六年级乐观自信面对挫折的国旗下的小学生代表演讲例文五篇
笑对挫折，说的真好，让我们都调整好心态，投入到工作中去，淡泊名利，也许我们都会看到灿烂的朝霞向我们微笑。我们要学会逆水行舟，用积极乐观的心态面对生活。小编在此献上五篇六年级乐观自信面对挫折的国旗下的小学生代表演讲例文，希望大家喜欢。
篇一：六年级乐观自信面对挫折的国旗下的小学生代表演讲例文
面对挫折谁会笑呢?很多人都不会，可我就要笑对挫折。
在四大名著之《红楼梦》中的一段写了林黛玉在潇湘馆为贾宝玉葬花、焚诗、撕绢。她抑郁寡欢，于花样年华赔上了珍贵的生命。她总是以悲悲切切的眼光看待世界，以冷漠的心情看待世间万物，对贾宝玉“你死了我就去当和尚去。”的表白猜测不定，最终只有在潇湘馆含泪离开人世。
如果她不是那么悲观、以悲苦的心态看万事万物的话，就不会落得如此下场，如果她笑对人生挫折就不会成为我们心目中无法释怀的遗憾了。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的李白，仕途受挫，他没有退缩，而是勇敢地面对现实，毅然接受上天对他的考验，挥袖而去，然后遍访名山大川，才有了在诗歌史上显赫的地位。这位浪漫主义的诗仙如果不能笑对挫折的话，那些脍炙人口、流传千古的诗作也就不会萌生。难道不应该说这成功来源于笑对人生、笑对挫折?
刘备这位聪明一世糊涂一时的国君，因为二弟关云长败走麦城被吕蒙所杀，而气糊涂了。一气之下发兵伐吴。结果酿成了“白帝城托孤”的千古悲剧。
因为刘备不能笑对挫折，导致成功与他擦肩而过。
其实，没有人可以随便成功，人生的道路上满是荆棘，“不经历风雨怎么见彩虹?”是挫折让人骨头变硬，更是挫折让人意志坚强。这就是挫折伟大的力量。
笑对挫折，成功就会走近!我在以后无论遇到什么样困难都会笑对挫折。
篇二：六年级乐观自信面对挫折的国旗下的小学生代表演讲例文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
即使暴雨来袭，微微侧视，蓝天依旧如此耀眼。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”歌曲唱出了我们的心声，告诉我们做任何事情都不会一帆风顺，要学会逆水行舟，用积极乐观的心态面对生活。
“仁孝行于家，13年相守，有多少个日子就有多少道坎坷，命运百般挤兑，你总咬紧牙关，寒风带着雪花，围攻最北方的一角。这小小的车库，是冬天里最温暖的宫殿，你病重的老父亲是最幸福的王。”这是给2015年度感动中国人物之一的孝女朱晓珲的颁奖词。
13年的艰苦生活，她没有皱缩眉头，依然乐观笑对生活。照顾父亲的闲暇之余，她会来到图书馆，读读书，领悟书本的诗意。车库的小阁楼，是她的一片天地，拿起笔，写写诗，关于生活，关于她和父亲。
保持乐观的心态，会让我们在人生的道路上，多一份坚强。
瞧，那位老妇人现在生活的得多开心呀。过去，她的一个儿子卖雨伞，另一个儿子卖扇子。雨天妇人说，我那卖扇子的儿子可怎么活呀!晴天她又叹道，小儿子的伞不能卖了。妇人每天总是这样担忧，抑郁寡欢。有一天，邻居劝说，晴天您那卖扇子的儿子发了财，雨天小儿子的雨伞不够卖。每一天孩子都在赚钱，这多好。老妇人听了欣慰的笑了。
小故事很生动形象的将乐观与悲观做了鲜明的对比。乐观者在每次危难中都看到机会，而悲观者只在机会中看到危难。倒在地上的油瓶，乐观的人会说，幸好，还有半瓶呢;悲观的人则认为，完了，油全都洒在地上，却忽视了瓶里所剩有的那部分。
保持乐观的心态，会让我们更加贴近生活，体味生活的丰富多彩。
老师，同学们，相信你们听了也深有感触吧。是啊，生活难免磕磕绊绊，开心是一天，不开心也是一天，何不保持一颗乐观的心态坦然的面对生活?
篇三：六年级乐观自信面对挫折的国旗下的小学生代表演讲例文
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
一个人应该勇于面对自己的懦弱，应该敢于正视别人嘲笑自己的可笑过去。
著名的笑星罗温·艾金森说的，我已不再年轻，但岁月教会我智慧。我们亲切地称他“憨豆先生”。
现在的眼泪就是之前的不努力，现在流的血就是以后的大胜利。这个世界上有百分之五十的烦恼，都是通过好好睡一觉就能解决的。至于剩下的一半，等睡醒再去想。我们需要休息好，睡一个好觉，才有精神去奋战!
