关于动物的故事传记作文:吉吉国王传

　　如何用小动物来写一篇故事传记呢?不妨来看看这篇文章吧?接下来小编为大家介绍关于动物的故事传记作文，一起来看看吧!

　　吉吉国王传

　　惠州市实验中学高一年级 林柏

　　“天啊!林柏!你太不关心同学了吧!你竟然不知道吉吉小朋友下巴那有一颗痣!!”丹丹故作惊讶的样子。我摸了摸头，讪笑道：“我是个注重心灵美的人，对同学的外表不会太注意。”下巴有一颗痣，这还得了，真正的帝王之相啊!毛泽东主席下巴不也有一颗痣吗?

　　“啧啧啧……”丹丹撇了撇嘴，“怎么不说你眼瞎。”

　　岂有此理!我立马戴上我300度的近视眼镜，认认真真地把小朋友后背看了个遍(我坐在他后面，此时还未上早自习)，看得他后背僵硬，玩魔方的手顿了顿，回头说：“你好烦哦。”

　　嗯嗯，于是这篇传记就产生了。

　　名：吉吉国王

　　朝代：吉朝?

　　年：(2002—??)

　　爱好：魔方

　　外貌：不写不写不写!!!我注重心灵美。

　　生平：不详

　　名字来历：付勐在一篇文章中把“曾昊喆”写成“曾昊吉吉”，田国师就戏称曾昊喆为“吉吉国王”了。

　　3月15日星期三一大早，国王不上朝，竟然对着我说：“汝甚烦。”言未毕，早读铃声响起。

　　“人生自古谁无死?留取丹心照汗青……”科代表吴限走到国王面前抽背书，国王眼一瞪，吴限就退下了。

　　你相信吗?公平公正、秉笔直书的林史官我不可能篡改史实，就算不能保持国王高(矮)大(小)威(结)猛(实)的形象，我也要如实写下这段历史。

　　难道堂堂科代表吴限怕吉吉国王了?正纳闷间，只见吴限又款款走到国王面前，这回不是国王瞪吴限，而是吴限盯国王了。国王立马软了下来，面有惧色，坐立不安，一手撑住桌面想要站起，一手轻拍桌子，喃喃道：“吴限呀，我俩是多年老同学啦，不要不要……”

　　吴限轻轻一笑，来了个欲擒故纵，便把目光转向定格到另一个男生身上，“付勐，起来背书。”

　　“哈哈哈……”国王回头又捶了捶我的桌面，止不住高兴的神色，“看到没?多年的同学情含金量甚高啊……”正当他得意洋洋继续想要说点什么的时候，一道轻灵的声音抵住了他。

　　“曾昊喆，起来背书。”“快点呀!老同学。”

　　坐在附近的同学都忍不住笑了起来，哎呀!国王这脸打得真痛。看你嘚瑟，这下名望全无。

　　名望这东西还是有的，晚自习结束回到宿舍，佳逸还有一道题没做完，我看了看，便告诉她这道题怎么解，以及这道题的解法是国王教我的事实。

　　史官叹曰：上天是公平的，一人智商高，情商不一定高。

　　草民丹附和：国王智商和情商是成反比例的。

　　草民逸明知故问：此话怎讲?

　　草民丹吐槽：拿我笔袋，拿我书，拿我作业本……

　　草民芳继续吐槽：拿我笔、拿我零食，拿我剪刀……

　　史官假装泪流满面：我坐国王后面，跟国王是邻居，他可没少骚扰我。田国师，您老管管国王吧。

　　林柏为人实诚，深谙“为文要不老实”的道理，读来俏皮可爱。一个不说人见人爱，至少不会让人讨厌，甚至有点喜欢的“吉吉国王”形象跃然纸上。这样的尝试难道不值得吗?答案显然是肯定的。

　　另外交代一句：文中提及的李丹丹、吴限、曾昊喆，包括林柏本人都考取了惠州市实验中学，祝她们在新的学校好好学习，天天向上!

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