班长同学初一作文600字
推荐文章
班长是班级、团体、组织中的领头人或带班人，及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。下面是小编为大家整理的关于班长同学初一作文600字，希望对您有所帮助!
班长同学初一作文600字1
他的皮肤有点黑，黑色是健康的标志，这是长期锻炼的结果。一双小小的眼睛，俗话说“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏着多少智慧。一笑起来露出两颗大门牙，眼睛就更小了，几乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的樱桃小嘴。他平时喜欢留小平头，走起路来都带风，似乎全身有着用不完的劲。上课回答问题时声音很响，下课同学们都喜欢跟他玩。
他学习认真，成绩优秀。上课他总是坐的端端正正，从不开小差、做小动作，眼睛总是围着老师转。每次提问时，他总是第一个举手，叫到他，回答的很响亮。老师对他称赞不已，我们也对他佩服地五体投地。记的有一次数学课上，谢老师问了一个问题：“同学们，你们知道一年有多少天吗?”有的同学说：“300天!”有的同学说：“320天!”还有的同学说：“350天“……同学们在底下七嘴八舌地说道，同学们都在等老师说答案。这时，王志航举手，老师说：“请王志航同学来告诉大家答案“王志航站起来大声地说道：“平年365天，闰年366天“谢老师听了，摸着他的头说：“你可真聪明啊!“课后，他总是把每一分每一秒都利用起来：读书、做题目、听英语……可认真了。每次考试，他都可以考到班里的前三名，这令老师非常满意。晚上，他还在家里复习学的内容呢!直到夜深了，才肯依依不舍得把书放进书包里。
他不但学习好，还有很多兴趣爱好呢!街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球……样样都会。其中，街舞是他的拿手好戏。街舞他从一年级就开始练了，到现在已经练了三年，他参加过无数次街舞表演。每个双休日，无论是风吹还是雨打，天热还是天冷，他都坚持不懈地练习街舞。经过他千辛万苦地努力，如今已经是街舞的二级选手了。我们都很想看看他跳街舞的样子，这位“舞林高手”说道：“别急，等到六一儿童节就让你们一饱眼福啦!”我们听了王志航的话，非常希望六一儿童节能快点到来。
我为我能有这样成绩优秀、多才多艺的班长而感到自豪。
班长同学初一作文600字2
同桌班长是秦始皇转世，专治的让我只想造反，可往往是揭竿未起之前就被镇压了。
班长特爱管闲事，比如说，我上课睡觉，那简直和自杀没什么两样!“你不要小命了吗?敢上课睡觉，不把我这个班长放在眼里是不是?”班长吼完还用恶狠狠的眼光瞪着我，我不禁打个寒颤，赶紧老老实实的抄笔记，可是他还不放过我，看到我抄笔记字太丑就让我从新抄写。我真恨不能拍死他!每当他替老师“教育”我的时候，我就沉默，可鲁迅先生说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡!”终于有一天我爆发了，冲着他吼道：“我要让老师帮我调座位，我受够你了!”可他却嬉皮笑脸的说：“你看你现在地理位置多好啊!空气多新鲜啊!你还要调座位，你知道吗?只有和我坐在一起，你才不会上课睡觉，按时抄笔记，我这是为你好……”我继续沉默……心里暗暗的盘算着。
终于有一天，我报复的机会来了，放学后，老师让我们这一组值日，可班长正好上厕所拉肚子，临去前还把书包扔给我，让我替他拿着，可我哪有那么好心，当老师同学走了之后，我对余下值日的组员说：“班长都逃了，我们还值什么日啊?快撤!”在临走前我还把班长的书包锁在教室里面，心里窃喜，明天有好戏看喽!
当第二天我去上学的时候，果然看见班长因为没有写作业和值日在写检讨书，而且还是一千字的，当他写完我要过来看了一遍，看过还不忘拍马屁说：“蛮好的，可以一招夺命，快给老师送去吧!”我说着把检讨书塞进他的口袋，班长一脸喜滋滋的，却不知我已暗下毒手，把他的检讨书狠戳三个洞，上课的时候我偷偷向班长打探情况，班长说检讨书弄烂了，还要从新写一遍，我看着他，表面一脸惋惜，心里却乐的跟什么似得，心想总算出气了。
但后来我又想了想。自己做的很过分。毕竟班长对我严格是对的，心中对他充满了歉意，突然我的头被拍了一下，“又发什么呆呢?不好好抄笔记。”啊!又是班长!
