成长的道路六年级作文通用
在成长的路上，人们总会经历不同的事，遇见不同的人，那些让人魂牵梦索的事让人们想起，总是很美。下面是小编为大家整理的成长的道路六年级作文通用，希望能够帮助到大家!
成长的道路六年级作文通用1
人生就像一场旅行，我们只有把目光放远一点，才会看到更多美丽的风景。
记得那次，学校举办国学比赛。中午，老师带我们来到阅览室准备，我们的对手是八班，他们班派来的个个都是"项羽"，真可谓棋逢对手啊!
开始比赛了，大家都拿出自己的最高水平答题。我们班的"啦啦队"也不比八班差，他们大声地喊："七班，七班，指点江山……"全场都沸腾了。比赛快结束了，评委大声地宣布："八班230分"。听到八班分数后，我更焦急了：我们比他们高?还是比他们低?就在我焦灼不安的时候，评委宣布了："七班，170分"。听了这个分数，我顿时像一个泄了气的皮球一样，失望极了。
放学了，我沮丧地走在回家的路上。风一阵阵吹来，好像在说："输了!输了!"夕阳也像在天边嘲笑我，哼，脸都笑红了。我垂头丧气地走着，走着。
回到家，我"嘭"地一声把门关上。看到倒在床头，正在微笑的布娃娃史迪奇，我更加生气了，抓起它就往地上猛地一摔。我还是不解气，用力地踩它。一边踩一边说："讨厌的玩具，笑，笑，一直笑，我看你还笑不笑。"说完，我扑在床上，"哇哇哇"地哭了起来。
这时，妈妈走了进来，她看到扑在床上哭的我，连忙把我扶起来，抽了张纸给我，问："艾伦，怎么了?"我抽泣着把事情的经过告诉了妈妈。妈妈对我说："乖孩子，宁愿跑起来被绊倒无数次，也不愿意规规矩矩地走一辈子。就算跌倒了，也要忍着痛站起来!人生的路上不可能一帆风顺，总会经历一些坎坷。"听了妈妈的话，想：没错，八班，你们走着瞧!"
第二天，何老师也在班上给我们讲道理："孩子们，这次比赛是公正的，八班是凭实力赢的。孩子们不要难过，目光放长远一点，我们虽输了，但不代表我们会一直输。我们现在就开始复习，下次语文考试时超过他们。"
果然，下次语文考试到了，大家都拿出自己的"看家本领"。我们得了全年级第一名。何老师微笑着对我们说："所以说，孩子们我们目光要放长远一点。"同学们纷纷点头。从此，我对何老师更是敬佩不已。
目光放长远，才能在漫天飞雪中闻到春天的芬芳;目光放长远，才能等待到乌云散尽后的阳光;目光放长远，我才会笑对人生路上的泥泞。同学们，我们难道不应该把目光放长远一点吗?
成长的道路六年级作文通用2
时光是一支出绿的笔，用那如流的水墨，编写着岁月早已定下的命题，从唐风宋韵到明烟清雨，从始到终，我们在不同的故事中，演绎着相同的主题，那便是成长。在成长的道路上，有寂寞感伤，有会心笑颜，也有尘网之中逃不掉的伤痕累累，但是请相信，所有的一切，都是你的成长、你的命运。
孤立寂寞感伤
6岁那年，我从家乡泰兴转到海陵上学，虽说距离并不遥远，可在我看来，一切都那么陌生。姹紫嫣红，鸟语花香，多美的春景啊!可在我眼中，是那么沮丧颓废，只因为远道而来的我，是如此格格不入，所有同学都躲着我。不知是因为这么小就已拉帮结派，还是我太难相处。总之，那时的我，最常做的便是独自一人在角落，看风轻云淡，烟雨缥缈，说不尽的寂寞。可这，也是每个人成长的必经之路吧!
