小学3年级起跑在今天收获在明天话题的2分钟广播稿范例五篇

雨桐 1172分享

  哲学家菩德曼说过:“播种一个行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。”是的,播种总会有收获的!今天小编在这给大家整理了五篇小学3年级起跑在今天收获在明天话题的2分钟广播稿范例,接下来随着小编一起来看看吧!

  小学3年级起跑在今天收获在明天话题的2分钟广播稿范例一

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要广播的题目是《我的成长与收获》。

  夜黑如墨,我开始入静,如一泓静谧的池塘,我的心,沉静如水。

  静坐在案前,我翻开书,打开那锁着成长真谛的《名人传》,随罗曼·罗兰走过三位“巨人”的人生。

  最后的辉煌

  鲜花的荣誉,扑面而来,贝多芬迷茫过,或是迷失过,但最终仍找到了属于他自己的理想和信条。

  他的信条,他所崇尚的:为了艺术,可以牺牲一切,艺术高于上帝。

  此信条支撑着他最终攀上艺术的巅峰。

  《第九交响曲》,他把这实现了他自身价值的乐章流传给后人,不断延续,升华了人类文明。

  是什么能促使他如此?

  是他自己,是他的坚持、执著、努力,更是他不甘屈于命运的安排。永恒的生命我不喜此人,不仅是因为他的半途而废,更是因为他的碌碌无为。但是我承认米开朗琪罗的确是出色的雕塑家。

  他热爱生活,直到最后都保持着旺盛的生命力,是他平静地面对死亡。他像年轻时一样工作、生活,从某种程度上来说,他已经超越了衰老和死亡,只有热爱生活的人才能做到这一点。

  但又无可厚非,他为了生活,卑怯地在暴力面前低头,甚至否认曾经的朋友。

  既然如此,他依旧用他的生命留下了传世杰作,小小的不是,依然掩不了他的光辉。

  真挚的灵魂

  不得不说,托尔斯泰留给了我极深的印象。他有无数的财富,却生有一张令人厌恶的农夫脸,但他没有沉沦,而是有了不懈向前的动力和毅力,他下定决心摆脱贵族的生活,但这需要面对巨大的压力,若非他有毅力,他绝对无法做到。

  所以他在生命的最后一刻,他还在为他的信仰而奋斗。他的灵魂坚韧而果敢,不会为艰难而退缩,这是人性的光辉。

  这三位伟人一生坎坷、磨难不断,但这都没有动摇他们的意志,即使被悲剧的愁云所笼罩,他们依旧没有放弃,反则让生命绽放得更耀眼,每一个人都活出了他们的精彩。

  风雨过后的彩虹才是最美丽的,伟人之所以伟大,是因为他们留给了后人太多的人生感悟、命运的启迪。

  人生虽然短暂,道路却十分漫长,要经历许多“前不见古人,后不见来者”的人生体悟,经历人生的各种曲折。

  我们这个年纪虽然经历不到那些曲折,但我们却要学习那三位伟人的意志、坚持不懈奋斗的精神,为了梦想,不畏艰难去追求的信念。

  成长是一种美丽的痛,只有用坚定的信念去面对成长中的挫折,用顽强的意志去克服成长中的磨难,如此才能“破茧而出”,撑起一片广阔天空。

  小学3年级起跑在今天收获在明天话题的2分钟广播稿范例二

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天要考试,我非常激动,生怕自己考不好。

  我走在上学的路上,仍在左思右想:“卷子简单吗?我能考好吗?”

  大树笔直地矗立在那里,好像对我低语:“不要害怕,相信你自己,你是最棒的,一切都会好的!”

  我一听,来劲了,大步流星地跑向学校。

  刚进教室门,就听见我的同桌和几个同学正在求佛:南无阿弥陀佛!我心想,咱也试试吧。于是,心里默念了一阵。

  “叮铃铃!”考试的时间到了。我听见桌子心平气和地给我讲到:“不要激动,祝你成功!”紧接着,试卷发下来了,我铺开一看,有好多试题都已做过,非常简单。于是乎,我倍感胸有成竹,一口气做起来。时间悄悄地从身边逝去。渐渐地,一套试卷就做完了。下一步,我煞有介事地检查了一遍,算是完事。然后,交了试卷,一溜烟跑出教室。心想自己肯定成功在握。

  过了几天,成绩出来了。我急不可待,想早点知道分数。当得知别的同学大多数是九十多分、一百分,而自己仅仅得了八十几分时,我顿时傻了眼:怎麽会是这样?

  回到家,爸爸得知了我的成绩,不但没有批评我,反而语重心长的告诉我:“不要泄气,失败是成功之母,失败也是一种收获。”

  我一定要牢记着句话:我收获了失败,成功还会远吗?

