中小学生2019关于《苏菲的世界》读书笔记800字精选五篇范文

　　《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，下面是小编为大家整理的中小学生2019关于《苏菲的世界》读书笔记800字精选五篇范文相关模板，接下来我们一起来看看吧!

　　中小学生2019关于《苏菲的世界》读书笔记800字精选五篇范文(一)

　　《苏菲的世界》是一本文学性很强的哲学书。它的主要内容是：以苏菲不断受到一位神秘人寄来的信件为线索，从哲学的角度向人们解释了世界盒大自然等的形成与发展……告诉人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。

　　本来哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的世界》一书却截然不同。它在向读者讲述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。书中刻画了一个勇敢，聪颖的少女——苏菲。因为追求哲学，就一定要有好奇心，这正是苏菲最大的特点，所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此。

　　为了向人们解开世界历史之谜，书中涉及的内容很多。从远古罗马到现代，在每一个不同时期，有哪些为社会做出突出贡献的哲学家，他们主要讨论的题目是什么，一些哲学家的经历和遭遇，这本书都详细地为人们做了讲解，仿佛整部世界哲学史在你面前演变了一遍。它内容广，但并不紊乱，书中内容分成许多章节，每节题目都点出了该章节内容的中心，或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更容易消化，也更容易理解。

　　书中讲述了不少的人生道理，使我获益良多。而它所讲述的有关哲学的知识，开阔了我的视野。其实当中的道理很多问题我也曾想过，但这些问题都在头脑中一闪而过，因为我觉得它对我来说实在太陌生。当我读完此书后，我觉得一个生存在世界上的人，连世界从何而来也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。

　　其中，使我感受最深的是有关雅典哲学家苏格拉底的故事。大约在公元前三四百年左右，出现了一位对欧洲思想有重大影响的人物——苏格拉底。他的高明之处在于人谈话能够不断揭露人们思想上的弱点，令人可以领悟哲学的真理。然而对某些人而言，这样的谈话无疑是当众出丑，并成为众人的笑柄，对于那些有头有脸的人，这就难以接受。公元前399年，他被指控“宣扬新的神明，腐化青年人”而被处以死刑。它本可以恳求陪审团手下留情，免于一死。但是他没有这样做，因为他重视良心与真理，到生命结束也是为了真理。他那种为了真理而战，为真理而牺牲的精神值得我们学习。他使我更深切的体会到死有“轻于鸿毛，重于泰山”这句话的含义。

　　《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探索，大自然的秘密使永远也揭不完的，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪明起来;我们不也应该向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘，也为我们后人做一点事吗?

　　中小学生2019关于《苏菲的世界》读书笔记800字精选五篇范文(二)

　　《苏菲的世界》是由挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本哲学类故事书，在哲学主题深奥的情况下却又不失真实，实在是难能可贵。这一本哲学书囊括了从古希腊的泰勒斯时代一直到近现代的马克思时代的完整哲学史，每一课上的都很生动，每一个故事都很有深意。让我最震惊的是“雅典学派”那一课。这一节课是以录像的形式呈现的，录得本来是雅典的风景，可是却突然变成了苏格拉底时代的雅典，并且能够与古希腊的所有哲学家进行对话。比如与德谟克利特讨论原子论，或者与苏格拉底讨论自然派哲学。脑洞之大令人叹服。那个哲学老师给苏菲上了一节极为“生动”的哲学课。

　　乔斯坦·贾德对历史上哲学家的思想进行了近乎完美的解读，但是，我认为他还是出了一些错误。比如他写到牛顿，列出他在力学与光学方面的种种贡献，比如万有引力定律和行星轨道定律，并说他是一个近乎完美的人，可是他“上帝是第一推动力”的理论是绝对错误的。又比如他讲达尔文的进化论，有关“适者生存”却说的不够严谨。书中说，“而进化的实际‘机转’则是自然的淘汰作用”说得云里雾里，容易引起误解。虽说此书白璧微瑕，却还是优秀的。

