以我心中最美的老师为题600字精选例文分享

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这是龚自珍曾写过的一首赞美老师的诗句 ，我非常喜欢。这次小编给大家整理了我心中最美的老师作文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

　　我心中最美的老师作文600字1

　　每个人心中都有一个最美的老师,而我心中最美的老师就是我现在的数学老师蔡老师。

　　蔡老师每天都会精神抖擞的给我们上课。她会尽量补充很多难题、书本上没有的知识，还会用一些形象的比喻让你牢牢记住这些公式。她每节课都是精心准备过的，没有一次是瞎上的。

　　蔡老师在学习方面对我们抓的很紧。她虽然是教数学的，但是她对我们语文、英语的要求更严格，因为她认为数学只要动动脑筋，而语文、英语需要扎扎实实的学。在课堂上，你必须要精神抖擞，一个小动作也不能有，必须全神贯注;作业上她一丝马虎都容不得。作业没交的要打电话，格式要按她规定的来，书写也要认真，订正时一定要有过程。在纪律方面她也是如此。不管是什么课，纪律一定要好，纪律不好那就不上;路队上，如果你纪律不好，那就停那儿不动，什么时候好了，什么时候再走。在纪律和学习方面，她毫不马虎，俨然就像是一位严父。

　　在平时，蔡老师就像一位慈母，无微不至的照顾我们。写字时她总是会对我们说：“姿势，背挺直，长时间这样下去对脊椎不好，现在看你们这样，我自己脊椎都疼了。”她生怕我们会戴上几百度的眼镜。平时，如果我们有谁被欺负了，蔡老师总会站起来大声道：“我绝不允许我的学生被欺负!”有一次，有一个同学被隔壁班的同学欺负了，受了委屈，蔡老师对他说:“我会找机会教训一下他的。”而如果有一个学生不舒服或者是有些急事，她就会流露关心着急的神色。比如说有一次我钱包落在羽毛球馆了，蔡老师得知后赶忙让我去取。还有一次我的朋友肚子不舒服，她立马让她趴下休息，就仿佛眼前病的是她的女儿似的。这一句句话语，这一个个动作，就好似我们的母亲。

　　在思想品行上，她更是十分重视。她绝不允许有一丁点儿下流的话语、动作在我们身上出现。

　　就是这样一位严父慈母，她每天用她的爱浇灌我们，用她的情怀哺育我们，让我们茁壮成长。蔡老师，也许你不是样貌最好，但你在我，我们大家的心中就是最美的老师!

　　我心中最美的老师作文600字2

　　老师是无私的奉献者，把知识教给我们;老师永远是默默地奉献，却不求回报……今年我已经上三年级了。六年来，有很多老师教过我——温柔可爱的陈老师，能歌善舞的季老师……

　　要说印象最深的是谁?自然是我现在的“顶头上司”——班主任石老师。她长着一头乌黑亮丽的头发，留着一个斜刘海，脸上架着一幅眼镜，斯斯文文的像个“大姐姐”，又像妈妈一样真诚着爱着我们。她的一举一动、一言一行，都是我们的榜样。其中有一件事，更是让我难以忘怀。

　　那天上课时，我的同桌突然不舒服，趴在桌子上像泄了气的皮球一样，无精打采的。石老师发现后，轻轻来到桌前，摸了摸他的额头，关切的问道：“孩子，哪儿不舒服?”这时，下课铃响了，石老师背着他向校医室走去……课间，我看见同桌在老师办公室坐着，老师正倒水让他吃药呢，此时此刻，我的心头涌过一股暖流，多么好的老师——像妈妈。

　　石老师关心学生，在学习上对我们更是严爱有加，她的课同学们都爱听。

　　开学的第一堂语文课。同学们坐在椅子上等待老师的到来。从小道消息得知，语文老师姓石，我盼望走进来的是一位年轻的女老师，她应该有修长的身材，漂亮的脸庞，悦耳的声音，标准的普通话……我正想着，教室门被轻轻地推开了，一个身材修长的女老师走了进来，站在讲台上，向我们介绍自我。我们高兴地拍着小手欢迎这位女老师。

　　十分钟后，我就被她的讲课吸引住了。她讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。她备课的充分和对教材的熟悉，使我们佩服得五体投地。

　　石老师还有一个本领，就是擅长在讲课中穿插一些有趣的手势和恰当的比喻。有时候，还可以把我们逗得哈哈大笑，就这样，在哄堂大笑中，我们牢牢地记住了她传授的知识。

　　关心我们，对同学们严爱有加的她，自然是我心中最美的老师!

