一年级初中生关于牢记责任勇于担当的3分钟优秀广播稿5篇
成长的过程中，少不了担当。只有学会担当，才能为我的家人撑起一番天空。只有学会担当，我们的生活才会更加美好!今天小编在这给大家整理了五篇一年级初中生关于牢记责任勇于担当的3分钟优秀广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!
一年级初中生关于牢记责任勇于担当的3分钟优秀广播稿一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有些人，有始至终都不曾挺直一下自己的脊梁，那叫废物。
有些人，尽管行走在人生路上，稍有不顺心就干脆一屁股坐下去，不愿再站起来，那叫逃避。
有些人，无论遇到什么阻力与打击，脊梁都始终挺得笔直的，那叫担当。
何为担当?
担当是孝，孟子曰：“重贤财，薄父母，不成人子。”“无父无君，是禽兽也。”我们要有担当，首先就是要孝，父母生、育、养、教、引我们，我们就要担当孝敬他们的责任，鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩，在蜀汉时期，蜀亡后，晋武帝征李密任太子洗马，他写下了感人肺腑的《陈情表》“臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。”《礼记》“孝有二：大尊尊亲，其次弗辱，其上能养。”担当在于孝，我们连孝敬父母这一基本的都做不到，如何去担当天下?
担当是忠，顾炎武曰：“天下兴亡，匹夫有责。”中国历史渊远流长，从来不缺担当，孔明鞠躬尽瘁，死而后已的担当;文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的担当;岳飞壮志饱餐胡虏肉的担当……当今社会，我们需要担当，就如“范跑跑”老师在地震中没有救学生而自己先跑，难道能说他的做法错了吗?为何他还是被人谴责呢?因为他没有担当。我们必然要传承古人的优秀品质，雷锋担当，他将被人民永铭人心;鲁迅担当，他将被人民刻入心神;林则徐担当，他将被利国留名……可见，担当是忠，我们要勇于担当。
担当是务，车尔尼雪夫斯基说过：“生命和崇高的责任联系在一起，是什么让一个人开始成熟——担当。”我们还处于一个过渡期，一个人从半幼稚半成熟到成熟的阶段。那就必不可少的需要担当。司马光年少时，和朋友一起玩耍，突然一朋友掉入缸中，其他小朋友都跑了，而他敢于担当，打破缸，救出了伙伴。美国总统里根在11岁时因踢足球而砸碎了邻居的玻璃，但他敢于担当，对过失负责，借父亲12、5美元，艰苦打工生活，半年后还给了父亲12·5美元。种种事例还不足以让我们了解到我们要开始勇于担当吗?
何为担当?
担当是孝心，用心去孝敬，担当爱我们的父母亲人。
担当是忠义，用满腔忠肝，担当我们的义务爱祖国。
担当是义务，用成长体会，担当我们应要有的责任。
曰：此为担当。
一年级初中生关于牢记责任勇于担当的3分钟优秀广播稿二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
大禹治水，三过家门而入，终疏九河入海;商鞅变法，落得五马分尸，却至死不言悔;昭君出塞，“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”，一个弱女子撑起了大汉半边天。
中国自古以来就有主动担当的人。范仲淹说要：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的确，他也是这么做的。范仲淹放弃京城的歌舞升平，主动要求到边塞去戍疆，他到边塞后，严格治军，使敌军十余年不敢进犯。后来，皇帝要拜他为宰相，这是多少人心驰神往的官位。但范仲淹拒绝了。他认为天下苍生才是他义不容辞责任，只有边境安宁，国家才能安定，百姓才能安居乐业。范仲淹心怀天下，虽放弃了相位，却不逊于任何一个宰相。甚至连他最后临终留下的《遗表》也全是对天下苍生的挂念，对私事一字不言。
