小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿五篇
有人说，“挫折是一把双刃剑。”挫折能使人坚强，也能使人堕落，甚至一事无成。挫折，谁也不愿面对，但是谁也不得不面对。人们必须面对随时随地都可能发生的大大小小、形形色色的挫折。小编在此献上五篇小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿，希望大家喜欢。
篇一：小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿
亲爱的老师、同学们：
挫折，一个让人又爱又恨的名词，它对于强者是一笔财富，而对弱者则是无尽的深渊。
有人说，“挫折是一把双刃剑。”挫折能使人坚强，也能使人堕落，甚至一事无成。挫折，谁也不愿面对，但是谁也不得不面对。人们必须面对随时随地都可能发生的大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情，它都具有双重性，关键看你以怎样的态度对待。
然而挫折也有它本身的美，只是很少有人去欣赏它，利用它。
爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。 爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机，留声机;实验并改进了电灯和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。
挫折就像一把刀子，他可以伤害你，也可以给你利用，只是看你抓住的是刀刃，还是刀柄。
什么是美丽的?是美景吗?不，美景也会随着时间消失。而人们从未发现，其实挫折也美丽。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你也许现在才明白，使人走向成功的，正是挫折。
篇二：小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿
亲爱的老师、同学们：
生活中，常常听到有人抱怨自己的不顺心，总觉得许许多多的挫折阻碍了自己的成功路。其实，他们只是缺少一双会发现的眼睛;有了一双慧眼，你就会发现挫折也有无限的美丽。
梅花是大家熟悉的一种普通开花植物。但它的独特之处却无不让人称赞——它开花的时间。“梅花香自苦寒来”，它不像其他娇气的鲜花，在阳光的温暖下，清风的吹拂下，在蜂蝶们焦急地等待下才姗姗开放;它只在寒冬蜡月，冰冻三尺之时傲雪而绽。它在经历了大自然的重重刁难下坚强放出生命的光彩。它的花小而精致，美而不艳，柔而不屈，这美正是历经挫折之后才展现出的美，是风雪的挫折赋予了美的。
贝多芬是一位妇孺皆知的音乐家，他的音乐时而铿锵有力，时而细柔绵绵，总能引起人的共鸣，唤起人的遐思。可谁又注意到他最著名的几支交响曲竟是在他双耳失聪、忍着病痛之下创作而成的?!双耳失聪，对一个常人，尤其是一位酷爱音乐的天才来说是多么大的打击啊!可是顽强的贝多芬并没有被挫折打倒，在他实在分辩不清琴声时，他竟用一根木棍含在嘴里去感受琴的震动，继续创作!就是这样，一首首不朽的千古绝唱诞生了;其中，著名的《欢乐颂》就是在他临终那天才谱曲完成的。贝多芬的音乐美得不可言喻。而这美，恰恰是挫折给他带来了一种超凡感悟，是他在挫折中的不屈造就了苦尽甘来、震撼世界的美!
现在，我可以大声告诉抱怨挫折的人们：挫折也美丽。它美得不张扬、不浮躁，但却美得真实而永恒!还等什么，让我们积极地直面挫折，抓住那一个个美的瞬间吧!
篇三：小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
如果说，成长是大海，在狂风怒浪后，才是风平浪静的海面。如果说，成长是蓝天，在电闪雷鸣后，才是美丽绚烂的彩虹。成长注定要历经磨难。
一个闷热的夏夜，热浪席卷着大地上的一切。所有的生命都失去了活力。可我的内心比这天气更烦闷。我一个人枯坐窗边，白天的一幕幕又浮现眼前。
今天中午，我正在教室里吃午饭，忽然接到了妈妈的电话，妈妈说：“孩子，工大附中的录取成绩出来了。”我的心立刻狂跳起来：“妈，我，我考上没有?”我的声音都有些颤抖了。“没有，你差了两分。”什么，差了两分?我的心一下坠入了深渊，顷刻间手脚变得冰冷。没等妈妈再说什么，我便急忙挂断了电话。
工大附中是我们这里最有名的民办初中，是每一个小学毕业生梦寐以求的地方，每年的入学考试竞争异常激烈。可是我一直是班级里的第一名，怎么会落榜呢?以后我怎么去面对老师和同学?上不了好初中，是不是将来也上不了好高中、好大学?是不是我所有的梦想将全部终结……正当我呆呆出神的时候，前排却传来了一阵欢呼：“耶，万岁!”我看到坐第一排的李然正高兴得直跳：“我考上了!我考上了!!”