　　除了哲学意义，这部小说的故事性也极强。苏菲的故事其实是艾伯特少校给他的女儿席德的生日礼物，但是一开始描写苏菲的故事时，我们完全不能想到原来苏菲的故事只是席德爸爸给席德的哲学讲义而已。这一种写法其实和莎士比亚的戏剧《驯悍记》有些类似。《驯悍记》一开始是一个富人把一个穷人抬到家里，并且给他看戏，看的就是“驯悍记”。只不过《驯悍记》中的主线故事是给乞丐看的戏，而且它是让你看到本书中间时逐渐沉醉于“驯悍”的故事当中，能够很好地引出主题，而《苏菲的世界》是让你逐渐逐渐认识到“苏菲的故事”原来只是一本书的事实。这种写作手法的好处是能让读者陶醉其中，使人读这一本书的欲望极强，从而达到自我营销的作用。

　　虽然故事性与哲学意义都给这一部小说加了不少分，但是我觉得这一部小说最让我惊艳的一点却是他所要表达的人生道理。苏菲的故事存在于艾伯特少校的想象之中，而少校却是在我们书里。那么，从他们的故事联想到自己的世界，我们会不会也是存在于某一个人的想象之中呢?也许你会说，我们能感到的一切都是千真万确的，所以我们是真的人。可是苏菲也有这种感觉呀!所以我们很有可能也是虚拟人物。

　　这一本书既是一个很有趣味的故事，又是一堂生动的哲学课，还是一次意义重大的人生讲堂，真不愧为一部世界经典名著。

　　中小学生2019关于《苏菲的世界》读书笔记800字精选五篇范文(三)

　　《苏菲的世界》是一部意义颇深的人类哲学发展史，它延伸出了人们对哲学世界的向往与渴望，对人类自身问题的好奇与不解，它见证了每个人的成长——使生命从无知转变为智慧，由困惑到了解自身哲学，本书为我们开启了哲学之门与致知之门。在茫茫大千世界给予人们前进的希望。

　　《苏菲的世界》不仅是智慧的世界，亦是梦的世界。它将会召唤每个人内心深处对生命的礼赞，这种赞叹不是虚无的，它本身就是一种灵魂的至高寄托，人们在这种思索方式下总能找到睿智的缩影。使人们不只满足于当下所知，贾德这本关于哲学史的小说是超乎前人的，他用事实验证了哲学不只是夸夸其谈，而是对生命本质的探究，是人们的必备饮食、精神营养。

　　在宇宙的世界里，我们的星球似乎是一个想象力被束缚的存在。认为所有的事物均有其出现的理由，却并未进行仔细地思考。例如：“人是从何而来?”，“生物是如何进化而来?”。就这样，很久以后开始有人从哲学的角度探寻这些问题的答案。哲学有时更像一架天平，无论何物放上去，立刻显而易见，无可否认。

　　诚然，哲学家并不深究“万物从何而来?”这类问题，他们更多思考的是一种东西为什么存在?而自然的形貌又不断改变，他们从事物的机理出发，研究在什么样的环境下为何会有某一种事物的存在，再上升到哲学的层面上。对自然的很多疑虑做出哲学方面的思索，将人们从“人从何而来?”的圈子中释放出来，进一步研究其具体的构造。从而使人们更好的了解自己与社会。当今中国社会被实物主义占领，对于人们来讲哲学显得太过于飘渺。读后感·但是，从某种意义来讲，哲学是我们的一剂良药，它以某物的本质为药理，对症下药，就好像鲁迅的笔杆子，很深刻的揭露这个世界的假象，让更多的人看清这个世界的美丑。

