2019四年级小学生有关名人名言的课前两分钟演讲稿5篇

　　在每个人的心中,都有一句让自已难忘的名言，毫无疑问的是，这句名言能为处于困境中的我们带来一丝光明和激励，让我们能够朝着目标继续前进下去。今天小编在这给大家整理了五篇2019四年级小学生有关名人名言的课前两分钟演讲稿，接下来随着小编一起来看看吧!

　　2019四年级小学生有关名人名言的课前两分钟演讲稿(一)

　　亲爱的老师、同学们：

　　在学习路途中，经历过横多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的理想。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进 ，不要被一个失败战胜自己，他就是影响我的一句名言——失败是成功之母。

　　一年级的一次测验，我因一时粗心露做一题，扣了很多分便于一百分无缘。当我因为考试分数太低而伤心时，这时同学们都在嘲笑我，我沮丧起来，对自己完全失去了信心，以为自己永远都考不了一 百分了。可是失败是成功之母这句话突然闪现在我的脑海里，我想：每个人都会有失败的时候，他们都勇敢的去面对了失败，那我为何偏偏躲着他呢?从这以后，我就开始新振作了起来。在别人玩耍的 时候，我也在努力学习。经过好多次的钻研，在后来的一次考试中，我终于取得了优异的成绩。

　　“失败是成功之母!”是你教会了我哪个人没有失败?摔倒了，再爬起来!每个人都会有失败的时候，他们都勇敢的去面对了失败，那我为何偏偏躲着他呢?它就像一盏明灯在我心头点亮——失败是 成功之母!我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩!这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩成为了我第一句座优铭。

　　2019四年级小学生有关名人名言的课前两分钟演讲稿(二)

　　亲爱的老师、同学们：

　　艺术大师徐悲鸿曾说过这么一句格言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”道出了一个深刻的人生哲理。

　　在一个人顺利或成功时，傲气就常常随之而生，有了傲气的人，自命不凡，以为自己聪明能干，高于别人一等，于是目空一切，这必须注定了他今后的失败。当成功时，赞扬、过誉之词迎面而来，往 往使自己过高估计自己，从而产生傲气，而它一旦产生就使人头脑昏昏然，辩不清是非曲直，更听不进批评的意见，这也必然导致事业的失败，所以，“人不可有傲气”，这就要求我们在顺境中保持清 醒的头脑，在成绩面前要检查自己的不足之处，正确估价自己这样才能不断取得进步。

　　但在“无傲气”的同时，必须“有傲骨”。也就是必须有志气，有信心，人往往在失败和挫折面前灰心丧气，并把原因归为“自己天赋不足”，从而“破罐子破摔”，从此一蹶不振。因为失败了，冷 眼、讽刺就会随之而来，这也会使人丧失锐气和进取心，这就要“有傲骨”，“说我落后，我承认，但我不甘心，我找原因再努力，一定会赶上你。”要有这样的雄心与信心。新中国建立后，由于几次 失误，使我国生产力水平远远落后于一些发达的国家。但中国人有骨气，有信心，现在不是以很快的速度发展起来了吗?只要有骨气，有信心，不断探索，不懈努力，还有什么事情做不好呢?

　　这句格言使我懂得了，做人要做这样的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在赞誉面前低头检查不足之处，也能在冷眼前昂首挺胸、阔步向前。

　　朋友，请记住：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”任何困难都挡不住我们前进的脚步!

　　2019四年级小学生有关名人名言的课前两分钟演讲稿(三)

　　亲爱的老师、同学们：

　　“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。”这句名言让我记忆犹新，它一直伴随我成长。一开始我不能完全明白它的意思，直到经历了那件事之后......

　　那是一天下午，老师把测验卷发了下来，哇!91!笑容一下子挤满了我的脸蛋。太棒了，说不定妈妈这次会给我一些小奖品，要知道，我语文可是很少考到这种分数。

　　放学了，我一边哼着小调，一边往家里赶，心里满怀期待。

　　一进门，我就扬起考卷，大声嚷道：“妈妈，我语文考了91分!”

　　“哦，继续努力!”妈妈的脸上没有任何喜悦，语气像镜子一般平静。

　　“难道你就没考虑过给我些奖励吗?”我暗示着妈妈。

　　听了我的话，妈妈微微一笑，放下手中的书，牵着我的手说：“跟我来。”

　　我们来到了花园，首先映入眼帘的就是那些鲜艳的花朵：有的含苞欲放，像一只只害羞的蝴蝶停落在叶子上;有的花团锦簇，像一片片荷叶此起彼伏地生长在波光粼粼的水面上......

　　妈妈指着一朵玫瑰花，对我说：“你看看这些玫瑰花是不是很特别?”

　　“当然，它娇嫩，姿态优美，漂亮极了!”我不假思索地说。

　　妈妈又继续带着我向前走。突然，他在一株不起眼的小花面前停了下来：“那是什么?”

