八年级作文那声音常在我心田600字
八年级作文那声音常在我心田600字满分
你听过那种声音吗，时轻柔，时婉转，时震撼。总是在不经意间流入你的心田，便再不会忘却。以下是小编为大家整理的那声音常在我心田作文，让我们一起来看看吧!
那声音常在我心田作文一：
“初中是人生的重要时期，三年后就是你们人生的第一次筛选，到时候你们是想做筛子上的人，还是筛子下的人，就看这三年你们是怎么做的了……”
刚开学，班主任就送来了提醒的声音。然而，习惯了小学的放松、懒散，却依然能考出优异成绩的我，压根没把老师的话放在心上，反倒是在心中升起了“骄傲”的旗子。
“去牺牲半天做会儿作业吧，玩了那么久了!”看不下去的妈妈略带恳求地对我说道，“半天，半天不是时间吗?牺牲什么呀牺牲，我都不担心，不着急，你怕什么?”不知怎的了，我对妈妈的话无比反感，对学习也有了厌恶之心。
此后的几个星期都是这么的懒散，叫我背书，我背但不认真;叫我做作业，我做但不用心;叫我看书，我看但始终是人在曹营心在汉。
转眼期中考试就到了，分数下来后，我把所有的分数加了一遍，“啊，五百八十七分!”在看到了成绩的我还觉得自己考得很高兴，还想着如何在同桌面前炫耀。看着同桌一副波澜不惊的样子，我心想她肯定没考好，于是炫耀的心情占了上风，“哎，考了多少?”“六百一十几分，听说最高的有六百六十几分的呢?”同桌的哀鸣，使我遭到了当头一棒。再问问周围的几个同学，居然个个都是六百多分!我突然意识到了问题的严重性：我坐的这一转我的分数最低!
知耻而后勇，我开始发奋努力：别人在做我在做，别人在玩我也在做。刚开始的几天忘记了厌倦，可时间长了还是觉得厌烦，想要放弃，想要去玩去疯，想去拿着心爱的遥控器，想去拥抱久违的轻松。往往这个时候，老师的声音便在我的心田荡起：“你们是想做筛子上的人，还是筛子下的人，就看这三年你们是怎么做了。”好吧，再坚持一下，就一下下，坚持就是胜利。我就这样一直鼓励自己。
终于在一个月后的三科联考中，我摘取了胜利的果实，成功拿到了第一名。当同学们问我学习进步的秘诀时，我骄傲地说：“因为有一个神秘的声音总在我心田荡起，那就是老师的声音——你们是想做筛子上的人，还是筛子下的人，就着这三年你们是怎么做的了!”
那声音常在我心田作文二：
时常有一道声音在我耳边萦绕，深刻却又遥远。
“白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们，不要担心受伤，勇敢的朝梦想，闯一闯”是歌词吗?还是自己的心声。为什么那道声音是如此的深刻，以至于让自己魂牵梦萦。
纵横交错的柳树下，春风吹来一首沁人心扉的歌声。随着动听的歌声来说道那装横华丽的酒店楼下，歌声越来越近，熟悉的声音再次在我耳边萦绕。大屏幕上的熟悉的歌词，不禁停下脚步，揉揉眼睛，更加肆无忌惮的望着他。
因为在大屏幕上的“偶遇”，回到家中的我，忍不住关注其他们那个组合来。当时纯属外貌协会的我，一眼就看上了他们的队长。但又在网上看到他的简介和关于他的负面新闻，突然间，我就移情别恋，从的移到最小的。
经过关注，也听了不少他的歌。更加止不住自己要去关注他的冲动。那是位有高大但又瘦小的身躯，棱角分明的脸庞，浓密的眉毛，深邃迷人的眼睛，高挺的鼻梁，薄而有型的嘴唇，时不时勾起嘴角，浮现出暖暖的笑容，以及那帅的不能再帅的下颚线。还有那一头乌黑而零碎的短发。简直就像是漫画书里走出来的帅哥人物。
“从前的愿望，现在我无法呼吸，连自己的影子，都想逃避，BABY!你就是我的，两个世界都变形，回去谈何容易，确定，你就是我的，独自对着电话说我爱你，我真的爱你，BABY!我已不能多爱你一些”这是一首在他的生日宴会上的翻唱，是用属于自己的，独一无二的嗓音唱的。
每个人都有属于自己的声音，每个人声音的粗细高低都不同。就像每个人都是独一无二的一样。而他的声音，就是我们千纸鹤的。
那声音常在我心田作文三：
夜，很美，很静……
那年，那天，那晚。是个冬天极寒的夜晚，屋外，大雪纷飞，狂风呼啸，大地也盖上了一层层厚厚的白棉被。屋内，我的头依旧那么烫，高烧始终不退。妈妈将我裹得严严实实，用它火炉般温暖的手，紧紧的，温和地抱着我……真的很贴心，很温暖。尽管我处在病痛之中，但也没有不“舒服”了。
我蜷缩在妈妈怀里，妈妈似乎像是痛在他自己身上似的，很担心。她前后摇着椅子，哼着:“趴在你的肩上，能说悄悄话，依在你的怀里，就到了家……”这首歌是妈妈最喜欢听，也是印在我心田里的声音。记得当年我3年级在县里头就是唱这首歌获奖。妈妈因此也深深爱上了这首歌。并常常在我耳旁唱起。……从此，这首意味深长的歌，就深深印在了我的心里，妈妈的歌声也印在了我的心田，虽然不是最美最动听的声音，但一定是世界上最感人、最温暖的声音。
伴着感人的歌声和优美的月色，我低下头闭上眼，一颗含糊的泪珠从眼角滑落嘴里，有点咸……有点甜。
耳畔，是妈妈感人的歌声，而眼里，蒙蒙浓浓，窗外的景色若隐若现，听着，听着，陷入了梦境……
耳边依稀听见:“爬在你的肩上，能说悄悄话，依在你的怀里，就到了家，牵着你的手，风雨不害怕，听着你的歌，梦里开鲜花，妈妈格桑拉……” 此时我渐渐缓过神，时间一点一点滑过指尖。月光穿过云层，抚在我的身上。
我朝妈妈的方向看了看，她——老了，真的老了……
我回过头流下泪，泪水与歌声回绕在如梦如幻的月光下。
母亲的歌声永远是我心中最美的声音，因为它没有杂质，闪着光芒，任何物质都无法取代。
岁月流逝，我成长的过程中，她已不知不觉地进入了人生后半期，我不能再看到她日夜奔波家务一人分担，应该让她——妈妈，格桑拉!
