一年级中学以挫折为题的初一校园经典广播稿范例五篇
挫折，一个让人又爱又恨的名词，它对于强者是一笔财富，而对弱者则是无尽的深渊。挫折也美丽。它美得不张扬、不浮躁，但却美得真实而永恒!还等什么，让我们积极地直面挫折，抓住那一个个美的瞬间吧!小编在此献上五篇一年级中学以挫折为题的初一校园经典广播稿范例，希望对大家有所帮助。
一年级中学以挫折为题的初一校园经典广播稿范例一
亲爱的老师、同学们：
生活需要许许多多的东西，有成功、有孤独、有微笑……但我认为生活还需要一样东西，那就是挫折。
挫折是一个两面的东西，有好也有坏，坏是让你感到心里很不舒服，挫折好的一面会让你进步，让你了解的更多。
就拿我一次考试失败来说吧。我入学后的第一次考试考了35名，总体来说还可以吧，但好景不长，后来的考试我退到了五十几名，这使我内心受到很严重的打击。
由于心情不好，自己在家里没事干，所以约常君阳和我一起出去玩。我们走在草坪上，看到树上有一些蚂蚁在爬上爬下，由于心情不好，所以我想出来一个十分损的招。我说：“赶快回去拿胶水，我们把蚂蚁爬的树的周围涂上一圈胶水。”后来我们按照我说的把树上涂了一圈胶水。之后我们就再也没管了，我们就出去玩了。玩了一天，我们在下午五点左右的时候回来了，在走到我们涂胶水处的那棵树的时候，我有意无意的扫了一眼那棵书，看到上面有和别的树不同的地方，树上有一圈什么东西。后来我们走近一看，原来是蚂蚁在我们涂了胶水的地方给铺上路了。
看到这一切使我茅塞顿开遇到挫折不要退缩，要直面它，这样它会使我们进步。我明白后就更努力的学习了，后来终于取得了令自己满意的成绩。这正说明了生活需要挫折。
一年级中学以挫折为题的初一校园经典广播稿范例二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
如果说成功是一朵美丽的花，那么挫折就是决定这美丽的基因，是成功的催化剂。试想一下，世上有几个人是成功的?而这成功的人，又有谁没有受到过挫折的打击?就是因为挫折的洗礼，才让成功的花儿开得更加灿烂。连大猩猩都知道，要吃到香蕉就需要箱子垫脚;而获得成功，就必须用挫折垫脚。
挫折是成功的基石。红军两万五千里长征，爬雪山，过草地，因为共产党知道，只有受挫折才会成功。就是因为共产党遇到的困难多，受到的挫折大，因此他们的身心和意志得到了磨炼。而国民党呢?仗打的不咋地，钱花得也不少，总是枪子儿飞到眼前，才晓得事态的严重性。所以，最终共产党人靠小米加步枪赢得了天下，而这所有的成功都是因为经历了挫折的洗礼。
我曾听到过一个故事：有两个人去乞求上帝让他们获得成功，上帝说：“你们先回去，我会让成功去找你们。”第二天早上，成功来到第一个人的家里，他看见成功后非常高兴。成功说：“这是我弟弟——挫折，我也想带他来你家。”那个人很生气的说：“我要的是成功不是挫折!”说完，把挫折赶了出去。当他准备招待成功时，发现他早已不见了，桌上有一行字：“我是重亲情的，我不能丢下我的家人不管。”当成功带挫折去找第二个人时，发现他早已在等待。成功向他说明了要求，他很高兴地说：“又有一个人来陪我了，快请进!”最终第二个人获得了成功——挫折与成功是一对不离不弃的兄弟。
只有经过挫折获得经验，才能获得成功;许多人想不劳而获，但往往等待他的却是一无所获。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹………”每个人都会唱这首歌，可是，谁又会真正地去理解呢?
在这茫茫人海中，又有谁没有接受过风雨的洗礼?谁又见过彩虹?谁又会知道彩虹遭遇的风雨有多大?………千万别庆幸摆脱了挫折，他的离去往往意味着成功的消逝。所以，在人生的路上，有挫折真好，挫折背后等待你的也许就是成功哦!
一年级中学以挫折为题的初一校园经典广播稿范例三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
不幸是一块石头，对于强者，它是垫脚石;对于弱者，它是绊脚石。 ——题记
正如题记所说的那样，面对生活中的挫折，有两种截然不同的态度，一种就是强者，积极乐观地去面对挫折，并且克服它;而另一种就是弱者，顾名思义，便是那种一遇到挫折就逃避，萎靡不振。
关于挫折，关于不幸，有很多人都没有选择逃避。张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘。可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，为社会作出了巨大贡献。与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又应该做些什么呢?
邓亚萍，幼年时因为身材矮小，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，还要做100个发球、接球动作。邓亚萍当时虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上沙袋，而且把木拍换成了铁拍。这些对一个年仅七八岁的小女孩来说，是多么残忍。功夫不负有心人。她成功了。
和他们的困难比起来，我们所遇到的困难、挫折又算得了什么呢?挫折在人生路上是不可避免的，我们不应该一遇到挫折就气馁。挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。对待挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能由失败走向成功。即使身处顺境之中，也要居安思危，随时准备经受挫折。
面对挫折，相信我能行，我就一定行。
一年级中学以挫折为题的初一校园经典广播稿范例四
考试成绩下来了。
看着我的成绩单儿，悲观，失望又一次抓住了我。我清楚地记得上一次我的惨状。我的眼泪，父母的愁容，令我心力憔悴，痛不欲生。这次，我连哭的想法也没有了，也没有了泪水，成了木偶儿。
难道这就是我么?不!我要奋斗，我要翻身，我要当强人! 我要从头再来!
我想起了大发明家爱迪生。八十多年前的一个夜晚，一场大火无情地烧毁了爱迪生的研制厂，次日早晨，67岁的爱迪生踩在百万资产的废墟上，乐观地说，“现在我们又可以从头再来了。”
从头再来需要一种勇气，有时甚至是超乎常人的勇气。因此，每当我看到遇挫后又重新站立起来的人们时，我的心理就会油然升起一种敬意，我为他们所拥有的信心和勇气而感动。
从头再来是一种不甘屈服的韧性，更是人生的一种境界;从头再来，你要背负失败的苦涩，吸取昨天的教训;从头再来，你还要坚定一种信念，相信坚持下去就是胜利。
从头再来，不仅仅是一种希望，更是一种严峻的考验。
我们应该向爱迪生学习，在暂时的失败和挫折面前，也对自己说：让我们从头再来!
一年级中学以挫折为题的初一校园经典广播稿范例五
亲爱的老师、同学们：
挫折，一个让人又爱又恨的名词，它对于强者是一笔财富，而对弱者则是无尽的深渊。
有人说，“挫折是一把双刃剑。”挫折能使人坚强，也能使人堕落，甚至一事无成。挫折，谁也不愿面对，但是谁也不得不面对。人们必须面对随时随地都可能发生的大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情，它都具有双重性，关键看你以怎样的态度对待。
然而挫折也有它本身的美，只是很少有人去欣赏它，利用它。
爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。 爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机，留声机;实验并改进了电灯和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。
挫折就像一把刀子，他可以伤害你，也可以给你利用，只是看你抓住的是刀刃，还是刀柄。
什么是美丽的?是美景吗?不，美景也会随着时间消失。而人们从未发现，其实挫折也美丽。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你也许现在才明白，使人走向成功的，正是挫折。
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