转变自信欣喜
被孤立的日子持续到了小学二年级。那时，班上来了一位新数学老师。她如和煦春风，温暖了大家。不知为何，她似乎格外关注我，时常让我回答问题。我正想摆手说不会，可一抬头，看见她闪着希望之光的'眼眸，竟不知拒绝。数次结巴着完成回答后，我越发自信，勇敢，如此转变，令我与她欣喜若狂。
失败沮丧迷茫
自信无错，可也需要资本。四年级时，我凭着小聪明获得的好成绩一度下滑，使我第一次尝到了心有余而力不足的无奈，我十分沮丧。
不久之后，我又在成长的道路上走到了岔路口，放弃从小学习的古筝，专注学业?抑或是咬紧牙关，加把劲，用实力证明自己可以两不误，但占用我大量休息时间?我迷茫了。
醒悟奋斗欣慰
关键时刻，藏在骨子里的倔强拯救了我。我一边用心练琴，一边努力学习，把时间安排得满满当当。虽然辛苦，但我认为生活充实而有意义，令我心安。
最终，以优异成绩捧回古筝十级证书的我取得了不错的学期成绩。那一刻，我热泪盈眶，庆幸自己选择了奋斗，庆幸自己努力过。
在我成长的道路上，苦辣酸甜，欢笑泪水，坎坷磨难，无一缺席。但是别忘了，如果上天在你成长的道路上种植了会给你痛苦的荆棘，在不久之后，上天同样会赐给你一株芳香扑鼻的玫瑰。总之，我会在我成长的道路上义无反顾地走下去，决不放弃，永不退缩。
成长的道路六年级作文通用3
在我成长的道路上，故事像天上的星星一样数也数不清。有让人笑肚子都疼的开心事，有让人丈二和尚摸不着头脑的傻事，当然，也有让人感动至及的事情。在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品味了无数酸甜。
在我成长的道路上，有一个人我永远也不能忘记，她养育了我，给了我前进的力量，她——就是我的妈妈。自从我呱呱落地，妈妈就每天细心地照看着我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。还在襁褓中的时候，我躺在摇篮里，总是在妈妈美妙的摇篮曲中不知不觉地进入了梦乡。在妈妈无微不至地呵护下，我像小树苗一样茁壮成长起来。
五岁那年，妈妈给我买了一辆崭新的小自行车，我见了爱不释手，高兴得手舞足蹈。我一下子上车就骑，刚上车我就摔倒在地。妈妈赶快扶起我，说：“不要怕，勇敢些，继续骑!”妈妈一句坚定、鼓励的话，让我增添了勇气，就这样，经过一次次的摔倒，我最终学会了骑自行车。
后来，我上了小学，在学习中我遇到了许多解不开的难题，在妈妈的帮助下都迎刃而解。有一次，我正在写作业，“怎么写得这么快呀!”我又惊又喜地问自己。但是，最后一道题却难倒了我。我绞尽脑汁，冥思苦想，总也没想出来解决的办法。于是我转念一想，为什么不请教妈妈呢?