锻炼好身体，多关心关注自己。无忧无虑，自由自在，亲近大自然。不卑不亢，不自暴自弃。然后强大的内心，强壮的体魄。
不悔恨过去懊恼过往，不自弃现在困惑当下，不畏惧将来堕落未来。生命是一个循环，良性循环出出色品质。遇见的所有人都是缘分，好人坏人相辅相成。善恶因果，做好自己，努力学习。知足常乐，灵活变通，拥有保持独立人格。
乐观的人生需要淡定冷静，心胸开阔，知足常乐，和善待人。借用一句笑言：我们始终相信，正直的人即使吃亏也不会肾亏!
很喜欢莫言的这句话：假如你想要一件东西，就放它走，它若能回来找你，就永远属于你，它若不回来，那根本就不是你的。
所以遇到困境，别犯傻，别冲动，别自卑，要有骨气，要争气。最重要的一点，真的不要生气，发脾气，说脏话，真的不好，要用脑，用双手和大脑。你要睿智，阔达，平静，温润，你要坚强，坚强!
篇四：六年级乐观自信面对挫折的国旗下的小学生代表演讲例文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
快乐，一个熟悉的名词，有的人却认为自己从来没有快乐，而忽视快乐。读书是一种快乐，它可以丰富我们的大脑;游玩，也是一种快乐，它可以陶冶我们的情操;登山也是一种快乐，它可以锻炼我们的身心。
曾听说过这样一则故事，一位画家屋里，有一张特别的画，白纸中间偏左的位置上有一块黑渍。画家给这幅画起名叫《快乐》，然而旁边的人说除了那块黑渍外，并看不出快乐。画家解释道：“中间这块黑渍是痛苦，人们都只看到了痛苦的黑渍却看不到背景的快乐。我们总对多少快乐视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。没有痛苦我们便见不到快乐。”
总之，快乐需要人们用另种眼光去看待，更要我们创造和欣赏。
花儿也曾衰败，花儿也会凋落，花儿还会再度开出辉煌，乐观者赞美花的每一次开放，而悲观者则会伤感花的凋落。
也许太多的快乐令我们麻木了，如阳光下我们往往烦恼于阳光的刺眼，然而漆黑中寻找山路，只要豆大的灯光就可以令我们感到无限的希望。既然如此，为何不在阳光灿烂的时刻好好享受一下阳光中的希望!
乐观者让挫折将他的人生磨砺成坚不可摧的金刚石，悲观者驻足于坎坷之前，永无成功。
人生亦如此，一生漫漫长路，总会遇点挫折、坎坷，没有挫折的人生不算完整的人生。
有光就有影，不能因影的黑暗而否认光的存在。让我们放下心头的痛苦，伸出双臂，去拥抱我们忽视许久的快乐吧!
只有快乐，才是生命的主流!追求快乐!
篇五：六年级乐观自信面对挫折的国旗下的小学生代表演讲例文
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
外国人说“一个人如果能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。”中国人也不乏“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。”
因为有了乐观，才有了风雨后亮丽的彩虹;因为有了乐观，才有了百年参天的大树;因为有了乐观，才有了严冬后姹紫嫣红的鲜花。乐观，抒写奇特的生命;乐观，成就美丽的人生。
乐观的人，在面对挫折时，坚强豁达。自小就患脑性麻痹的黄美廉，就做到了这一点。即使老天的不公使她失去了肢体的平衡感，也剥夺了她重要的发声讲话能力，但她并没有因此而垂头丧气，一蹶不振。反之，痛苦的生活更加锻炼了她乐观向上的态度和笑对人生的精神。也就是这股毅力与乐观，使她最终获得了美国加州大学的艺术博士学位。虽然潘多拉的盒子使她变得不幸，但她却依然坚定着总有一天阳光会普照大地的信念。
乐观的人，在遭遇失败时，依然自信。举世闻名的大科学家爱迪生便诠释了这一点。对于别人来说，失败几次，自信就基本被打垮了。而爱迪生却屡败屡战。即使已经失败了1200次实验，但爱迪生却还在进行第1201次。乐观的爱迪生无意间解开了乐观者的成功密码——凡事都要往好处想。也让人明白了——只要乐观，失败也可以让人神清气爽。
乐观，使一生饱经宦海沉浮的苏东坡创千古佳句;乐观，让身处混乱年代的王蒙成为著名作家;乐观，令高位截瘫的张海迪仍为民服务。
拥有乐观，世界将变得芬芳四溢;享受乐观，生命将变得绚丽多彩;释放乐观，人生将变得精彩美丽。
或许会穷途末路，但保持乐观，就一定会绝处逢生。乐观成就美丽人生。
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