以假如为话题初二作文散文
假如，学校内的事颠倒过来，老师会变成我们的学生，这很荒.唐，但这毕竟是假如。假如世界上的所有东西都会说话了，是不是很惊奇。下面是小编为大家整理的以假如为话题初二作文散文，希望能够帮助到大家!
以假如为话题初二作文散文1
幻想是美妙的，它为我们谱写了一首歌，描上了一种色，增添了一份独一无二的收获。渐渐地，成为了一道奇妙的风景。因为它在我们的心中，逐渐地，像一支五彩的画笔，在我们的身体上，在我们的脑海里，构成了一幅含义深刻的画。假如我是一滴水，我愿滴在时间的流里，虽然我会随着时间的消逝而一并离开，但我知道我曾为这个色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝结成的一颗小水滴，和伙伴们聚集在一起，反射出太阳的光芒，映照出万花灿烂般绚丽的七色彩虹。当一个孩子兴高才烈地说：“彩虹多美丽时”时，我们骄傲，我们自豪，因为彩虹是我们的杰作，虽然我们也明白孩子并不知道是我们这些默默无闻奉献一生的小水滴造出彩虹婀娜多姿的身影------
假如我是一滴水，我愿成为浓厚云层中的一颗小水珠，这样我就可以降落在干旱的土地上，滋润一下土地的皮肤，是它来年孕育出更好的粮食，而农民红玉脸庞上那朴实的笑容，则是我们最好的酬劳。我更愿意降落在久旱无雨的缺水地带，看到人们拿着大盆小盆出来接水时，我就会滑落到盆里，给人们带来无限的喜悦，使他们为这一切感到美好，而我呢，也会更加自豪。
假如我是一滴水，我愿作自来水的一份子，帮助人们做饭洗衣服。当一个大汗淋漓的孩子跑过来，用我解渴时，我会感到我是真正“英雄有用武之地”了，但我有一个心愿，我希望大家不要浪费我。随手关紧水龙头，这其实是一个轻而易举的动作;将我重复用几次，对你们来说是不费吹灰之力的。
假如我是一滴水，我只原做大江大河中的沧海一栗，我只愿意做大中极平凡有珍贵的一滴。因为这样可以让干旱已久的云南地带受到我们的滋润，使世界上的沙漠变成绿洲。如果我们可以，一定会竭力帮助你们------我们可以结成九曲连环，掀起万丈狂澜，形成惊涛拍岸，一泻万丈的宏伟魄势。美丽壮观的壶口瀑布，雄伟壮丽的长江三峡，那都是用我们筑成的用生命建造的。
假如我是一滴水，我可以对着蓝天高呼：我伟大，我自豪，我骄傲。因为我是一滴水，虽然我默默无闻，单我创造了一个又一个奇迹，一道又一道风景。
以假如为话题初二作文散文2
“水”，我们不可缺少的生命之源，地球妈妈的血脉，在我们的日常生活中可谓随处可见。假如我是一滴洁净的水，我想我会这样做……
假如我是一滴洁净的水，我要告诉人类：21世纪的地球是一个干旱、缺水严重的星球。面临刻不容缓的水资源问题，迫切组织各种有关学科的科技力量，进一步研究探讨水资源发展的新战略。而身为地球的子民，你们不但不体恤地球，反而用水十分浪费，让工业和城市污水大量排放，又使水质污染日趋严重。要知道全球主要江河湖泊的水质已受到不同程度的污染，符合标准的可供水源急剧减少。你们如此“疯狂”地污染我们水家族，难道你们希望地球成为一个没有任何生物的`世界吗?
假如我是一滴洁净的水，我们要让你们了解我们??水的巨变。在人类文明刚诞生的时候，我们水是多么的美丽，我们的家族分布在世界各地，为你们灌溉、发电、蓄洪。而现在由于你们不爱惜我们，是我们身上沾满了污迹，害死了我们许多伙伴，让世界的水资源缺少，江河湖海被流沙掩盖。你们人类不是有句话叫“有仇必报”吗，如果我们要为同伴报仇，你们不是早就在地球上消失了吗?
假如我是一滴洁净的水，我希望你们，甚至真诚的恳求你们：收手吧!我求你们收起你们肮脏的行为，还给我们快乐的笑声，清澈的身躯;我求你们竖起你们的耳朵，倾听我们真诚的请求，凄凉的哭诉;我求你们放下化学武器，看清我们乌黑的身体，悲伤的神情;这是我??一滴洁净的水从内心发出的声声哀求啊，我多希望你们能和我们和睦相处!
假如我是一滴洁净的水，我要呼吁全世界的人们珍惜眼前的涓涓流水，别让这一幕情景和哗哗流水声成为你们永远的追忆。在生活和生产过程中要加强对水资源的节约和保护意识，从一点一滴做起，从我做起，以实际行动节约和保护有限的水资源，珍惜水、节约水、保护水。让我们成为好朋友吧，让我们来为你们服务，你们为我们守护吧。在今后的日子里互相关心、互相帮助。
假如我是一滴洁净的水，我和我的同伴会尽自己最大的努力，滋润世界上每一寸沃土，而身为人类的你们也应该成为节约保护水的积极行动者，让我们拥有一个舒适迷人的家园!
