快乐元旦为话题的作文
推荐文章
元旦之乐何处寻?数片美丽天地心。新的一天代表着新的开始，新的开始也代表着新的萌芽。让我们在新的一天中有一个新的开始，在新的开始中爆出最美人生的新的萌芽!下面小编给大家带来快乐元旦为话题的作文，希望大家喜欢!
快乐元旦为话题的作文1
元旦的早晨，天清气朗，阳光明媚，我和全家一起去我盼望已久的南湖公园。
到了南湖公园，我立刻被眼前美丽的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧，多么像一个个战士在站岗啊!蔚蓝的天空中还有一只只机灵的小鸟在成群结队地飞翔，好似在欢迎公园玩的游客呢!
我们全家慢慢地走着，来到了清澈的小河边，看到了一个个躺在地上圆滚滚的塑料球，我就问站在旁边的叔叔：“叔叔，这个球是怎么玩的?”叔叔告诉我：“这个球是人钻进去，然后再把球灌满气，推到水里，就可以在球里面自由地玩耍。”我听完后，立刻被吸引住了，在我的央求下，爸爸终于答应陪我下去玩球。
于是，我们就脱了鞋钻进了球里面，那个叔叔帮我们灌足气，快速地拉上了拉链，把我们的球推下水去。球下水了，球靠着水，整个身体都站不稳，仿佛觉得自己踩在棉花上，想着想着，我和爸爸马上摔了个人仰马翻。我试着站了一次，可是球浮在水面，脚底特别的柔软，整个身体摇来晃去，让人很难站起来，我不想就这么一直坐在球里，于是我手靠着球的两边，慢慢地站起来，这次真的站了起来，我高兴极了，拼命地在球里快乐地跳着，跳啊跳啊，我犹如觉得自己变成了一个鱼公主。我又看看爸爸，他还在那里折腾了半天还没站起来，我心想：“爸爸可能是因为太重了，所以站不起来。”正想着，我扑了个四脚朝天，爸爸看到我摔倒了两人都发出了欢快的笑声。
时间到了，我和爸爸恋恋不舍地上了岸，虽然我们都玩得很累，但是却很开心，这真是一个快乐的元旦!
快乐元旦为话题的作文2
你知道吗?今天下午我们班就要举行元旦会了!老师也会参加，具体的节目嘛，请容我挑玩的给你讲，如果你在场的话，包你会捧腹大笑
“下面有请来为我们跳骑马舞，掌声。”
在我们的掌声欢迎下来到了讲台，老师拿起扩音器准备好，待到一切准备就绪，霎时间，教室里充满的摇滚音乐的歌声，同学们都热血沸腾起来，老师也不例外。
“哦吧刚囊Style”随着一声响和脚步声，所有人的目光都转向了讲台，此时，他已唱起了江南Style，边唱边跳着骑马舞，一会儿做骑马的动作，一会儿移动双脚，跳很劲爆的舞，他搞笑的动作惹得我们捧腹大笑。
当唱到“那嫩撒那嘿”的时候，不知是谁，竟冲上讲台，用喷雪器来喷了一圈后又跑回了原位。这下原已热血沸腾的我们再也坚持不住了，一窝蜂的用喷雪器到处乱喷，喷到人身上，食物上，玩具上，讲台上。不一会儿，教室里布满了“雪”，直到喷雪器用完时才停了下来，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来，那充满童真的欢笑声传遍了整个学校……
哈哈哈哈，到现在，我想起当时的情景，我还是会捧腹大笑，好期待明年的元旦庆祝会啊，我相信明年一定和今年一样，欢乐多多。
快乐元旦为话题的作文3
今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦'四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。
“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。
有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说："错了，是赵甲，不是赵鑫"，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想千万不要演砸了。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了!
最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了!元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的!
快乐元旦为话题的作文4
今天下午我们在教室里，举办了元旦联欢会。同学们个个面带笑容，精神抖擞，教室里很热闹，五颜六色的彩带交叉在灯管上，再配上形状不同的气球，热闹的气氛弥漫在教室上空。
主持人先报了第一个节目——萨克斯吹奏表“爱我你就抱抱我”，拉开了节目的序幕。只见带着微笑走上了表演舞台，坐在椅子上，那美妙的声音深深的把同学们吸引住了。同学们静静的欣赏着。
接着就是的魔术表演，她上台后，眼睛紧紧盯住扑克，脸上挂着微笑，手一直在翻动这扑克牌，等把扑克拿出来后让大家看时都是“6”。我们都疑惑不解，到底是怎么回事?我看见同学们都在疑惑，大声说：“把‘9’翻译下就行了。”教室里你一言我一语地议论开了。
节目一个接着一个，又分别表演了：吹笛子、小品、舞蹈……
表演的话剧把联欢会推向了高潮。只见她随着好听的音乐跳着优美的舞姿，接着又把音乐关掉，拿起麦克风唱起了：“我是一颗不起眼的小大米……”然后把麦克风放在桌子上，吃起东西来，边吃边大声说：“祝同学们元旦快乐!”同学们的掌声更加热烈了。在的表演气氛中，班里更加热闹了。同学们跃跃欲试，纷纷加入到表演的行列中。
元旦联欢会在欢歌笑语中结束了，但同学们不愿意离开，还沉浸在欢乐中。
它让我感受到每年的联欢会，都让我们过得很开心，我盼望着下一次的元旦联欢会早点到来!
快乐元旦为话题的作文5
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。