彩的霞光,与文学名著一起在空中遨游!
初三名著阅读会主题班会上的九年级学生代表演讲稿例文(四)
亲爱的老师、同学们:
说起书籍,对于我而言,那可是最熟悉的朋友了。我看过许许多多的书,有童话类的,有科普类的,有文学类的……其中,文学类知识里的《论语》使我懂得了很多。
《论语》是孔子弟子编录的孔子的经典语录。就像,子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?” 意思是说,快乐的事有很多:学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴吗?人家不了解我,我不怨恨,不恼怒,不也是一个有德的君子吗?它会使我知道很多,就像孔子所说,学了新的知识后,在多加复习,会更加了解、更加熟悉它,以后就能自己在生活中用到了,不是很愉快吗?有和你一样观点的人从其他很远的地方过来和你一起探究、讨论,不是很令人高兴吗?人家不了解我,不理解我,我不怨恨他们,也不怪他们,不也是一个有道德的君子吗?
在《论语》这本书中,讲得就是君子之道、为政以德。因为孔子是一个喜欢平静生活的人,他说的每一句话、每一个词,都是耐人寻味的,只有好好品味,好好理解,才能懂得其中的道理。
读了《论语》,让我感悟很深。里面的很多道理和精神都值得我们理解。今后,我要细读《论语》,细读这中华悠悠千年智慧,读懂这其中的做人道理与处事方法,细细地品味这其中妙不可言的滋味!
初三名著阅读会主题班会上的九年级学生代表演讲稿例文(五)
亲爱的老师、同学们:
在平时总是抱怨看书没有时间这下好了,终于到了寒假了我可以尽情的看书了。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”不错阅读一本好书,犹如与圣人交流。所以我计划利用这个寒假好好的阅读古今中外的名着。
从课外书书中我们可以了解在课内书中我们所不知道的知识。在读过法布尔《昆虫记》我知道了每一个生物都有自己存在的理由。每一个生物都有自己独特的本领,和自己的天敌;在读过高尔基写的《童年》我知道了高尔基拥有的悲惨童年;在读过老舍写的《骆驼祥子》我知道了当时旧社会的黑暗。在读过马克·吐温写的《百万英镑》我知道了在那时金钱在资产阶级的至上。
每读一篇名着都会有不同的感受,每阅读一篇名着知识便会增加一分。像阅读过中国的四大名着之一《西游记》我的感受就很深刻:有了梦想去追求,遇到困难去,只要你能坚持不懈梦想就会实现。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”希望大家能关注名着,阅读名着。
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