  小学3年级起跑在今天收获在明天话题的2分钟广播稿范例三

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  学校越来越重视体育课了,现在体育也要考试,考试的项目有跳绳、跑步、仰卧起坐等,而最让我头疼的一项考试是踩高跷。

  体育课上,老师把高跷拿了出来,我看见了心想:踩高跷有什么难学的。可我拿到高跷不久后,汇成商学院的信心就消失了。因为我刚在高跷上站了两秒,高跷就从两边张开,然后向后倾斜,最后我重重地摔在地上。

  幸好高跷不是很高,摔得不算严重,所以我继续尝试,可每一次都摔了下来。就这样,我摔了一节课。我伤心地走进教室,有同学过来问我:“你学会高跷了吗?”我有气无力地回答:“没有。”同学鼓励我说:“你一定会成功的,不要灰心。”我点了点头,鼻子突然一酸,眼泪就掉了下来,但我坚强地想:不能放弃!我擦干了眼泪。

  又一次体育课,我充满了信心,拿起了高跷踩了上去,虽然又掉下来了,但我并没有放弃,再次站了上去,一秒、两秒、三秒,我能站稳了!我尝试着走路,刚抬起一只脚,就掉了下去。经过一次又一次的尝试,我可以原地踏步了,这节课我收获了不少。当同学再次问我有没有学会时,我就会充满信心地回答:“离成功不远了。”

  考试前最后一节体育课,我踩上高跷站了起来,原地踏步了一会后,就尝试走了一步、两步,慢慢地,我学会了踩高跷啦。

  只要努力,每一次的尝试,都会得到新的收获。

  小学3年级起跑在今天收获在明天话题的2分钟广播稿范例四

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  不论往事如何在时光中飞驰,那个属于我的一丝春色却永远停留在我的脑海中!

  那时,我年龄尚小,才上幼稚园。由于有一天生病了,妈妈就没有让我去,而那一天,正式植树节!

  在家中,我有些无聊,对妈妈说:“妈,我要出去玩!”

  “不行,你病没有好!”妈妈眉毛一拧,吓得我一个字也不敢说,可怜天下女儿心呀!

  过了一会儿:“去嘛——去嘛……”

  经过我的死缠烂打,妈妈总算同意了。

  我们决定先去花店买来一个小树苗,然后我们拿着小树苗,去了郊外的铁路桥,我们要把它种在那里,体验一次植树节的快乐!

  “到了,到了!”我呐喊着。我轻轻地跳下了车,拿着小树苗奔进田野。田野中一望无际,农民伯伯都在辛苦的劳动。

  “种在哪儿好呢?好多人呀!”我皱了皱眉,歪着头不停地寻找着能种的位置。呵,找到了!我一手紧紧握着小树苗,一手提着一个小桶,奔了过去。

  果然,一块不大不小的空地呈现在我眼前。我三下五除二地拿出树苗,放下小桶,挽起袖子,开始!

  我拿出小铲子,插进土中,再使劲拔出,铲子上就带了一大块土。我再插……再拔……终于,一个四四方方的坑被我挖好了!我拿出小树苗,撕掉套在根部的袋子,不偏不倚,正对着坑心。我一手拿着树干,不让它歪了,另一手拿着铲子,轻轻地向树根上撒着土,一下,两下,三……不一会儿,树根就被土给“淹没”了!我再伸出手,使劲在土上按,把土按结实,再在周围填满土,种好了!

  我一刻不容待忙,连忙又提了一桶水,“哗哗”泼洒在了小树苗周围,泥土顿时湿润了!

  这时,妈妈提着一大袋野菜回来了,可真是大丰收啊!

  欢快的一天结束了,我心中像长出了一个小种子,那里面埋藏着一个梦想,是我对小树苗的期待与盼望……

  那是我最快乐的一个春天,因为我收获了春色!可——好景不长,当晚我就迎来了一次高烧……哎——

  小学3年级起跑在今天收获在明天话题的2分钟广播稿范例五

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  新的一天又开始啦!真是一个灿烂的早晨。悄悄地告诉你,我今天就要参加钢琴六级考试啦!

  一切准备就绪,我和妈妈先到预备考场,紧张和急迫的心情充满了我的脑门。只听见一个声音叫道:“张心怡!”原来轮到我进考场了。

  我迷糊地进了考场,考场里雅雀无声,静得让人害怕,再看看评委们的脸,那更是严肃得让人紧张,我浑身直起鸡皮疙瘩,腿也直发抖,走起路来就像踩着棉花一样。我的脑子一片空白,不知所措,可又想起妈妈的话:“孩子,你在家里那么刻苦的练习,只要你不害怕,就一定能行的。”于是,我屏住呼吸,弹出了第一个音符,心好像也跟着音符一样摔了下来,可我一定要坚持,要不然不就辜负了妈妈和钢琴老师对我的期望吗?我试着放慢呼吸,放松四肢,接着又弹了下去。

  渐渐,我那种害怕的心情也慢慢地消失了,我弹琴的速度也随着时间加快了,感到心里的一块石头终于落了下来。终于,我适应这种环境,开始弹得有模有样,渐入佳境,欢快的曲子,忧伤的曲子,从我手中飞出,一个个音符都表达着我一份份情意和一缕缕希望,这优美的曲子,打破了考场那可怕的寂静,评委们则露出了笑脸,都如痴如醉地听着。时间如流水,不知不觉,我弹完了,可自己还遨游在音乐的海洋,直到评委们掌声响起,我才走出梦的世界。

  现在,我可以欣喜地告诉你,今天我最大的收获是,顺利通过了钢琴六级考试,并且,考级证书上被印上了大大的“优”字。原来,只要通于面对困难,克服心理障碍,战胜自我,就会像汽车一样越来坎坷,奔向金色的成功之路。


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