　　许多人在迷茫的生存中失去自我，宇宙的意义在他们看来是无稽之谈，每个人都是自顾自地活着，用肉体的富足掩饰精神的颓败。从本书的故事来讲，不仅使我们提升对人生的理解，更多的是对自我的认知。此书可以提高人心灵的层次，将人们的细末神经通过放大镜无限的放大，最后数清命运的纹理。大多数人只有在自己的生命即将结束时才了悟人生的哲学，后悔终生晚矣。我们要尽早探求生命的哲学，充分考量人生的价值，不可惶惶终日，最后无法挽回。

　　《苏菲的世界》仍有许多值得我们去探索，自然的秘密是说不完的。我们总是在认识自己以后开始关注整个世界，在世界中寻觅新的人生哲学，去用智慧的眼睛观察，用心体会。

　　中小学生2019关于《苏菲的世界》读书笔记800字精选五篇范文(四)

　　1. 对于世界的观念如何形成?

　　康德认为我们对于这个世界的观念是我们同时通过感官与理性而得到的。

　　首先，他同意休姆和经验主义者的说法，认为我们对于世界的了解都是透过感官而来的，但他也赞成理性主义者的部分说法，认为我们的理性中也有一些因素可以决定我们如何认知周遭的世界——即我们对于世界的观念会受到人类心灵中某些状况的影响。

　　康德将“时间”与“空间”称为我们的两种“直观形式”(Form of Intuition),而这两种“形式”先于一切经验——即我们在还没有体验事物之前就可以知道我们感知到的将是一个发生在时间与空间里的现象。

　　“时间”与“空间”是人类感知的方式，并非物质世界的属性。心灵影响了我们理解世界的方式，我们的感官认知会顺应我们的“直观形式”。

　　人类对于世界的观念受到两种因素左右。一个是我们必须通过感官才能知道的外在情况——知识的原料，另一个是人类内在的情况(我们所感知的事物都发生在时空之中，而且符合不变的因果律等)——知识的形式。

　　2. 因果律

　　康德宣称，不仅心灵会顺应事物的形状，事物也会顺应心灵——他把这称为人类认知问题上的“哥白尼革命”。

　　人类的理性可以感知事物的因果，因此因果律是绝对的，而且永恒不变的。因果律是根植于我们的内心的。既然我们无法确知世界本来的面貌，我们只能根据自己的认识来了解世界。

　　“事物本身”和“我眼中的事物”是不一样的。我们永远无法确知事物“本来”的面貌，我们所知道的只是我们眼中“看到”的事物。从另一角度来看，我们在每次经验之前都可以预知我们的心灵将如何认知事物。

　　3. 康德对于“大”哲学问题的观点

　　人是否有不朽的灵魂、上帝是否存在、大自然的构成、宇宙有线还是无限等……

　　康德认为我们不可能得到这些问题的确实的答案。在这些大问题上，理性所能运作的范围超过了我们人类所能理解的程度。对于世界的本质这类重量级的问题，人永远会有两种完全相反、但可能性相当的看法。

　　4. 信仰

　　无论理性或经验都无法确实证明上帝的存在，上帝是否存在应交由个人的信仰来决定。为了维护道德的缘故，我们应该假定人有不朽的灵魂、上帝确实存在以及人有自由意识。

　　实践的设准：对灵魂不朽、上帝存在以及自由意识的信仰。

　　设准：某个无法证实的假设。

　　时间的设准：某个为了实践而必须假定为真的说法。

　　5. 伦理学

　　(1)道德法则“无上命令”(categorical imperative)

　　康德认为，是与非、对与错之间确实有分别，辨别是非的能力天生就存在于人的理性中，每个人都有“实践理性”。

　　普遍性道德法则是“无上命令”，是无条件的、强迫性的、绝对权威的、适用于所有情况的，同时也是无法用理性来证明的。

　　(2)康德的义务伦理观

　　真正的道德行为实在克服自己的情况下所做的行为，只有那些你纯粹是基于责任所做的事才算是道德行为。

　　(3)康德的善意伦理学

　　你的行为是否合乎德取决于你是否出自善意而为之，并不取决于你的行为后果。只有我们自己确知我们纯粹是为了遵守道德法则而行动时，我们的行为才是自由的。

　　人有身体也有心灵。作为一个由物质形成的生物，我们完全受到不变的因果律的支配，在这种情况下，我们没有自由意志可言;可作为一个有理性的存在着，我们在康德所谓的“物自身”(与我们的感官印象没有关系的世界本身)中占有一席之地。只有在追随我们的“实践理性”并因此得以做道德上的抉择时，我们也正是制定这项法则的人，才有自由意志可言。

