六年级面对错误作文600字
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在人生的道路中,谁没有犯过一些过错?相信任何人都是犯过错误的,但要记得改错。下面是小编为大家整理的六年级面对错误作文600字,希望能够帮助到大家!
六年级面对错误作文600字1
周六的早上,爸爸叮嘱了我几句,就有事儿出去了。妈妈吃完早饭,单位有事去加班了,只有我一个人在家。
刚才爸爸叮嘱我要把周末作业尽快做完。唉!一个人在家太寂寞了,还不如去楼下玩一会儿呢!作业待一会儿再做也没问题。我下了楼,看见了好朋友小强,我们坐在一张长椅上,聊着游戏“赛尔号”上的精灵。接着,我们拿出“赛尔号精灵大图鉴”的书开始玩抽精灵的游戏!
不知不觉的到了中午,我们各回各家了。吃了午饭我就打开了电脑,聚精会神地玩起了“赛尔号”小游戏!哇!又有好多好多任务呢。还有很多钱也没有换呢……慢慢地,我玩了2个多小时!玩的头昏脑涨,只得关了电脑。
就在这时,爸爸开门进来了,我赶紧迎了上去:“爸爸!你回来啦!”“回来啦!作业做完了吗?”“嗯……当然……做完了呀!”“是吗?”爸爸将信将疑的看着我,看得我浑身不自在。爸爸走进了客厅,把包放在了椅子上,随手摸了摸电脑:“怎么电脑是热的?你是不是玩了?”“没……没有啊?”“你可别说谎啊?”说着走进了我的房间。
他见我的书桌上空空如也,顿时火冒三丈:“你不是说写完作业了吗?怎么书桌上什么都没有?”“嗯……对不起爸爸,我根本没写作业!”“唉!你小小年纪就学会了撒谎,将来怎么办呢?我们不是常和你说犯了错误不要紧,就是犯了错误不承认错误!”“对不起,爸爸,我以后不会撒谎了!”我诚恳地说,然后羞愧地抓起笔,开始写作业。
看着爸爸转身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定决心,以后不再撒谎,做一个诚实可信的孩子。
六年级面对错误作文600字2
"知错就改,善莫大焉”只要我们能够重新改过,人格便会得到升华。
犯错,无知的表现。晏子是齐国的国相,一次外出,他车夫的妻子从门缝中偷看,见她的丈夫头顶着巨大的车伞,鞭打着四匹马,十分得意,而晏子是齐国的国相,扬名诸侯,晏子外出,志虑深沉,而无喜色,车夫身高八尺,给人做车夫,却趾高气扬,觉得很满足。作为一名车夫,齐国的百姓,不为国家考虑,整天为晏子拉车却感到很光荣,是没有自尊、无知的表现,犯下了无知的错。
知错,改过自新的体验。车夫在听完妻子坚持要离去的原因后,车夫开始意识到自己的幼稚与无知,身为齐国的百姓,齐国得一子,却不能为着国家的安全与利益着想,而晏子身为齐国得国相,虽不是一国之君,却整天为着国家而智谋远虑,担负着一心想让国家富强,百姓安居乐业的责任。想到这时,车夫觉得自己的想法真是太过幼稚,心中便涌起一股想要为国家无私奉献,报效祖国的信念。车夫明白了自己的错误,这是他改过自新的体验。
改错,人格的闪现。从那以后,车夫一改故态,晏子感到奇怪,就问他,车夫照实回答,晏子举荐他做了士大夫。车夫在明白了自己的错误后,并向晏子表达了自己的意愿,倾诉了内心的感受,为了能够报效国家,献上自己的一份力,车夫便成为了齐国的大夫,与晏子共同保卫国家的安全。
错,不是绝对无法弥补的。不过我们要信守一个知错能改的原则。信守一个原则,人生便有了一个明确的方向,不至于迷失在生活的远航中;信守一个原则,人生便有了一种得失的平衡,不至于在生活的天空中摇摆不定;信守一个原则,人生便有了为人处世的根本,不至于败倒在生活的土地上。
六年级面对错误作文600字3
我经常犯一些小错误,可有一个错误至今都让我记忆犹新。
记得那天是星期六,下午应该是我在学校上剑桥英语课,也许是学习压力太大了,对老师上的课也产生了厌倦情绪,当我的同学提议不要上课,溜出去玩时,在老师眼里一直是好学生的我竟然一口同意了,于是我们来到邻近小区玩。其实,我的心里是一直忐忑不安的,所以,可想而知,这种玩并不开心。也许是我第一次逃课,大概过了一小时,我就开始担心老师会晚来上课,便问我原因,我做贼似的低声回答是家里有事,所以晚来了,张老师竟然信以为真,让我赶快把书打开上课。我坐到位置上松了一口气,心想:早知如此,我就不用担心了。
转眼又过了一星期,又要上剑桥英语课了,这回我索性就不去了。于是我对爸爸妈妈说老师有事,剑桥课暂停一次。这天中午,爸爸按照我说的时间到学校接我,就在我得意洋洋地坐在车里回家时,爸爸的手机响了。爸爸和对方说了一会儿话,然后神情严肃地问我:“你今天下午剑桥课到底上不上?”我心想,糟了,一定是老师打电话来了,我低着头发出了蚊子般的声音:“不知道,老师好像今天有事。”爸爸二话不说,立刻“押”着我回到了学校,面对张老师的责问,我真想找个洞钻进去。
这天晚上,我被爸爸妈妈严厉地批评了,并被惩罚取消一个月里安排的一切娱乐活动,尤其是我向往已久的一次观看魔术表演也被取消了!那时的我,心里的后悔劲就不用谈了。
可是现在,我长大了,不会再逃学了。我也希望自己能少犯错,做一个好学生!