现在想来，我做这样幼稚的事情，班长怎么会没有发现呢!只是他不愿意揭穿我罢了!
这就是我的同桌，我的班长!他豁达开朗、活泼、乐于助人，不与人计较，积极向上，浑身充满活力，与他同桌我很荣幸，他时刻提醒着我，帮助我，我真心的感谢他。
班长同学初一作文600字3
“窗前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。……”咦?是谁的嗓音如此甜美，唱着《读唐诗》?听得我如痴如醉，身体无比惬意和放松，灵魂似乎融化在一片唐风诗韵中，跟着歌声穿越了时空。
此曲只应天上有，仙女正是我们的“甜班长”!她圆圆的脸蛋，甜美的笑容，甜润的嗓音，就是甜甜圈本尊啦!
六一汇演上，她清脆的声音迷倒了大片粉丝，一听就让人心情舒畅，砸吧着嘴，听不够，如同品了蜜糖。身体放松酥软地坐在位置上，只有耳朵还在敏捷地收集着从她嘴里冒出的每一个美妙音符。什么烦恼呀，什么情绪呀，都丢到一边去了，只是沉浸在此刻，如同陷入一个不愿意苏醒的美梦。也许，这种魔力就是人们常说的天籁之音吧!
你以为她仅仅是声音很甜吗?No!No!No!大错特错!她夸人的功夫，可是一流!正应了那句俗语，“说得比唱得还好听”!
事情就发生在近几天，快周末了，我借了她一本书我怕周末没书看，就蹑手蹑脚的走到了她的身边，一下子搭上了她的肩膀，幽幽地问：“书看好了吗?你已经霸占这本书好久，好久了……”沉浸在书中的她猛地抖了一下，转过头，颤颤巍巍答道：“还……还没……呢!”“那你先还我吧!下星期再借你看!”一听这话，她立马哭丧着脸说：“哎呀，梧桐，你就在借我两天嘛!”“不行!”“你最好了!”“那也不行”“哎哟，梧桐!你是我见过心肠最好的女孩儿了!你是班里稀有的双料，是老师的得力助手，英语流畅如老外，文艺细胞杠杠的，笑起来和春天一样灿烂。所以，多才多艺的你没有这本书也可以度过充实美好的两天，就把这本书留给我这个愚钝的小书虫吧，应该没关系吧!”听她这么夸我，我听的心里美滋滋的，心肠渐渐软了下来，但还是开玩笑的说：“你夸我也不行!”“拜托啦!人美心善的梧桐公主!”“哎呀!还是斗不过你呀!那就给你吧!”我扑哧一笑一答应，她揣着书飞奔而去，生怕我反悔。这个人呀!“甜嘴神功”怕是要登峰造极了吧!
班长用她甜美的歌声为大家带来了文艺的熏陶。虽说她有点小任性，耍赖皮，但脑洞大开的“甜言蜜语”为我们带来了欢乐，我们像喜爱甜甜圈一样喜欢她!
班长同学初一作文600字4
几声轻微的咳嗽，一两声低沉又嘶哑的语句，竟能透过教室里喧杂的吵闹，镇住了这混乱的局面。一双厉目从教室后排射出，横扫过教室。哦，他来了。
他瘦小的身影从我眼前晃至讲台，不知向大家说了什么，我只是盯着那瘦小身影，他的声音只是穿过耳朵，随即忘到九霄云外。
哦，确实是他，班长回来了。
几日之前，班级的纪律有些躁动，老师多次想来约束。却终有些棘手，大家哄乱一时，都忘却了后排一个空座位上，少了本该来的人——生病的班长。
作为初中生，他的身高确实偏矮了些，又坐在后排这不起眼的角落之中，本身其身上也没有什么特殊，也并不是有什么过人才艺。本应是落满尘埃，无人问津，可何曾料想，他是班长。
我不曾记得他是如何选上班长的，只依稀记得，竞选前日，他拿了一摊厚厚的稿子。终究他是当上了班长，可又能如何呢?
