描写中秋节团圆初一学生作文范文
中秋佳节，大人和小孩一起抬起头欣赏月亮。一轮洁白的明月，像一个银盘挂在深蓝的空中，洒下一片银光。下面是小编为大家整理的关于描写中秋节团圆初一学生作文范文，希望对您有所帮助!
描写中秋节团圆初一学生作文1
每年的中秋节，我都会想起我学过的儿歌：“八月十五月儿圆啊，爷爷为我打月饼啊。月饼圆又香又甜啊。”
中秋节最美妙的就是一家人边吃月饼，边赏月，边对飞花令。小孩子围坐在一起，中间放几样小吃、点心，当然必须要有月饼。我们盘腿坐在一起，每人手里拿着一块月饼，有五仁味的、草莓味的、蛋黄味的、抹茶味的……大家挑通过精挑细选，才选出自己中意的月饼，有滋有味地吃了起来，香香的，酥酥的，十分美味，甜而不腻，恰到好处。品尝完了月饼，我们开始了飞花令，我们玩的是“月”字，第一个出来应战的是三姐，她自信满满地说：“露从今夜白，月是故乡明!”大家听了，也发动大脑想了起来，尤其是坐在三姐旁边的小弟格外紧张，下一个就是他了，他思索片刻羞涩地说：“举头望明月，低头思故乡!”大家笑了，这是一道极为简单的诗，不过也算过了。下一个到我了，我闭紧双目，娓娓道来：“中怜九月初三日，多少楼台烟雨中!”就这样玩了几局后，除了年龄偏小的弟弟妹妹，大家不分输赢，最后，决定平局。
大人们坐在小圆桌旁，边聊家常，边抿几口桂花酒，时不时从嘴里吐出几句赞美“嗯，这酒不错!”“再来一杯!”“月亮出来了!”不知是谁喊了一声，大人和小孩一起抬起头欣赏月亮。一轮洁白的明月，像一个银盘挂在深蓝的空中，洒下一片银光，好美啊!
描写中秋节团圆初一学生作文2
时光飞逝，转眼又迎来了八月十五，一个让人团圆的日子――中秋。
玉盘东升，今天的月亮真大，真圆，升的很快，似乎听到它轻轻移动的脚步声，地面上及案件呈现出它凹凸不平的轮廓，月亮升的更高了，大地仿佛一幅镶嵌在月色里的一幅水粉画。晚风又送来缕缕花香，那是盛开的茶花，月光下，如披着婚纱的新娘。天空中有几多彩云在漂浮着。月光下的一切都是那么美好，几只萤火虫在草丛中飞来飞去，多么有情调，在月光的轻抚下，仿佛一切都蒙上了一层白色的纱布，怎添了几分神秘，朦朦胧胧的，让人无法猜透。
中秋节是一个家家户户都欢聚一堂的日子，我家当然也不例外，一家人围着一张桌子，热热闹闹的，十分温馨。全家人一边赏那又大又圆的月亮，一边吃着团圆饭。大人们忙前忙后，端菜的，炒菜的，而小孩子呢，有的在帮忙做家务，有的则在嬉戏、搞打，这儿比菜市场还热闹。啊，过节的菜真丰富，和平时的菜好多了，你瞧，鸡鸭鱼肉大聚会，小甜点们也来凑热闹。我们一家人在院子里高高兴兴的吃团圆饭。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，我相信此时此刻，家家户户都享受着团圆的幸福。
夜已经很深了，夜色也更浓了，蓝蓝的天空映衬着月亮，不知台湾同胞合适才能和我们团聚，到时候一定好好庆祝。
我久久凝视着月亮，觉得它像一只漂流的小船，载着人们无限美好的祝愿和理想飘向远方，每年中秋之夜，就是它扬帆起航的日子，随着它越飘越远，它的轮廓也渐渐越来越细，直到看不见，，到达目的地向上帝说完人们的梦想后，又重新倾听人们的心声……
描写中秋节团圆初一学生作文3
今天是农历的八月十五，是我国传统佳节——中秋节。晚上八点，我们一家坐在阳台上赏月，妈妈在桌子上摆了各种各样的月饼和水果，她告诉我，这叫献月。
我仰望着天空中的月亮，圆圆的月亮像皎洁的玉盘高高悬挂在天空中，流露着柔和的笑容，把淡淡的月光撒向人间。我仿佛看见了月宫中的吴刚在不停地砍桂花树;玉兔在忙碌地捣药;嫦娥满怀惆怅地俯瞰着人间，羡慕着人间的团圆，我想，她一定是后悔自己不该偷吃不死仙丹，虽然她长生不老，但是她却永远失去了团圆，只能冷冷清清地生活在月宫中。
中秋之夜，团圆之夜。在这月圆之夜，远在他乡的游子独在异乡为异客，不能回家和亲人团圆。我眼前浮现出李白独自坐在桌前，独饮一壶酒，怅然写下了“举杯邀明月，对影成三人”的佳句，他坐在床上，淡淡的月光撒在了他的床上，满怀思乡之情的他写下了“举头望明月,低头思故乡”的千古绝句。我明白了，中秋之夜充满了浓浓的乡愁。
中秋之夜，团圆之夜。“海上升明月，天涯共此时”，在这月圆之夜，海峡两岸的同胞期盼着团圆，两岸人民血浓于水的亲情是无法阻隔的，本是同根生，人们盼望着台湾早日回归祖国的怀抱。我明白了，中秋之夜，两岸人民渴望着真正的大团圆。
中秋之夜，团圆之夜。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，今年的中秋节对于四川灾区的很多家庭，并不是团圆之夜，而是悲伤之夜，每逢佳节倍思亲。马克思曾经说过“生活就像是海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”我希望灾区人们不要沉浸在悲痛之中，应该勇敢地面对生活，想想全国乃至全世界向灾区伸出的友好之手，援助之手，我们应该化悲痛为力量，积极投身灾后重建自救工作,我相信，在党和各级政府的关心下，灾区人民的生活一定会更加美好。
啊!中秋之夜，团圆之夜!