　　我心中最美的老师作文600字3

　　无论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，我最喜欢的老师都要起早贪黑的备课。而她，就是我们三(11)班的班主任——唐老师。

　　她那双微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感到格外亲切，觉得她的微笑仿佛能够净化人的心灵。

　　记得唐老师刚担任我们的语文老师时，我与唐老师一点儿也不熟悉，所以胆子很小，眼睛总是不敢与她对视。有时，唐老师很有耐心。一次上课，唐老师提了一个问题，同学们都争着举手，我也不甘心落在后面，便也举起了手，但心里却不住的想：唐老师，可别叫我呀! 可别叫我呀!谁知唐老师却偏偏点了我。我心里慌乱极了，脸麻辣辣的红到了耳根，头也不敢抬起来，回答的结结巴巴、语无伦次，声音小的像蚊子嗡嗡叫似的。同学们轰的一声笑了，我偷偷望了一眼唐老师，发现她那双眼睛正看着我，没有一丝生气，却像是在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心情顿时平静了许多，我认真的思索了一会儿，鼓起勇气，流畅地回答了唐老师的问题。唐老师微笑着点了点头，仿佛在说：“答得好。”

　　随着我与唐老师越来越熟悉，我的胆子也越来越大。但有时，唐老师也会很严厉。一次，在课堂上，我因为一件小事与同桌你一言我一言地争了起来，声音虽然不大，但却被唐老师听到了，她眉毛往上一挑，一道严厉目光直射着我，她虽然没有开口批评我，但我心里仍然像有只小兔子似的，急的整节课都没有听进去一句话。一下课，唐老师就叫住我，温和地问：“为什么要在课堂上讲话呢?”她的眼神里充满了关切。一丝温情涌进我的心里，就好像被人灌了辣椒水一样，充满了说不完的惭愧。我刚喊了一声“唐老师”，眼泪就像断了线的珠子一样，顺着脸直往下掉。而唐老师也很理解我，没有再说什么，只是让我以后不要再这样了。

　　而有时，唐老师也会很兴奋。记得一次午读，唐老师生病了，虽然只是一次小小的感冒，但仍然让全班同学担心不已。结果，那一次全班同学表现的都很好，55名同学的名字全都上了表扬栏，把黑板都写满了。正在生病中的唐老师兴奋的像一个小孩子，她拿出手机，拍下了这难忘的一刻。

　　啊，唐老师!您的爱就像是一股暖流，温暖了我的心，您的爱又像是一把熊熊燃烧的火焰，照亮了我学习的路程。您在我心中是多么的伟大，此时此刻，我又多么的想喊您一声“妈妈!”

　　我心中最美的老师作文600字4

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这是龚自珍曾写过的一首赞美老师的诗句 ，我非常喜欢。曾经教过我的语文老师—季老师，她是教过我的语文老师中，最令我难忘和尊敬的老师!

　　记得那时我才二年级，季老师是我们的副班主任。我们季老师身材很苗条，也很高，戴着一副眼镜，她是学校的教导主任，教学三十年了。但一点也不像老教师那样的严厉。

　　这节是语文课，我们有序的进入教室。季老师手中拿着课本，脸上带着慈祥的笑容走进教室。站在讲台上和蔼地跟同学们打招呼：“同学门好”!然后开始认真的讲起课来。她讲起课来滔滔不绝，有神有色，让我们学习起来十分专心。就在课讲到一半时，突然一位同学大叫起来：“不好了，不好了，有同学吐了!”季老师听了，立即放下手中的课本，吩咐同学门：“你去拿抹布，你去找点沙子，你去拿扫帚和拖把!”季老师仅仅有条的分配好任务。然后把生病的同学扶到讲台旁，给她倒热水，量体温，不停地问着她还有哪里不舒服，感觉怎么样……此时，我多么希望我才是生病的同学，这样就能得到老师无畏的关爱和照顾了。我们在下的每一位同学都看到了老师的一举一动。多么的令人感到欣慰啊!

