小学5年级关于铭记师恩的两分钟学生代表演讲稿例文5篇

　　人的一生处处存在感恩。我们不仅要对父母感恩，还有老师、朋友、大自然、经典等等。感恩也是每个人所拥有的，我也不例外，我感恩老师。今天小编在这给大家整理了五篇小学5年级关于铭记师恩的两分钟学生代表演讲稿例文，接下来随着小编一起来看看吧!

　　小学5年级关于铭记师恩的两分钟学生代表演讲稿例文(一)

　　人的一生处处存在感恩。我们不仅要对父母感恩，还有老师、朋友、大自然、经典等等。感恩也是每个人所拥有的，我也不例外，我感恩老师。

　　我曾经听过一个这样的故事。

　　一个年轻人，在大山里迷了路。由于他长时间跋涉，又饥又渴，筋疲力尽。突然，一个苍老而沙哑的声音在耳边响起：“年轻人，脚下有石头，捡起几块吧!天亮会有用的。”年轻人不愿带着石头，因为这样会增加自己的负担，而老者的声音一直响在他的耳边，最后，甚至是请求的语气。年轻人为了摆脱老人的声音，胡乱抓了一把石头。天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山，而手里的石头却变成了一块块的金子。

　　是这个故事让我知道了感恩老师。老师的用心良苦，语重心长，何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后，才恍然大悟，原来老师是在教我们是金子啊!真是应了那句“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!倾听老师的教诲吧!更要爱我们的老师!

　　我们真的有太多太多的感恩还没有付出，那么，就让我们从现在做起，从身边做起，感恩老师，感恩父母，感恩朋友，感恩在这天地间!

　　在这个寒冷的季节里，愿感恩的暖流流淌在每一个人的心田里。让每一个人都说：“有感恩的冬天，我不冷!”

　　小学5年级关于铭记师恩的两分钟学生代表演讲稿例文(二)

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;在这里，我要感恩我的老师……

　　老师您是辛勤的园丁。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识，规范我们的行为。无论我们有多淘气，都看不到您的爱有一丝褪色。使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。您为我们付出了大量的时间和精力。认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，您的工作是辛苦而繁重的。然而，您忙完一天的工作还要把我们安全的送出校门带到家长那里。

　　老师，您默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱是最伟大，最无私，最神圣的。

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它只需要我们课堂上，专心地听课，这便是感恩; 下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学后认真完成作业，这也是感恩。感恩是发自内心的。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”!就将感恩的心化为学习的动力吧，用知识来充实自己，将来用智慧去回报老师——妈妈。

　　小学5年级关于铭记师恩的两分钟学生代表演讲稿例文(三)

　　感恩老师，给我前进的动力，像我的母亲温柔地注视着教室里的我们，当我们进步时而您留下欣喜的泪水。当我们犯错误时，而是您耐心指导纠正我们的错误缺点。

　　老师，您给我们指明人生的方向，鼓励我们长大做个有用的人，是您让我们看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

　　感恩老师，让我放眼看世界……老师就像是一支红蜡烛，您的光亮一点一点的填满我们心灵，走近我们的生活，让我们远离寂寞。您给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。您的爱，平凡中透露着无私，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们失落的心灵找到正确的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有珍贵的鲜花，一支支粉笔是您们耕耘的犁头;三尺讲台，是您们奉献的战场。您们的幸福，是桃李满天下，是学生唤您的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用我一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行。”你的付出没白费，我用学到知识告诉您!回报社会。感谢您，我的老师……

　　小学5年级关于铭记师恩的两分钟学生代表演讲稿例文(四)

　　在我们的生命历程中，有一件事值得我们特别地珍视，那就是感恩。感恩老师是全世界人都应该做的。

　　因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;因为老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;因为老师似希望，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。

　　办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好。灯光下，老师在一丝不苟地批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。课堂上，老师津津有味地把知识传授给同学们，脸上时不时的露出灿烂的笑容。老师，就是我们心中最暖最亮的太阳;老师。就是我们心中最爱的护花使者。

　　记得那一天，我正在家着急最近数学成绩总是不理想，期中考试前该如何更好更快提高的问题发愁。后来一阵清脆的电话铃声把我从遐想中拉回来。啊，竟然是新班主任老师打来的电话说是有一位数学老师可以为我补补课，班级里正好有同学去，让我也跟着去。我的问题顿时就在那一瞬间解决了，我爽快答应，挂上电话后，我兴奋不已。老师您那亲切的话语时不时地在我耳边徘徊。老师，真的谢谢你，谢谢你对我的关心， 对我的关爱。是啊!在我们的成长历程中，总是伴随着浓浓的师爱。

　　老师就好比严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，雾海里的指向标。没有老师的存在，就没有成功的人士。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　感恩老师，虽然您不是灵丹妙药，却可以医治我们心灵的伤痛。

　　感恩老师，虽然您不是秀丽的风景，却可以让我们陶醉忘返。

　　感恩老师，虽然您不是优美的乐曲，却可以抚慰我们内心的忧郁。

　　老师，您就像大海，因为大海的深处是平静的;您就像花朵，因为花朵的一生无言;您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有着五彩冰缤纷的智慧和花朵，点缀光彩夺目的桥;您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。 感谢您，老师。

　　小学5年级关于铭记师恩的两分钟学生代表演讲稿例文(五)

　　今天是9月10日，第29个教师节，老师们的脸上写满了节日的快乐和荣耀，学生们也纷纷以各种形式感念师恩。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。在这个特殊的日子里，我以感恩的心祝愿杨老师和所有曾经教过我的老师们祝以节日快乐，祝愿你们青春永驻，身体健康。

　　每当上课时，您总是不愿其烦的把功课细心地讲给我们听，还不忘向我们提问，从不让我们留下丝毫的疑惑。老师，是您让我把解决难题的过程变成了乐趣。课间时，您总是让我们放下手中的书本，去校园里看看风景，舒展一下紧绷的神经，同时也缓解眼疲劳以防近视。放学时，您又总是一遍又一遍地提醒我们路上要注意安全，回家要按时完成作业，听家长的话，帮家长做一些力所能及的家务活……

　　老师，我知道您一直都在关心，爱护我们，您想一只有着丰满羽翼的大鸟，带领着我们这群小鸟在知识的天空中翱翔。又像一只蜡烛，一条蚕，一盏灯，总是默默地奉献自己，不计回报。您是一位园丁，用心血浇灌我们，付出那么多，从不抱怨。是您教会我们做人的道理，像妈妈一样拉着我们的小手一起成长。

　　今天我深深地说一句：“老师，能辛苦了，谢谢您!”