清末的时候清政府一口气签了一百多项不平等条约，丧权辱国，民族危亡。国家生死关头康梁不畏牺牲公车上书掀起维新变法。但是变法失败了。谭嗣同仰天长叹：“四万万人齐下泪，天涯何处是神州。”慈禧下令诛杀戊戌六君子，谭嗣同没有逃跑，他说：“各国变法无有不流血牺牲者，今中国变法，流血牺牲，自我辈始。”于是他“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”赴了断头台。是什么让先进的中国人前仆后继，不畏流血牺牲?没错，是担当!正是因为心中的信念使得无数爱国志士为中华民族为国家兴亡甘死如饴。就像夏明翰说的：“死了我一个，还有后来人。”正是因为先贤们视死如归般的担当，才得以推动了这个庞大而古老的国家在黑暗中摸索，在近代的屈辱中成长，不断向前进步。
他们是中国的脊梁。于是乎有人说：“以天下为己任只是大人物的事，与普通人无关。”我以为大谬!德国有这样一句话“纳粹杀共产主义者，我不是共产主义者，我不说话;纳粹杀犹太人，我不是犹太人……最后，他们奔我而来，再也没有人能起来为我说话了。”它告诉我们要敢于发出自己的声音，敢于挺身而出，生活没有旁观者，没有人能够独善其身。每个人都可以有，应该有，必须有自己的担当。罗阳用生命诠释担当含义。为了早日让飞机在航母上起飞，罗阳坚持亲力亲为，一直坚守在工作一线。即使身体不适，也从未停下来。重重困难摆在罗阳面前，可是他却说：“外国人能干成的事情，中国人同样能干成，而且还能干得更好。”他总是劳心劳力，不知疲倦的工作直至生命的最后一刻。你虽然倒下了，但中国的强军梦正在起飞。
杨善洲两袖清风，扎根大亮山，义务植树22年，将5、6万亩林场无偿捐给了国家;徐本禹家境贫寒，却放弃攻读研究生的机会去支教，用知识点亮乡村;白礼芳奉献了自己的全部，没有登上“感动中国”的舞台，但他却用实际行动感动了整个中国。他们都是普通人，却因为有一颗“为天地立心，为生民立命”的心而感动无数中国人，变得伟大，变得令人尊敬。他们的一举一动改变的不仅仅是那些被帮助的人，还有13亿国人颤动的心。
“惟楚有才，于斯为盛。”天下的兴亡，匹夫亦有责任，湘水之滨的才俊更应“责立湖湘，任当天下”。因为社会就像一条船，每个人都要有掌舵的准备。
一年级初中生关于牢记责任勇于担当的3分钟优秀广播稿三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间在流逝，年龄在增长，随之而来的是应该担当的事也越来越多。担当是苦涩的，但也是快乐的。
我们这一代青少年都是父母的心头肉，都是在蜜罐中长大。所以在面对自己应该担当的责任时，总是选择逃避，以至于担当意识差。我也曾经是那样的，但现在我已经在成长中学会了担当。
慢慢地，慢慢地，我上了高中，由于没有直通学校的公交车，便开始了人生的第一次住校生活。住校，顾名思义那就意味着要自己洗衣服。一个星期天，我把一个星期内穿脏的衣服聚集在一起，那可真是一个小山堆(我是冬天住宿的)。我刚把手伸进水里，就被冰冷刺骨的水给打败了。前一分钟还雄心勃勃，后一分钟就当了个“逃兵”。看着那一堆令人心烦的衣服，我无可奈何。不洗又没有衣服穿，洗又吃不了这苦，怎么办呢?这时脑袋里瞬间便产生了一个把衣服拿回去让母亲给我洗的决定。
就这样带着大包脏衣服回了家，进门就喊：“妈，你把我的衣服洗了”，说完便无忧无虑的玩乐去了。就这样持续几星期，我为自己的聪明而感到高兴。
又是一个星期天的到来，一切还是像往常一样，只是这次我是先去了一趟洗手间，然后，在路过洗衣房时无意看到母亲在给我洗衣服，老远就发现母亲手红得发亮，红得刺眼，红得让我不敢直视。我走近把手伸进水里，一股熟悉而令人难受的感觉瞬间漫延到我全身，漫延到我心上。心想，母亲把我养这么大本来就不容易，难道洗衣服这点小事还需要母亲动手吗?我洗衣服怕水冷，难道母亲就不怕冷吗?而且，母亲年纪已大了，而我还是个青少年，这点担当都没有吗?我呆呆地站立了许久。
我颤抖着嗓子，非常小声的说了一句“妈，还是让我自己洗吧!”妈妈说：“原来不都是我洗，怎么现在你自己又要洗了?”我没有说话，只是把母亲扶了起来，自己慢慢的洗起了衣服，任凭水冰冷刺骨，手红得发痛，我手也没有从水里逃出。这应该就是在成长中学会的担当吧!