六年级面对错误作文600字4
每一个人,从出生起,都会犯错误。但犯错误并不一定都是坏事。一般来说,它还能激发人的潜能,或使人吸取教训,不犯类似的错误。
比如说:伟大发明家爱迪生,他在发明电灯泡的过程中,经历了多少挫折和失败,犯了多少错误,但依旧坚持下去,避免犯重复的错误,最终发明了举世瞩目的电灯。
看来,人难免会犯错,但如果勇于及时改正,说不定能有一番“成就”。并使其不再犯这种错误,变得愈来愈完美,走向成功的距离就缩小了。
上小学时听老师讲的一个真实的故事。原来,有位“小偷”,他小时经常拿人东西:什么铅笔橡皮啦,本子钱币啦,无所不“偷”。一次被他的女班主任发现了,老师便把他叫到办公室,给他了一本关于诚实的书。随后,在一次班会上,举办了以“诚实你我他”为主题的活动。那位“小偷”似乎明白了,之后,班中丢东西的现象没有了。听说他经历了这次思想教育,性格也开朗了,还很乐于助人,有时,还向同学们介绍一些防盗常识。大家在老师的感染下,也都把他当成知心朋友。后来,这位同学走向社会后,遵纪守法,成了一名有用的技术人才。
由此可见,如果一个人犯了错误后,勇于改正,便会改头换面,重做一个“大好人”。
失败、犯错,虽然听起来并不好听,但是,“失败是成功之母”,“有错即改便是美”。只要我们失败后,犯错后,选择改正,那么,我们便可走向成功,做生活的主人。
俗话说;“浪子回头金不换”。不怕犯错,只要勇于面对。
所以说,错误也美丽!
六年级面对错误作文600字5
每个孩子要想成长,都会犯错误,但是我们都要勇敢面对错误,不要隐瞒事实的真相。
记得有一个星期六的下午,爸爸去奶奶家了,我也不上补习班,妈妈说她要去睡觉,看见妈妈走向卧室的背影,我的心情无比开心、激动,因为,我又能偷偷玩手机了。
等到妈妈睡着了,我蹑手蹑脚地猫着腰,踮着脚尖走进妈妈的卧室,看了一眼,妈妈睡得正香,于是我又蹑手蹑脚、偷偷摸摸得像个小贼一样走进书房,轻轻地把手机拿下来,心想:耶!手机一拿到就等于成功了一半,今天又将是一个开心的下午,可是又一想,如果被妈妈发现的话,还要被骂一顿,下次她还要把手机换一个地方,我还要再找,如果找不到,就意味着从此就再也玩不了手机了。想到这儿,我又怏怏不乐地把手机放了回去,坐在沙发上看起书来。
可是书毕竟没有手机好看,手机的诱惑力实在太大了,书也看不进去,于是我的双手又忍不住去拿手机了,我想:哎呀,没事,就玩一会儿,反正上周六也是这么干的。
于是一玩就玩了好长时间,连时间都忘了,我百玩不厌,全身心都快要投入其中了,突然,妈妈叠被子的声音把我从游戏中拉了出来,我慌慌张张地把手机塞进沙发的垫子下面,心里像十八个吊桶打水——七上八下,妈妈走过来严厉地问我:“你是不是玩手机了?”我结巴地说:“没……。,没有呀。”妈妈又温和地说:“玩了就是玩了,只要以后改掉,我就不会责怪你。”我只好把手机交给妈妈,说:“妈妈,我错了,我再也不偷玩手机了。”她说:“知错就改,才算是个有担当的好孩子”。
现在,我早已改掉了偷玩手机的坏习惯,再也没有背着妈妈玩手机,因为我迷上了看书,妈妈也越来越信任我了。这种感觉真好。