她的笑声深深刺痛了我：她的成绩一直不如我，怎么会这样?!李然兴冲冲地跑到我跟前，说：“嘿，我居然考了个学费半免，你怎么样?一定是全免吧?”我慌忙低下头，小声说：“我，我还不知道成绩。”李然笑笑说：“你一定没问题，你成绩一向比我好!”
此刻，我坐在窗前，心里五味杂陈。从来不懂愁滋味的我，第一次有了痛彻心扉的感觉。在这美丽的夏夜，我的痛苦就像深井里的水，其实好冷好凉，却深深地埋在心底里，不愿意让人去触摸。我知道爸爸妈妈也在为我难过，他们对我一直寄予厚望，关键时刻我却让他们失望了，哎，谁让自己不争气!这样想着，眼泪就不知不觉流了下来。
这时，书房的门开了，妈妈轻轻走了进来。妈妈坐到我身边，我一下扑进她的怀里，呜呜地哭出声来。妈妈很平静地对我说：“孩子，你不用难过了，失败了就要勇敢地面对。来，我帮你分析分析失败的原因。首先，你在学校当少先队大队长，要经常准备各种活动，其实你并没像别人那样，全力以赴地准备升学考试。其次，你学习好，又当大队长，心里是不是也有点骄傲?骄傲就容易轻敌，轻敌就会导致失败。其实升学考试跟平时考试有非常大的差别，你平时在班级能考第一，不意味着就能考上工大附中，我觉得这次失败也是正常的，所以你要学会正确地认识自己。”
看着妈妈坚定的眼神，我感到豁然开朗，内心里又充满了信心和力量。
夜里，我躺在床上睡不着。我在想，学校好坏对一个人的成长会有影响，但并不是最关键的，只要自己勤奋努力，在哪里都能收获希望。这次失利也许不是坏事，就像歌里唱的那样：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”经历磨难并不可怕，重要的是不要轻易放弃梦想。这一次我是失败者，下一次我就要用成功证明我自己!
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”风雨总会过去，阳光总会到来。我相信，那令人神往的彩虹就在不远的前方，加油!
篇四：小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿
亲爱的老师、同学们：
生活需要许许多多的东西，有成功、有孤独、有微笑……但我认为生活还需要一样东西，那就是挫折。
挫折是一个两面的东西，有好也有坏，坏是让你感到心里很不舒服，挫折好的一面会让你进步，让你了解的更多。
就拿我一次考试失败来说吧。我入学后的第一次考试考了35名，总体来说还可以吧，但好景不长，后来的考试我退到了五十几名，这使我内心受到很严重的打击。
由于心情不好，自己在家里没事干，所以约常君阳和我一起出去玩。我们走在草坪上，看到树上有一些蚂蚁在爬上爬下，由于心情不好，所以我想出来一个十分损的招。我说：“赶快回去拿胶水，我们把蚂蚁爬的树的周围涂上一圈胶水。”后来我们按照我说的把树上涂了一圈胶水。之后我们就再也没管了，我们就出去玩了。玩了一天，我们在下午五点左右的时候回来了，在走到我们涂胶水处的那棵树的时候，我有意无意的扫了一眼那棵书，看到上面有和别的树不同的地方，树上有一圈什么东西。后来我们走近一看，原来是蚂蚁在我们涂了胶水的地方给铺上路了。
看到这一切使我茅塞顿开遇到挫折不要退缩，要直面它，这样它会使我们进步。我明白后就更努力的学习了，后来终于取得了令自己满意的成绩。这正说明了生活需要挫折。
篇五：小学5年级关于挫折的学生单人励志广播稿
亲爱的老师、同学们：
我们每个人都会面临挫折，我们不能退缩，要勇敢。
在一次跑步比赛中，裁判“吁”地一声吹响了哨子，所有的选手像子弹似的“飞”出来。刚开始，我遥遥领先。过了一会儿，比赛开始白热化，后面的选手开始超前。突然，我的身体摇摇晃晃，大概是前面体力用得太多了，突然，我摔了一跤。别的选手都陆续超过了我。这时，大腿很疼，我拉起裤腿，只见大腿上有很多鲜血。可是，我不放弃，再站起来跑。我越跑越快，竟然得了第一名。
这个故事告诉我们：不经历风雨，是不能见彩虹的。
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