　　6. 康德的贡献

　　康德指引了一条道路，使哲学走出了理性主义与经验主义之间的僵局。

　　“有两件事物我愈思考愈觉神奇，心中也愈充满敬畏，那就是我头顶上的星空与我内心的道德准则。它们想我印证：上帝在我头顶，亦在我心中。”

　　康德在其美学理论中研究了当我们收到美的感动时，会忘记自我，忘记一切，当完全沉浸于艺术作品时，我们就比较能体验到“物自身”。艺术家家可以随心所欲地运用他的认知能力。

　　中小学生2019关于《苏菲的世界》读书笔记800字精选五篇范文(五)

　　世界就像魔术师帽子里面的小白兔，所有人都生活在安逸的毛皮底部，只有哲学家才会踏上危险的旅程，努力地回到毛皮顶端，探索世界的奥秘。

　　还没开始读这本书时，“无聊，枯燥，难以理解”这些词不断地浮现在我的眼前。在我的心里，哲学是个十分枯燥的学问，在哲学的世界里，每天只会被无数的世界观和方法论所环绕。

　　但是事实证明，我错了，大错特错。这本书，抛去了传统哲学的枯燥与无味，将难以理解的哲学问题分化成一个个易于理解，贴近生活的例子，将哲学简单化，实际化，碎片化。

　　从自然哲学家到理性哲学家;从希腊到罗马;从文艺复兴到启蒙运动;这本仅仅厚达2cm的苏菲的世界竟然浓缩了西方近几千年的哲学历史，并且还吸收了来自各个时期的著名哲学家的理念。

　　但是在这浩如烟海的哲学家中，最令我眼前一亮的，最受益匪浅的是他，将整个世界分为理性世界合感官世界的独具一格的柏拉图。

　　只有它将纷繁复杂的世界简化成姜饼人和模具的关系。即使用一个模具做出的姜饼人也会有或多或少的不同，但是他们均有一个共同点能让他人一眼便能认出他是姜饼人。这边是理性世界合感官世界界的区别。在物质世界的背后，必须有一个“真实”的存在，这便是“理型的世界”，而这其中包含存在于自然界各种和现象背后永恒不变的模式。而感官世界则是理性世界不断演变形成的拥有具体特征的世界。

　　其次，他亦是哲学与人体器官联系在一起的第一人。人由三个主要部分组成，分别是头、胸、腹。人的灵魂亦是如此。“理性”属于头部的能力，“意识”属于胸部的能力。“欲望”属于腹部的能力。柏拉图认为理性追求智慧，一直追求勇气，欲望必须加强阻遏。对于当时的时代而言，这真的是一个首创性的思想，真的是令我十分的钦佩，这不用的加深了我对哲学的爱与追求。

　　但是，最令我佩服的是柏拉图对女性的认知。他认为国家若不教育并训练其女性国民，就好像一个人只会锻炼右臂，不锻炼左臂一般。他把女性比作是一个人的左臂，这正间接地肯定了女性在社会中该有的地位，暗藏着早期的“男女平等”的意味可见，在基督教统治的中世纪欧州，拥有这样先进的思想是多么的不易啊?

　　苏菲的世界，亦是智慧的世界，是梦的世界。他会唤醒每个人你心深处对生命的赞叹与对人生意义的关怀和好奇。

　　你是谁?

　　世界从何而来?

　　他会带领芸芸众生走向哲学的殿堂，不断丰富自己，提升自己，完善自己!