　　季老师不仅和蔼可亲，而且也十分热爱工作和为我们着想。有一次，季老师发烧了，将近四十度了，但是她还是带着病来上课，我们看到她在上课的时候，脸色苍白，给我们批作业时，手都没劲握住笔了，但是她还是坚持了下去。我们课后去问她，生病了为什么还来上课呢?季老师笑着说：“就算得了再重的病，也不能耽误了你们的课啊!何况，我现在就是有点发烧，没什么的。”说完，季老师就埋头批作业了。

　　季老师，您教了我两年，直到现在，我还从未忘记您对我说过的话，教过我的知识，对我的照顾。季老师，您就是我心中最美的老师!

　　我心中最美的老师作文600字5

　　九月十日，又一个教师节来到了，我坐在教室里，注视着老师手中不停飞舞的粉笔，听着老师声声叮咛和无微不至的呵护声，一位良师形象立刻又浮现在我的眼前。

　　她大约四十多岁，中等个儿，一头齐耳短发常束在脑后，看上去很精神，，她虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，风趣幽默的讲课风格，对待学生的和蔼可亲却令我们敬佩。

　　她就是我们一二年级时的语文教师兼班主任——朱美英老师。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们;似妈妈，但比妈妈更慈爱;所以深得同学们的爱戴， 同学们都很喜欢她。

　　我还清楚地记得三年前的一堂语文课上，朱老师正在娓娓动听地给同学们讲课，她的声音是那么柔美动听，同学们听得津津有味，教室里鸦雀无声。正在这时，平时一向专心听课的我，突然觉得天旋地转，眼前一片昏暗，朱老师说课的声音离我仿佛越来越遥远，黑板上的粉笔字像无数条毛毛虫在蠕动，胃里翻江倒海般的难受让我脸色苍白，我无力地趴在了桌子上。不知什么时候，朱老师来到了我的身边，她弯下腰，亲切地问我:“胡维阳，你怎么了?”我难受得无法回答老师的话，只是不住地摇头。老师轻轻地抚摸了一下我的额头，惊讶得嘴张得很大很大，说：“胡维阳，你发烧了，而且很厉害!”说完，她马上把我扶起来，当时我只觉得全身软软的，一点力气都没有，好几次想站直，可眼前仿佛有无数只金苍蝇在飞舞，又瘫软地坐了下去。这时，只见朱老师用力地把我搂抱在她怀里，然后像大力士一样，抱起我一步一步地来到了她的办公室。一路上，我能清晰地听到朱老师那急促的喘气声，清楚地感觉到她浑身已被汗水浸透，大滴大滴的汗珠拼命地滚落下来。当时，我像一只受惊的小鸟，紧紧地依偎在母亲的怀里，感到无比温暖与幸福。到了办公室，朱老师一会儿为我量体温，一会儿为我敷湿毛巾，一会儿又为我倒开水，一会儿又喂我吃退烧药，忙得不可开交。望着老师忙碌的身影，一股暖流涌遍我的全身，我的眼睛湿润了，一幕幕的往事又浮现在我的眼前：前不久，班里一位同学应上体育课不小心划破了脚，朱老师为他消毒并包扎;一位女同学因活动课时扭伤了脚，老师每天安排同学轮流照顾她，有时甚至会亲自出马搀扶她;下雨天，总会千叮咛，万嘱咐，生怕同学们雨中狂奔，淋湿身体……想着想着，泪水已迷糊了我的双眼，我被朱老师的举动深深地感动了。

　　是啊，当我们碰到困难时，是朱老师给予了我们克服困难的勇气和力量;当我们骄傲自满的时候，又是朱老师教育我们 “虚心使人进步，骄傲使人落后”，让我们在前进的道路上不迷失方向……我永远也忘不了朱老师对我的教诲与帮助。在我的眼里，朱老师永远是最美丽的!我为我有这样一位老师而感到自豪。