描写大海的作文四年级：看大海
今年(的)暑假结束了，有一件事情让我难以忘(怀)返，那就是我在青岛看到了美丽的大海。【评：开门见山，直奔主题。】
(来到青岛的第二)那天，我和爸爸、妈妈(便)去(看)大海。那天正好是青岛的啤酒节，我们先去吃饭，到了啤酒节广场，(只见)广场上人山人海。啤酒也有很多种：捷克啤酒、青岛啤酒，各国的啤酒(应有尽有)，(除)出了啤酒，还有很多特色的小吃。【评：写出了啤酒节广场上的人多、酒多。】
吃饭时候，还有表演，(这些表演十分精彩，)还有机器人会馆(呢)，有各种各样的机器人(一一登台亮相)，有网球机器人、投篮机器人和对话机器人。我还遇到了(很多)记者，(他们扛着摄像机、端着照相机，长枪短炮，不停地摄影拍照。)【评：这些表演如何，要做个简单的评价。记者都在干什么啊?要写出来。】
啤酒节(之所以)叫啤酒节(那)就是因为(有)啤酒，所以在吃饭的时候我(也破天荒地)尝了一口酒，这是我第一次喝到了这么苦的酒，(心想：原来)这就是啤酒(啊!)吃完饭后，我们就把(随身携带的)东西收好，就往大海的方向走去。【评：写出了喝啤酒的感受，觉得不合自己的口味。】
到了海边，我在帐篷里换上了泳装，(又)把游泳圈打上充足的气，(一切就绪，)就准备下海了。我走在沙滩上，感觉到了沙子很深、很柔软，(踩上去)非常温暖。【评：叙述清晰明白，有条理。】
下到了海里，感觉非常冷。冰凉的海水，让我情不自禁(地想)的回到了岸上，我刚要回到了岸上，一个浪花一下拍(了过来，海水灌)到了我的嘴里，(感觉)海水非常咸，我把海水吐了出去，又回到了海上。我顶着浪花往深处走，勇气给我带来了温暖，(这时)我感觉不冷了。【评：描写真实、具体，好!】
(于是，)我就开心地玩了起来。我往前走了几步，浪就把我(推)退了回去。突然，我踩到了一个东西，不知道是什么东西，感觉脚底非常痛。我把它捞起来一看，原来是一个绿色的海带。我把海带给了我的爸爸。我爸爸把海带装进了一个盒子里。(一看时间)后来已经八点半了，海里没有几个人了，我们就上了岸，擦了擦，回到了酒店。【评：“爸爸”一定是“我的”，在“爸爸”的前面再写“我”，多此一举，啰嗦。】
暑假已经结束了，但我仍然念念不忘，我爱青岛市，更爱这美丽的大海!
评语
作者讲述了在青岛旅游去看大海的经过，条理清晰，叙述清楚，内容具体生动。全文写了“我”去看海的所见所闻所作和所感。在路上看到啤酒节广场上的情景，吃饭时看到机器人的精彩表演。来到大海后，“我”的做法和感受，作者都做了详细的介绍：“我走在沙滩上，感觉到了沙子很深、很柔软，踩上去非常温暖。”“冰凉的海水，让我情不自禁地想回到了岸上，刚要回到了岸上，一个浪花一下拍了过来，海水灌到了我的嘴里，感觉非常咸，我把海水吐了出去，又回到了海上。我顶着浪花往深处走，勇气给我带来了温暖，这时我感觉不冷了。”这几句话写得真实而具体!不足：写在海上的文字与写在路上的文字相比较，两者相差无几，这样就显得重点不够突出啦!因为作文的题目是《看大海》，那么重点应该放在“看大海”上，而不是去看海的路上。因而在海里如何的玩耍，应该再展开一些写，比如：“我”和爸爸怎么在海里学游泳的。
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作者：通榆县实验小学四年一班 吴奇轩
