中小学适用的关于尊重他人传递温暖的400字校园广播稿示例五篇

　　我们心中都明白大家要彼此温暖，齐头奋进，互相支持。人生中有了这种温暖，才会使我们拥有坚实的后盾，让我们更勇于飞翔。今天小编在这给大家整理了五篇中小学适用的关于尊重他人传递温暖的400字校园广播稿示例，接下来随着小编一起来看看吧!

　　中小学适用的关于尊重他人传递温暖的400字校园广播稿示例一

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　难忘旧日模样，稚气未泯，个性张扬。仍记追求自由与民主的辩场你死我活，嘴上喊得好听却干尽“风流事”;仍记早读中声音们高分贝的较量，此起彼伏，引得老师过来观望;仍记操场上无拘无束的奔跑中，那轻快的步伐和欢快的笑;仍记下课时的生龙活虎，几个小玩笑便引起了疲打疲闹……那时，温暖点一个接一个出现，带给我们无穷的欢乐。愿我们永远都是少年，鲜衣怒马，看尽盛世桃花。

　　快毕业了!快毕业了!快毕业了!

　　也许良心发现吧，大家都感到了时间的飞逝和宝贵，拼命地想去抓住一些，又总是扑空。忽然间，班内的“VIP”变得乖巧懂事，每天争着抢着干杂务，上课老老实实，自习课不再大聊特聊，不再惹班主任生气;忽然间，班里的打闹变得越来越少，大家都埋头于书海题海，誓要“赶尽杀绝”;忽然间，黑板上的倒计时标志让我们感到扎心，感到触目惊心……就只是突然之间，一切都变得出奇的安静，可我们心中都明白大家要彼此温暖，齐头奋进，互相支持。人生中有了这种温暖，才会使我们拥有坚实的后盾，让我们更勇于飞翔。

　　初三重新分班已一年之久，我们都各自融入了新的集体，可那初一初二时的时光和温暖，也萦绕在心头，难以忘怀。忘不了哭泣时的那句“别怕”，忘不了失败时的那句“别怂”，忘不了成功时的那句“别狂”，甚至忘不了分班时的那句“别忘”……

　　六月的微风吹起了我的头发，七月的天气更一天比一天热。直面毕业季，直面人生新的起点，我们会看到树隙洒下的阳光落在身上，即使哭肿了眼睛，也要彼此对说，让明天比现在更深沉，更温暖。人生常在，友谊常在，温暖就常在。

　　中小学适用的关于尊重他人传递温暖的400字校园广播稿示例二

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　一句话，感动了严冬的积雪;一个拥抱，照亮了雪下的黑暗;一直的陪伴，让伤痛化为乌有。陪伴在身边的那份温暖，让心不再害怕寂寞。

　　孤单的时候，总有两个身影陪同在我的左右;无助的时候，总有两双小手牵引着我向前;生病的时候，总有两个姐妹呵护着我的伤痛。总是这两个人，总是这两双小手，总是这两个身影，带给我，来自身边的温暖。就是这两个平平淡淡的人，带给了我温暖——“橙子”，“宸猪”。

　　“橙子”已经是我六年的同学了。虽然已是六年，但这六年的感情却不如初一半个多学期的感情深。“宸猪”是我在初一时认识的。我们仨，在同一个班，关系也十分不错。也就是她们，为我的生活增添了快乐，幸福，温暖。

　　这一段时刻，感冒，发烧的同学很多，不幸的我也是其中之一。为了不落课，我还是继续来上学了，拖着病，又累心情也不好。生病的第一天来到学校。“橙子”就先发现了我有问题，问来问去，问来问去，才知道我发了烧，上课时，我的身体发冷手很凉，“橙子”心疼的看着我，又把我的手放到他的手中暖，这时我才感到丝丝的暖和儿。下课，“宸猪”又是给我倒水，又是给我加衣服。虽然还是在生病，但是我真的好幸福。

　　感动积雪的话语，照亮黑暗的拥抱，让伤痛化为黑暗的拥抱，让伤痛化为乌有的陪伴。让我感受到温暖的姐妹，都来自身边。

　　中小学适用的关于尊重他人传递温暖的400字校园广播稿示例三

　　大家好，今天为大家广播的是题目是有一种感觉叫温暖。

　　《有一种感觉叫温暖》的作者的名字我一点也不熟悉。但他写的这篇文章却着实吸引了我，散文诗一样的文字读起来那么清新，又不乏朴素;单纯又富有思想。

　　文中他写道“温暖是疲惫的时候递到你手中的冒着袅袅热气的一杯咖啡，是在你生病时抚摸着你额头查看体温的那只手，是深夜加班回家抬头看见的透出橘黄色灯光的自家的窗子......温暖是一支能让人沉浸其中想起许多往事发出会心一笑的老歌，是你处境尴尬时好友传递给你的一个善意的眼神，是陌路相时对方对你绽放的一个真诚的微笑”看来得到温暖和给予温暖都不是很难，那就要看看我们自己是不是够知足够慷慨。