　　“含羞草!”我不以为然地说。

　　妈妈微微一笑，那笑容让我捉摸不透，果然，她摸着我的头说：“是啊，那你仔细想想，含羞草和玫瑰花又有什么区别呢?”

　　我若有所思，并且仔细观察着两种植物......顿时，我明白了妈妈的良苦用心，她是想用玫瑰花和含羞草作比较让我懂得：玫瑰花虽然外表华丽，但内心却是空虚的;含羞草虽然默默无闻，但它朴实无华，不炫耀自己独特的美，而我考了好成绩就沾沾自喜，这和那株玫瑰花又有什么区别呢?“骄傲其实是一个陷阱，而且这是我们亲手挖掘的陷阱”。我的脑海中浮现出老师曾经讲过的一句名言。此时此刻，我才真正理解了这句话的含义。

　　是啊，多好的一句名言呀!它让我知道了做任何事都不能骄傲自满，在今后的日子里，我一定会用这句名言来不断地提醒自己，他成为了我生命中最难忘的一句名言。

　　2019四年级小学生有关名人名言的课前两分钟演讲稿(四)

　　亲爱的老师、同学们：

　　说到我最喜欢的一句名言，那就是俄国伟大作家屠格涅夫说的：先相信自己，然后别人才会相信你。这句话常常勉励着我，是我成长道路上的一盏指路灯。

　　小时候，我是个胆小如鼠的女孩，上课总不敢发言，老师每次提问时，我就把头低下去，盯着书本看，暗暗地希望老师不要叫到我的名字。越是害怕，越是倒霉。

　　有一次上课，老师提了个问题，我飞快地在书本上划出了答案，坐在座位上，静静地等待着其他同学回答。过了一会儿，老师见大家都好了，用他满含鼓励的目光扫视了一下大家，然后把目光停在了我的身上，我很自然地把头低了下去，不敢看老师那期待的眼神，这回我又退缩了，这时的我在心里飞快地说：“不行不行，一定会说错的，要是说错了，同学们会笑话我的……”思绪正漫天飞舞着。“小斐!”老师用它那甜甜的声音打断了我的思绪。啊，老师还是叫到了我，我该怎么办?我犹豫了一会儿，胆怯地站了起来。“请你回答这个问题好吗?”老师的语气是那样温和，充满了期待。“我……嗯……”我吞吞吐吐地说着，声音轻得只有自己听的见。“先相信自己，然后别人才会相信你”我的耳旁响起妈妈对我说的话。我得相信自己，我原本就不比别人差，这个问题我能回答。于是，我稳定了情绪，清了清嗓子，大声地说出了答案。当我看到老师那肯定的目光是，我觉得如释负重。

　　从此以后，这句名言成了我的座右铭，是他给了我勇气，是他给了我信心，是我在面对任何困难时都能充满信心。

　　是呀，如果一个人连自己都不敢相信，怎么奢求别人相信你呢?“先相信自己，然后别人才会相信你。”是我最喜欢的一句名言。

　　2019四年级小学生有关名人名言的课前两分钟演讲稿(五)

　　亲爱的老师、同学们：

　　美国心理学家詹姆斯曾经说过：“行动养成习惯，习惯培养人格，人格影响命运。”妈妈经常用这句话敲打我，但我一直不完全明白。直到经历过一件事，才让我有了深刻的体会。

　　那是2009年春节的一天，我们探亲完毕，要乘坐火车从奶奶家返自己家，早上6点爸爸从火车站的窗口随便买了趟时间最近的过路车票。因为是春运期间，车上本来就已经超员，我们是被后面的人硬推上去的。车厢里几乎没有落脚的地方，我们被夹在车厢的连接处，我的脚还被别人的大箱子给卡住了无法挪动，先是很疼，然后很快就没有知觉了。我哇哇大哭也无济于事，因为车厢里被挤得水泄不通。而且长途列车里又脏又臭又乱，气味让人恶心极了。我很委屈，心里一直抱怨爸爸怎么不提前做好出行准备。回想生活中的爸爸，更多的时候就是凭感觉做事情，走哪儿算哪儿，所以他做事常常事倍功半。那次我可是领教了。

　　而妈妈不同的是无论生活还是工作，无论事情大小，都会做好准备工作。记得每次她带我出远门，都会做好详实的安排——无论是乘车、住宿、用餐，还是为我特别准备的生活、急救用品，还是当地的天气、人文、习俗，以至出租车的交班时间等等，都会一样不差的打听清楚、落实妥当，所以我的旅程一直都是舒适、轻松、愉悦的。

　　我想，这应该是源于妈妈长久以来形成的良好习惯——事前充分的准备，才能让事情的发展在可控的范围之内，并且达到事半功倍的效果。所以很多人都很尊重妈妈，欣赏她的做事风格。我想这也就是她事业顺利的原因吧!