一副小身板，也并没有多少人能力输给他。他威信自然不高，无人帮助，无人重视，关键时刻那小嗓门也并不响亮、不那么具有号召力。嘶哑一天天逼入他的喉咙，他却威信一天不如一天。
他也曾想过放弃，少数几个支持他的人，也为其黯然神伤。老师接受了他的辞职请求，但又说了一句：再试一周吧。
他又回到了现实，努力去管理，用声音去怒吼，却依然无济于事。
比赛之前，班级下达训练命令。确实有人积极应答，报名参赛，但更多的却是作为看客，事不关己，高高挂起。
强力要求及控制下，终究是勉强组成了一只大绳队，却又是只说不练，磨着那本来就并不充裕的时间。
又一日，训练未开始，暴雨不期而至，眼看训练无望，再过几日将要比赛。人心涣散，大家都说散了，散了吧，不如不报名了。
雨中的小身影突然爆发了，一声怒吼随着嘶哑喷出和雨点一起砸在“看客”的脸上。操场上雨声中裹着这阵阵雷声，侵入人耳，良久不断。
“你们不跳，我跳!”
一个小身影跳动在雨中，朦胧在雨中。一个，又一个……
人群又拢在了一起
班长同学初一作文600字5
他个子不高，但精神特别好，总是一副向上的样子，从来没有萎靡不振的瞌睡状态，这让我有时候觉得他的身体也高大起来，同时不由产生敬佩，他就是我们的班长————武子颖。
他是一个耐心的人。有一次，数学老师拖堂，快上历史课的时候，才急匆匆地布置中午作业。因为老师讲得太快，以致于很多人没听清楚，直到中午了还不知道作业是什么，只好纷纷问班长。“班长，今天中午作业是什么呀?”一个同学问。“第三十八页六大题。”班长回答。还没过一分钟，又跑过来一个人，问："班长，作业是啥?”“第三十八页六大题。”班长回答。又过了一会，同学又来问：“班长，中午作业是?”班长回答道：“三十八页六大题。”我心里想：这些人怎么都不听老师说话，如果我是班长，早就不耐烦了!”但是班长，不管别人问几遍，他都没有不耐烦，而是很耐心地一遍又一遍说，真不愧是班长呀!
他是一个很关心班级、关心同学的人。记得晚自习下了以后，我作业写完，急匆匆地离开了教室。回到了宿舍后才想起教室后门忘关了，我是班里负责关门的。这时候宿舍快熄灯了，我就没有再回去关。那一夜，我辗转反侧，连做梦都是第二天老师责备的眼神。第二天一早，我趁别人还没去班里前先跑到教室，一看，“咦?后门怎么锁住了呢?”我迷惑不解。后来向同学打听昨晚谁关的教室后门，有人说：“是班长昨天把后门锁住了。”这时，我心中的疑惑解决了。我找到班长向他道了谢，班长说：“下次可别忘了呀!”
他还是一个负责的人。还有一次，学校派每班三个人去领校服，我，班长和学习委员去了。到了那儿，班长很条理地说：“把咱们班的校服放在这一堆，我和学习委员给你，你把数目数对。”“嗯，知道了。”我回答。紧接着，班长每给我一次，都会说一句：“这是140的，有两个，数对。”“这是150的，有十个，你看一下对吗?”“这是160的，有十六个，数对。”“这是170的，有二十七个，数准确。""这是180的，有四个，对吗?”……不管是多少个，哪怕是一个，也要数清楚，看清楚。领完之后，班长还是不放心，要我从头到尾再数一遍，要够55个。我就对班长说：“我都数了十遍了，肯定对着呢!”“还是再数一遍吧，以防万一。”班长边数边说。
在我们学校，若是有什么重要的事，学校都会要求各班班长去开会，他总是第一个去，也总是第一个回来，第一时间把事情传达给我们。上次学校要求核对每个学生的信息，班长手里拿了张纸，跑进教室，走上讲台，站在讲桌前，拍了拍双手，让教室先安静下来，然后把纸高高地举起，一手拿纸，一手指着纸上的字说：“现在大家核对一下自己的信息，看，第一列是自己的名字，看后面的内容是否一致，一致的，在名字前打一个对号。不一致的，在这张纸的背面把正确的写上。”说完，他就把纸翻过来，让我们看清楚。班长的每一个细节都做得很到位，他就是我们班的骄傲。
虽然每天有很多的杂事要去办，但是班长的学习成绩一直很稳定。他每次上课都很专注、认真。窗外有一点什么动静，同学们都扭头去看，班长却仍旧低头写作业，丝毫不理会。他从来不走神，一直到现在，我还没有见过班长被老师批评过，老师每次叫到他，说出来的话从来都是赞扬。
班长的耐心、负责、专心、昂扬的精神一直是我们班的精神榜样，他就像一位撑船人，领着我们驶向远方。