说时迟，那时快，我三步并作两步走到正在忙着做饭的妈妈面前，问：“妈妈，你能给我讲讲这道题吗?”妈妈放下手中的活，如此这般地给我讲解起来，然后我便茅塞顿开，深受启发。就是这样，在妈妈不知多少次的启迪下，我解题的思路越来越广，难题也越来越少了。
在我成长的道路上，是妈妈关切的呵护，是妈妈不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。
成长的道路六年级作文通用4
在我成长的道路上，充满了喜、怒、 哀、 乐 ，有一个“伙伴”伴随着我，让我在伤心时有人陪伴，让我在生病时有人照顾，让我在高兴时有人分享。
这位神秘的“伙伴”就是在我七岁时让我感到了一份浓浓的关爱的唐老师。
记得有一次，我们大家都在睡午觉的时候，忽然，我觉得我的头很痛，心里很难受，我就叫唐老师，唐老师连忙跑过来摸了摸我的头，着急地说∶“你发烧了，必须马上送医院。”说完，唐老师迅速地把我抱下床，背着我向医院的四楼奔去，我趴在她的背上，感觉她的肩膀好宽大，就像妈妈一样，亲切而又温暖。幸好医院就在对面，要不然我们就不知道该怎么办了，唐老师一口气背着我奔到了对面，当时唐老师已经喘不过气了，我心疼极了，她的汗水一直往下流，把她的头发全都打湿了，那时我的心里非常的难过，我想安慰唐老师说∶“老师，你就休息一下吧，其实我的头也不怎么疼了。”当我被送到对面医院门口，看着唐老师焦急的脸上放松下来时，我知道唐老师心里的一块大石头，终于放了下来。看着唐老师累的气喘吁吁的样子，我的鼻子感觉酸酸的，心里感觉暖暖的。
唐老师在我心中其实是位“严”老师，她经常向其他老师询问我们上课的情况，还要亲自检查我们的作业。那份严父慈母般的笑容，我也始终铭记在心中…
在我成长的道路上。我一直尊敬着唐老师，唐老师也时时刻刻无微不至地关心我们，你让我懂得老师就是一位辛勤的园丁，用你的汗水浇灌着我们这些未开的小花，长大后我也要像你一样用我的汗水浇灌“美丽的花园”。
成长的道路六年级作文通用5
在我成长的道路上一直前行的自己似乎从没有回头看过自己的成就，因为我明白现实的残酷让自己必须要学会不断前进才能够有所成长，美好的果实只有当自己走到这条曲折的道路终点才能够将其采摘到手，虽然说披荆斩棘的过程总是让人难以忍受其中的各种痛楚，但是不可否认的是自己在漫长的人生道路中的确体会到了成长的艰辛与收获。
首先艰辛二字在我成长的道路上是能够通过外在的观察所能体会到的，至少最初那个娇生惯养的我对于轻微的苦难都有些难以忍受，但是如果我不经历挫折的洗礼以及失败的痛楚有怎能够在不断地打击之中变得坚强呢?可以说这种支撑着自己坚持下去的动力在成长的道路之中也渐渐能够忍受一些了，至少现在面对困难的我不会像过去那个软弱的自己轻易选择逃避，因为我明白自己在成长之中只有经历过一次困难才能够从中寻找出解决的办法，这样的话以后遇到类似的问题绝对不会在第一时间逃避或者束手无策，有的时候艰辛是赋予成长道路上无数历练的源泉与动力。
其次我能够明白在自己成长的道路中给予自己心灵上藉慰的便是感恩二字了，我觉得这也是对自己找到值得守护一生的一种坚定与追求，不管自己有多少次沉浸在过去失败的懊恼与悔恨之时总能够感受到那些爱我们之人的善意，或许当自己经历了一天的学习以后能够享受到餐桌上的饭菜与父母的关怀便已是的享受了吧，当自己在学习上有了困惑且有些不便于对父母倾诉的话语之时，老师的教导与同学的关怀能够帮助自己从烦闷已久的内心走出来，正是一直秉承着感恩的信念才能够支撑着自己在崎岖的道路上不断前行。
最后简单的目标二字完美地概括了自己在成长道路中不断完善自身的秘诀，有些时候当自己在成长道路上遇到难以在短时间解决的难题之时，我的第一观念总是将其分化为无数个能够实现的目标并将其重要程度进行排列，然后每天自己都会抽出部分时间来实现这些目标并根据自身所学进行检验，至少长此与往以后便能够发现自己在长期的学习之中已经学会了如何利用理性的思维来看待问题。
成长旅途上的风景总是让人在感慨之余想要将这一画面永远定格在脑海之中，我从没想到过那些陪伴着自己一路走过来的人们才是最值得自己去珍惜的，我始终坚信自己能够通过长久磨砺最终在成长的道路上实现人生价值。