“趴在你的肩上，能说悄悄话，依在你的怀里就到了家……妈妈格桑拉!”
那声音常在我心田作文四：
我们从小就开始听各种各样的声音，有美妙的、动听的，也有杂乱的、吵闹的。我们在声音里生活，我们在声音里成长。也许，我们都已经忘记了，其实平时的谈话，也是一种声音。有时候，同伴们的一句话，便能让你记忆深刻。的确，我也遇到过一件这样的事。
七年级第一学期时，我们体育考试一个最重要项目就是八百米耐力跑。因为六年级时是跑四百米的，我本来就跑不快，然而一下子要跑八百米，难免会跑不动。可怎么办呢?看来只有努力了。
测验的那天终于来临了，我们分成四组跑，我在最后一组。平时，我总觉得别人跑得好快，但这天却不是。我觉得等待的时间特别的长，我心里好担心：如果不及格怎么办?妈妈和我说过，如果体育不及格，会对以后的升学有很大的影响……终于轮到我们这组了，我站上了起跑线。我感觉到我的心在怦怦直跳，手心冒着冷汗。当我听到一声哨响，我便第一时间冲出了起跑线……
经过了漫长的三圈，终于只剩下最后一圈，我已经筋疲力尽了。只见，一个个同学都从后面超过了我，我开始绝望了，甚至冒出了“反正也会不及格，干脆不跑了”的念头。突然，从我身后传来了一个声音：“加油，你能行!”我好奇地回头看，原来是我的两个朋友。她们正跟着我，冲着我微笑呢!我的眼泪在眼眶里打转，心里特别激动。没想到，她们刚刚跑完竟然还会注意到我，同学之间的友谊会那么深。我深深被感动了，我顿时觉得脚下的步伐好像轻了许多。我加快脚步，默默念着“加油，我能行……终于，我跑完了全程，而且在及格线内。我高兴得露出了灿烂的笑脸。
加油，你能行!简简单单的五个字，却具有强大的力量，它表达了同学之间最真诚的友谊，给人带来信心，给人带来力量，这就是友谊的声音。友谊的声音，将陪伴我一生，使我的人生之花尽情绽放。
那声音常在我心田作文五：
你仔细聆听过大自然的声音吗?它对我们来说，也许烦闷，也许枯燥，也许平凡，也许渺小。但又有几人能听出，这是大自然的殷殷教诲和生命的交响?
早春，凝视因干裂而毫无生机的土地，你可能会气馁和彷徨。不要这样忧伤，请你仔细倾听，“沙沙——啪!”一株春草在不屈信念的指引下，推开土地的束缚，迎接属于它的春天。越来越多的春芽也相继冒出头来，土块跌落，不屈的信念在绿色的春之河里奏鸣歌唱。一夜之后，大地已不见昨日的荒芜，风吹过这片新芽，这些打败困难的得胜者们，风的“沙沙”是他们得意的欢笑。
春草钻出土地的声音敲响我的心田。我为春草战胜困难的勇气而歌唱。
仲夏，烈日当照。房檐边鸟巢的雉鸟，已经做好练习飞行的准备。扑翅的声音，一次次在窗台响起。无论是风雨，还是烈阳，翅膀拼命扇动时的拍打声，终日回响在我的窗前。大雨瓢泼之时，倘若抬头，便能看见顽强的幼鸟昂着头，面对风雨，用湿透的翅膀在练习飞行。在一个晴朗的夏日，已经学会飞行的幼鸟们得意地扑棱翅膀随家人一起闯入湛蓝的天空。
鸟儿扇动羽翼的声音拍打我的心灵。我为鸟儿的顽强与努力而歌唱。
秋高气爽。广阔的大地上，落叶铺成金色的地毯。叶片相互碰撞，发出温柔的哗哗声，像是少女翩飞的衣裙交错之音，又像是大叔爽朗的憨笑。捡起一片耀眼的枫叶，藏在树根处，隔些日子再来寻觅，已不见踪影。学堂里诵读的声音，让我顿然醒悟：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”这时，再去抚摸那粗壮的树干，似乎能感受到树的血液在流动。那血液中，是否蕴含那片枫叶的思念?
落叶的飘落之声掠过我们的心田。我为落叶的感恩而歌唱。
那声音，常在我心田
这时，窗边的鸟鸣，雨水的滴答还会让你无动于衷吗?也许你会为无声飘落的雪花、白茫茫的原野唱响冬日之歌。哦!五彩的自然之声啊，是人生的交响曲，常在我心田敲响……