担当是我们成长过程中人人都必须学会的，虽然在担当中有苦涩，但也有快乐，因为一个人只有学会了担当才能不断进步，才能健康成长。只有敢于担当才能真正成长。
一年级初中生关于牢记责任勇于担当的3分钟优秀广播稿四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在世界的大舞台上，我们扮演着种种角色，在人生之路上，我们风雨兼程，小到我们现在还有些稚嫩的肩膀，大如民族的气节，国家的脊梁，承载着的是一代代人的责任和担当。
为家担当，风雨无阻。每个人都渴望一个温馨幸福的家庭，作为一个男人，我们必须有一颗强大的内心，来担当自己的家庭。大雨哗哗落下，风萧萧吹来，斜撑着一把伞，牢牢地将它撑在靠在自己腰边的儿子头上，左手提着自己的事业，头顶人生的风雨，肩上担着一个家庭的希望。湿透的衣服紧贴后背，留给人们一个风雨中坚强的背影。一张网友拍摄在网上流传的照片很好的诠释了这一切。
为社会担当，明天是更好的未来。经济在发展，社会在进步，总有那么一些人，无论身处何时，身在何地，他们总会成为夜空中那颗璀璨的明星。平凡之人同样担起社会的大责。刘盛兰老人，年过九旬，仍心系社会。风烛残年，发出微弱的光，却曾照亮了每个人的心灵;苍老的手，默默的捡起地上的瓶罐，却写下了人间的大爱。走过古稀，走过耄耋，无声的行动，几十年的默默坚守，为寒门学子汇去一叠叠爱心之款，担当起当今社会的高尚道德，让我们相信社会的未来会更好。
为国担当，激发心中的热血，鲜红的五星红旗，震撼人心的《义勇军进行曲》，在我们每个中华儿女心中早已烙下了深深的印记。回眸走过的路，八年的浴血抗战，终得以在天安门奏响嘹亮的国歌;在黑暗中前行，探索治国之道，终有了如今的中国特色社会主义道路，在这条路上，我们将担起中国的伟大使命，点燃心中的火焰，让中国在我们这代人的推动下，又翻开崭新的一页，为国担当之心，每一个中华儿女须铭记于心，融之于血，革命先辈们毁家抒难，精忠为国，我们应当担起责任，积蓄力量，为国尽中华儿女之责。
在现在这样一个价值观多元的时代中，担当精神尤为重要点燃心中的激情，磨练自己的翅膀，练就一对宽阔有力的肩膀，担当这一切，我们这一代人准备好了么?
一年级初中生关于牢记责任勇于担当的3分钟优秀广播稿五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
勇于担当，是一个人道德修养的体现。“天下兴亡，匹夫有责。”顾炎武慷慨激昂，他将救亡图存归为自己的责任，也有多少个仁人志士如同他这般勇于担当。“巾帼不让须眉”的花木兰，一位奇女子，担负起原本不属于她的责任，替父从军，正是有了这份担当，她的忠、孝、义、才得以彰显，他们所体现的道德修养也是一个时代的展现。
勇于担当，是一个人有深深责任感的体现。作为一名中国人，著名京剧影员程砚秋就有他自己的使命感，承担着他作为一名中国人的责任，面对日本特务机关的强迫，他当即拒绝，不卑不亢，爱国、高尚这些崇高的民族气节也是他责任感的体现。勇于担当，不是象征着一个人的勇敢，而是彰显了整个民族的高尚气节。
勇于担当，成就了一个国家的繁荣昌盛。王昭君，主动要求嫁到匈奴和亲，这位文弱的女子，用她瘦弱的身躯抗起本就不属于她的责任，她用她的智慧换取了汉朝与匈奴之间长达60年之久的和平，她用她的智慧打动了单于，开辟了少数民族的地方政权，她用她的努力使汉朝的发展繁荣昌盛。这位奇女子，担负起的责任，使她赢得了尊重与爱戴。一个人的勇于担当，可能就为整个国家乃至整个民族的发展提供了好的条件。
勇于担当，是一个国家与民族精神的体现，她担当起防艾宣传，消除歧视的责任，她探访艾滋病村时与艾滋病患者拥抱，给予他们鼓励与希望，以她特有的担当，在国际舞台上展现自己的风格与魅力，她的勇于担当，是中国高尚的民族精神的体现。
勇于担当，担当的不一定是你爱做的事，但正是因为有了一份深深的责任感，那份担当才显得宝贵与珍重。勇于担当，是我们每个人都应该做到的。
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