关于班干部的作文:我当一日班长

　　“当班长多不好干呀”“这班长可真难当”，“不好干”“难当”在哪里?下文中的小作者用一件事例做了回答，接下来小编为大家介绍关于班干部的作文，一起来看看吧!

　　我当一日班长

　　通榆县第二小学四年五班 刘苏函

　　在大多数的同学眼里，班长是至高无上的工作，还是在老师面前的红人。实际上并不是这样的。当班长就意味着比别人多一份责任，因为我当过班长，所以就有着切身的体会。【评：开头概括全篇，点明中心。】

　　为了激发同学们学习的积极性，老师在我们班实行了“一日班长制”，每天早上都会选一次班长。(当选的)班长(要)负责班级(一天)工作，老师不在时要管理同学(，维持纪律)。【评：介绍“一日班长制”。】

　　表现好的同学能当上，我是一名品学兼优的好学生，(因而)选的第一天我就当上了班长。这班长可真难当了。【评：“我”当上班长的原因。】

　　那天下午，老师去学校会议室开会，让我管班级的纪律。(老师刚走，)同学们(都)在(默默无声地)上着自习。可不一会儿，教室里(就)出现了如蜜蜂飞一样的嗡嗡声。我站起来，左右看看，前后看看，这声音发自哪儿?我没找到，便大喊：“别说了!”可是没人听，反而嗡嗡声音越来越大。我气的(得)火冒三丈，大吼道：“谁再说话，我记下来，告诉老师!”还是没有人听，(这时，)教室里像开锅一样，(沸腾了。)我气(得)的回到座上大哭起来。

　　不一会儿老师回来了，见此情景刚要破口大骂，不知谁来了个“恶人”先告状：“不是我们闹，(而)是(刘苏函)他不管。”然后老师把全班说了一顿，我也把(委屈的)泪水咽到肚子里。【评：“我”极力履行班长的职责，可同学们不听从，反而说“我”不负责任，真是太委屈了。写得细腻而有条理。】

　　看，当班长多不好(干)呀，但我从心里感到为这个班集体服务(是应该的，即使受到委屈也)而乐而不疲。(通榆县第二小学四年五班 刘苏函)

　　评语

　　“当班长多不好干呀”“这班长可真难当”，“不好干”“难当”在哪里?小作者用一件事例做了回答。看，“我站起来，左右看看，前后看看，这声音发自哪儿?我没找到，便大喊：“别说了!”可是没人听，反而嗡嗡声音越来越大。我气得火冒三丈，大吼道：‘谁再说话，我记下来，告诉老师!’还是没有人听。这时，教室里像开锅一样，沸腾了。我气得回到座上大哭起来。”从中可见，“我”不是对工作不认真，而是同学太淘气，不听话。尽管这样，当老师来时，“不知谁来了个恶人先告状：‘不是我们闹，而是刘苏函他不管。’”“我”只能“把委屈的泪水咽到肚子里。”文章内容集中，描写具体，中心突出。

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