描写中秋节团圆初一学生作文4
中秋节是我国的传统节日，那么，它的起源是什么呢?有什么样的习俗呢?是什么原因使得其成为团圆节日呢?国内外民俗学的相关研究很多，而且很深入，但是这个问题一直没有得到解决。本文着重从起源、习俗、象征意义、相关传说等方面，从民俗学、社会学的角度，由现象深入本质进行剖析，在前人很多研究的基础之上，得出自己的结论。
节日起源考证
我国的传统节日中秋节有悠久的历史，和其他传统节日一样，它的形式与意义也是慢慢发展形成的。古代帝王有“春天祭日，秋天祭月”的礼制，在《周礼》一书中已有“中秋”一词，并有相关的祭祀的记载。在民间，我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。在周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动。加之相关诗词的作用，中秋节更逐渐为人们重视。
到了唐代，这种祭月的风俗更为人们关注，中秋节也成为固定的节日，《唐书?太宗记》记载有“八月十五中秋节”。这个节日盛行于宋朝。在北宋，八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。
描写中秋节团圆初一学生作文5
今天是中秋节，在我的提议下，一大早爸爸就背上相机，带着我们全家来到沙河边，一边晨练，一边抓拍美景。初秋的沙河两岸，清风徐徐，树叶正绿的恰当，河中心的滩地上，几只白鹭正在嬉戏。这时太阳露出了地平线，爸爸急忙为我和妈妈拍下了合影照。我欢快地笑着、跑着，感觉从来没有这么快乐过。
夕阳西下，我最盼望的中秋之夜快到了。几天前我就计划好了今年的赏月流程。姥姥家住在沙河堤岸边，一出门就是美丽的沙澧公园，她家的院子就是的赏月地点。我邀请了弟弟一家和我全家共同赏月。我们早早地支起了石桌，摆上了各式各样的月饼，一边品茶，一边玩起了成语接龙和古诗对诵游戏。由我先起头，“花好月圆”，妈妈熟练地对上“圆圆满满”，爸爸毫不犹豫第接道：“满面春风”……我们玩的正起劲，忽然弟弟跳起来欢呼，“姐姐，姐姐，快看呀，月亮升起来了!”我顺着弟弟指的方向，朝着姥姥家门口两棵杨树之间望去，果然一轮明月挂上了天际。月光是那么皎洁，那么柔和，遥望夜空，又是那样的安静，我们也渐渐地平静下来。随着月儿的移动上升，我们慢慢地移动位置，寻找的观赏点。大约到了九点，月亮升的更高了，月光照亮了整个院子，我们又开始继续游戏、继续赏月。
今年的中秋过得真有意义，我期待着下一次的中秋月圆时。
描写中秋节团圆初一学生作文6
时间过得真快，我们的演出就要结束了，谁表演得最好呢?大家一致认为是“四不像”的赵立，于是我们把月饼发给了赵立，他又把月饼分给大家共同吃。这时，我发现今天的月亮特别大、特别圆、特别亮，就说：“大家开始赏月吧”，于是大家都抬起了头，仔细地观看着月亮……
我的中秋节过得很快乐。中秋节的晚上，院子里的小伙伴们全跑出来了，个个带着节日的喜悦，我在“特许”的情况下也出来玩了。
我们商量着怎样庆祝中秋节，大家你一言，我一语，争论不休，最后我想出了怎样过一个快乐的中秋节，就对大家说：“我们来个‘娃娃中秋大型演出会’吧”，大家异口同声地说“好”!
我们商量，拿出我们平时的一点点“私房钱”，到附近的小卖部买了些蜡烛和火柴，我还嘱咐他们买了一个月饼，谁表演得好，谁就可以得到月饼。
我们把蜡烛有规则地放在乒乓球台上，然后把它们点燃，演出就正式开始。我是节目主持人，我站在乒乓球台上给大家主持节目，因为它就是我们的舞台。我对大家说：“中秋节到了，祝大家节日快乐!”台下的小伙伴为我使劲鼓掌，我非常得意。“欢迎大家参加我们的演出会，第一个节目是由我给大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很动听，“观众”也听到很入迷，当我一声“谢谢”之后，那更是雷鸣般的掌声。接着我主持第二个节目“下面由赵立表演……”，台下的赵立生怕我说错，连忙小声地给我说“舞蹈、舞蹈”，大家听说赵立表演舞蹈，更来劲了，又响起了一片掌声，因为大家知道，别看他是个男生，但他一直坚持在舞蹈团训练，他的舞跳得可好啦。接着是王昭、王雄、卢嘉聪……，最后连我们家的那个不爱说话的表哥看到这里，也耐不住寂寞，坚持为大家表演了一套武术。
时间过得真快，我们的演出就要结束了，谁表演得最好呢?大家一致认为是“四不像”的赵立，于是我们把月饼发给了赵立，他又把月饼分给大家共同吃。这时，我发现今天的月亮特别大、特别圆、特别亮，就说：“大家开始赏月吧”，于是大家都抬起了头，仔细地观看着月亮……
描写中秋节团圆初一学生作文范文相关文章：