4年级以树立正确时间观念为主题的小学生校园五百字广播稿五篇

　　年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起!朋友们，列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼，在无形中捕捉时间，同它斗争!我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌!小编在此献上五篇4年级以树立正确时间观念为主题的小学生校园五百字广播稿，希望大家喜欢。

　　篇一：4年级以树立正确时间观念为主题的小学生校园五百字广播稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!今天我要广播的题目是《珍惜时间》。

　　俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”人的一生是短暂的，珍惜时间就好比珍惜生命;只有把握时间、争取时间、和时间赛跑，才会成功。

　　以前，我写作业总是磨磨蹭蹭，一会儿玩点这个，一会儿看看那个，半个小时写完两道题，效率很低。每天的作业都要写很长时间，而且经常出错。后来妈妈教育我说，做事要认真、专注，才能有效率，写作业要掌握好时间，合理分配时间，做时间的主人。

　　想想妈妈的话，还真是有道理，把平时浪费的时间节省下来，可以看看书、做游戏、还可以看一会儿动画片，这样多好呀!现在，我做到了。每天回到家第一件事就是把门一关，一笔一划地认真写作业，把要用的学习工具，例如魔笔、钢笔、橡皮等都拿出来，这样可以省去找东西的时间。

　　在写作业时全神贯注，先易后难，遇到不会的题时，先跳过去，做会做的题，等到写完后，再仔细考虑一下，如果还是不会，就去问家长或老师。就像昨天一样，老师留了4篇练习册，我先写简单的，后做难的，不到40分钟我就把练习册全部做完了。

　　人的一生就像一本日历，过一天翻一页，翻一页就少一页，等到老的时候也就快翻完了;人的一生又像是在倒计时，开始以为时间过得很慢，等你老了，才发现浪费了许多美好的时光，到那时后悔莫及啊!正所谓“少壮不努力、老大徒伤悲”。

　　同学们，“花有重开日，人无再少年”，让我们一起和时间赛跑吧!

　　篇二：4年级以树立正确时间观念为主题的小学生校园五百字广播稿

　　同学们，大家好!

　　今天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。

　　但在现实生活中，浪费时间表随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间;中午在家，一边写作业还边看电视，玩些游戏，干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间……。也许大家都认为这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中浪费了。

　　今天，我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。他曾说：“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是生命。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功，成为一代大文豪!

　　可见，珍惜时间多么重要。同学们，光阴似箭，日月如梭啊!我真切地希望我们每个人都珍惜时间，成为时间的主人，当我们长大后收获的不是“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!

　　篇三：4年级以树立正确时间观念为主题的小学生校园五百字广播稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间对于医生来说是生命，抢救病人不可耽误一分钟，时间对于学生来说是未来，多学一分钟的知识等于对未来多一分把握......

　　在我的印象中，那个女孩是十分珍惜时间，热爱生命的。记得那次，我去方特乐园游玩，因为是试营业，好多人图新鲜，所以，每一个项目都要排很长的队伍，大家都肩膀挨着肩膀，似乎连根针都插不进去。就在此时我看到一个小姑娘正捧着一本课外书津津有味地读着，仿佛周边的喧嚣与她无关。

　　“你怎么这么节约时间?连来玩都拿着书?”我满脸疑惑。她脸上掠过一丝笑容，一字一顿地说：“鲁迅先生曾经说过：时间就像海绵里的水，要是你愿意挤，总还是有的!”“可是，出来玩就是要放松一下呀!”我继续追问。“呵呵，我每天都随身携带一本书，这样可以节约不少时间呢!”时间过得真快，不知不觉中就轮到了我。

　　人与人之间的差距就是这样拉开的，今天她好好使用时间，我白白得糟蹋时间。当我们在排队中等待时，她已经在书的海洋中遨游了;当我们抱怨连连时，她漫步在知识的浩空中，她，是那么平凡，却让我明白了生命的意味是什么，是---珍惜时间。

　　我要向她学习!