　　我想，说到底只要你善良你就会得到或给予温暖，善良的人会记住别人对他的好;也会把自己的好传达给别人。

　　作为一名教师应该首先是一个善良的人，有一颗善良的心，并且愿意把这种善良慷慨的送给学生和周围跟他一起努力工作的同志以及培养他关心他的领导。因为有了他们你才会经常感到温暖，一声老师好，老师辛苦了

　　新年贺卡上那一行稚嫩的“祝老师身体健康”的铅笔字，还有教师节那只小手硬塞过来的一颗糖果......孩子给了你他们能给你的温暖。“脸色怎么不好，生病了吗，我给你代节课吧”虽然拒绝了同志但心里很温暖。“在座的老师都很重要，我们学校缺了哪位都不行”

　　在缺了谁地球都照样转的意识里，领导的话多么让我们温暖

　　和感动......知足吧。生活和工作在这里我很幸福。

　　温暖是一种能量，是人们极易接纳的正能量。有了这个能量生活是快乐的也是幸福的。有了这个能量工作就有了热情就有了动力。

　　中小学适用的关于尊重他人传递温暖的400字校园广播稿示例四

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　纤纤细草，我摘一根最嫩的;鲜花朵朵，我采一朵最美的;杯杯清泉，我拘一杯最清的。芳草带着春机，香花沁人心脾，清泉映耀人心!

　　春回大地之时，人们常说，看，迎春花开了;听，柳树梢响了;望，溪水潺潺流动了。但无一人说，遍地的绿草长出来了。而我的感觉却不同。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，就是这一丝生机，带给了我无限的遐想。我倾听着万物的复苏，去感受春回大地时，草儿的生机盎然，令人心生温暖!

　　踏出房门，去寻找“小园香径独徘徊”的感受。踩在雪上，能倾听清脆悦耳的声音;走在路上，能嗅取那一丝丝的芳香。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。不知何处，有一枝梅花，正独自开放。那单瓣馨口的腊梅花，散发出一种典雅，庄重之美感。花之上，残落着一些闪耀的晶体。我走上前去，原来是雪花停落在上面，感受这花之芳香，也为梅的气质，增加了几分朴素和淡雅。花之芳香如一缕阳光，温暖人的心房!

　　泉香而酒洌。每当到济南游玩时，必去几处泉眼看看。那水柱从水中心渐渐扩散，慢慢扩大。泉源于水，水造就了泉。在泉边看着水中的我，发现人不过如此。我想，人要看清自己，看透自己，才能为社会做出奉献。一缕斜阳斜射入水中，波光粼粼，让人心为之一颤，多么透澈的温暖!

　　生活中的点点滴滴，丝丝缕缕，都要用心去感悟，此时你会发现，生活中的某些方面会令人感到温暖。温暖，其实就是这么简单。

　　中小学适用的关于尊重他人传递温暖的400字校园广播稿示例五

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　生活，因爱而增添色彩。

　　爱，时时刻刻温暖着我们!

　　我的家是贫困人口中的单亲家庭共有四人，我有一位坚强而伟大的妈妈。自从父亲离去的那一刻开始，妈妈就担任其全家的重担。风雨同舟，永不言弃。妈妈带着我们艰苦的生活着。我原本父亲的离去，我们的爱也会随之离去。因为生活的重担，不得不让我起了烦恼。但却恰恰相反，尽管生活如此困难，妈妈的爱也会不离不弃的伴随着我们，给予我们呵护与温暖，让我们走出了没有父亲的阴狸，也接受了事实。妈妈总是以一切行动来告诉我们，她爱我们。

　　我的妈妈总是为了我们顶着，火热热的太阳在田里忙碌着，在地里翻种着……等。每天都如此的忙碌，但却不忘对我们的爱，日复一日，年复一年，妈妈就这样忙碌着。我们去帮忙替他分担一些重担，他却说：“太阳太毒了，你们回去吧!你们忍受不了的”。我看着妈妈在烈日下辛苦的工作，我的眼泪流了下来。好几次，我叫妈妈停下手的活儿休息一下，他总是说：“还有一点，让我干完吧”。尽管这么辛苦的工作，她还是如此的爱着我们，每天如此坚强的支撑这个家，为了这个家，妈妈既当爹又当妈，妈妈付出的心血谁能算得清楚啊!

　　记得很久以前，我常常牵着妈妈的手，感觉妈妈的手很温暖。妈妈原本温和而纤细的手，却因为我们和生活的重担使她纤细的手变成粗糙的大手，苦涩的眼泪涌了出来。尽管如此，妈妈也是毫无怨言的为了我们和这个家整天忙碌着。我们在生活中受点委屈就回家向妈妈哭诉，可妈妈向谁诉过呢!为了我们，他是无怨无悔的付出，但他所受的苦，从未向我诉过，妈妈她是如此的爱着我们，总是让我们感受到爱，感受温暖。

　　妈妈给予我们的爱是我们一辈子都还不清，也无法还的，但需要永远铭记的。

　　这就是妈妈给我最温暖的爱。