　　篇四：4年级以树立正确时间观念为主题的小学生校园五百字广播稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言，很深刻的教育人们不要浪费一分一秒，珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应该好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。这句格言现在已经铭记在我的心中了。

　　想想平时，我是多么的能浪费时间，总是写着作业还带玩耍，一心二用。就说我记得非常清楚的一件事，我写作业的时候边写边玩，妈妈看见我一直心不正焉的，就气不打一处来，狠狠地训斥了我一顿，屁股上还揍了几下!妈妈还恨铁不成钢地说：“我怎么有你这个不争气的儿子，每天就是这样爱浪费时间!”挨打之后，自我反醒了好长时间，自己也不明白为什么老爱边写作业边玩，老爱磨蹭时间;刚过几天又会犯同样的毛病，为此妈妈伤透了脑筋。

　　现在学了这篇《和时间赛跑》课文后，我真正的懂得了时间的珍贵，文章中作者说了几句话，“放学看到太阳快落山了，就下决心要比太阳更快地回家，回到家看到太阳还露半边脸，就高兴的不得了，跑赢了太阳好开心。以后他就常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风赛跑，有时一个暑假的作业十天就完成了，上三年级把五年级的作业都拿来做，每一次都胜过时间，他就是这样快乐的学习。”读着作者写的文章，我觉得自己脸红了，为什么我就不能向人家学习，也来和时间赛跑呢!

　　我以后一定要合理安排好时间，争分夺秒地做好每件事，就像课文最后一句话说的，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。

　　篇五：4年级以树立正确时间观念为主题的小学生校园五百字广播稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　时间在哪里?在小了又小的衣服里，在枯了又长出嫩芽的草丛中，在老人微驼的背脊上，在父母眼角的鱼尾纹隙间……时间看不见摸不着，却在每个人心里留下独有的痕迹。

　　笔尖在纸上勾画着，像是在舞动一般，一种雄浑的气势在手臂的挥动中酝酿。爷爷日复一日的练字已经让我习以为常，甚至感到厌烦。

　　“丫头，过来。”爷爷冲我招招手，我只好按耐住心中的一股烦闷向他走去。“来写几个字。”一杆棕色的笔被递入我的手中。如幼时一样沉重圆润。同样的笔，可落笔的字迹不复记忆中的幼稚。横平竖直，无丝毫美感，也不像爷爷的铿锵有力。我不禁回小时候的场景……

　　横，折，竖，弯，勾，黑色的线条留在微黄的宣纸上。那慢慢晕开的墨汁勾住年幼时我的注意力，我既兴奋又好奇。“爷爷，你的字真好看!”我崇拜地看着眼前严肃又和蔼的老人。“爷爷只是刚入门，你看这线，”爷爷指指他的字迹，“真正花很多时间练字的人不会有这么草的线条，挥笔之间也有种浑然的气势。”我似懂非懂地点点头。“小宝来试试。”一杆棕色微沉的笔杆被握入我的手中，还雕有精美的纹路。我努力学着像爷爷一样写出优美的字，可歪歪扭扭的字迹像是在嘲笑我一样。“我什么时候才能像您一样写好字呢?”我沮丧地放下笔。

　　“等小宝长大了。”“什么是长大?”“就是很长很长时间以后。”

　　我不明白，什么叫很长时间以后。是一分钟，一小时，一天，还是一个月?是到一碗热汤冷却，是到手中新布娃娃变旧，还是盆中的鲜花枯萎?

　　但是眼前两种字体像是给了我答案。我拘束的字，爷爷干净有力的字，是时间的证明。不在是随心所欲的孩子，学习与繁忙的功课随时间将我的随性泯灭。爷爷不再是初入的门徒，不断的刻苦练习随时间将他的字点缀的更加华丽，却也在他脸上留下了自己的痕迹，一股不可言喻的心情油然而生。明明是同一杆笔，却因多年前与多年后，因孩子的长大和老人的年老写出了时间的印记。

　　曾几何时，孩子的无拘无束被磨砺出沉着稳重;曾几何时，老人的参差墨迹被沉淀出圆滑沧桑;曾几何时，孩子矮小的身影已有了挺拔的身姿;曾几何时，老人光滑的额头与脸颊已爬上了沧桑的皱纹。

　　似乎时间只钟情于将一个人改变，却也爱沉淀出不变的事物。有那杆精细雕纹的笔，有名家发明的各式字体，有古人留下的文化遗产，还有刻骨铭心，不可磨灭的历史。岁月流逝，时间可改变，亦可积累。不过那都是时间的所在之处。

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