以假如为话题初二作文散文3
人生没有虚幻的景象，没有人随便说说的假如，人生应该是自己努力生活着的。
逝去的东西如东流水，不可阻挡的力量一直让我们往前走着，好也罢坏也罢，人生的风景从来都不会是美景，接爱也好拒绝也好，是彩虹还是霹雳，都是人生必须要经过的，只要认真对待生命，只要把握好每一分钟，就能少谈一回假如，因为世界上没有假如。你所做的每一件事情必有回应，上帝是公平的，假如你真的努力地生活着，那么你的生活里就会少一些假如。
曾看过这样一个故事：一年夏天，干旱威胁着小镇上所有农作物的生命，在一个炎热干燥的星期天，镇压里的牧师告诉来教堂做礼拜的群众：“除了祈求下雨外，没有任何办法救我们，现在大家都回家祈祷下个周未回到教堂做礼拜时，做好感谢上天为我们普降甘露的准备”。所有的人都按着牧师的话做了，周未他们来到教堂，牧师一看到他们就大怒：“今天我们都不能做礼拜了，你们根本就不相信今天会下雨!”所有的人都反驳道“我们都祈求上帝了，我们相信今天会下下雨!”“你们相信?”牧师回答“那你们带的伞在哪里?”很多人心中都有自己的梦想，但他们都不为梦想做任何准备，更别谈为之奋斗了。
假如不会让你成功，只会让你更加失败，失败在自己的梦里，没有人会不努力就成功，李嘉诚这位华人首富，他如果不努力，吃苦他怎么会有今天这般成就呢?不要找任何理由，失败了你要谈假如再有一次机会，我会成功，成功了，你会谈假如我再有一次机会，我会成功的更完美!人总是在为自己没完成的事开脱、为自己辩护，如果要是认真地对待自己的每一件事，我们就不会再谈假如了，一个人初生的一刹那，坚强、勇敢 、忍耐——人生这些优秀品质就象一颗颗种子，一同降落在生命深处，那些屈服于命运的人，就是在自我精神世界里，放弃了这些种子的人，而生活中的胜利者，常常是种子的高手。
陈海之说过：“过去不等于未来，假如不等于现实，没有失败，只有暂时停止的成功，上帝的延迟并非上帝的拒绝，任何事情的发生必有其目的，并且有助于我，重要的不是发生了什么事，而且是要做哪些事来改善它，要让事情改变，先改变自己，要让事性变得更好，先让自己变得更好，成功者决不放弃，放弃者决不成功，我一定要马上行动，决不放弃!
人生不会象假如那么简单，你也不应像假如那样对待人生!
以假如为话题初二作文散文4
世间真的没有假如。
假如我知道后院每年四月都会盛开的那两棵碧绿的香椿树，莫明奇妙的干枯预示着要有人离去，我何尝不想在这最后的一个多月里好好的陪陪你。
假如我知道你指着医院输液单上夹板那个卡通贴片说太像你了，出院让我一定给你带回家，我费尽心思也得把那张黏贴在板上的卡片揭下来。
假如知道你在医院病床上指着门口的墙面，说那张照片你也很喜欢，是你在阴阳之间徘徊，我为何还要和你顶嘴说你瞎说什么。假如知道你离开液体的支撑，就会走的更快，我为何会顺了你的意愿接你回家。
假如知道你说谁去探望你，都别拦着是你看她们的最后一面，我为何一直阻拦着我的朋友们去重症监护室的探望。假如知道四月份在日本给你买的西铁城手表，会在五月份没有电是不好的征兆，我为何会在你不停的闹腾中和你争吵。
假如知道你衰老的四肢已经无法支撑你的身躯，我为何还让你一定坚持活动。可惜，这个世间真的没有假如，只有遗憾。
遗憾我没有能再尽心一点，再耐心一点陪你走完最后这段时间。遗憾我只感觉着自己的以为，以为我不奢望你再能行走，有我给你买的全自动护理床躺着就好。遗憾感觉你想回家，不能缺氧买个制氧机就好。
遗憾我感觉，我给你房间安装有线电视，即使你无法行走到客厅也一样可以看到你喜欢的电视。遗憾你说你和美子一起死，我感觉美子还有五年，你一样也还有五年。因为曾经我找过阴阳大师看过你可以活到九十。
遗憾我感觉你再次入院，重症监护室里的抢救，还会像曾经几年中我签的病危通知书一样转危为安，以致护士把我给你做的饭从监护室里拿出来说现在已经无法进食了，我还傻乎乎的对护士说：那明天早餐做点什么合适。
那夜，我坚信你能挺过来，我谢绝着好友们前来。
那夜，好友们蜂拥至监护室外，却原来那是你在这个世间最后的一夜，我呼喊着你，你归零的监护指数猛然跳跃，再瞬间归零，再呼呼，再跳跃，再归零，那夜下起了大雨，伴着心痛和泪水，我世间最后一个亲人离我而去了。
假如我知道……我真的不会和你争吵，假如我知道……
我想做的更好，可惜，这个世上没有假如，只有遗憾……遗憾我没有能让你愉快度过你87岁生日，差了四天。
墓碑还没有来得及雕刻你往生的时间，我只有面对冰冷的墓碑说一声：老爸，生辰快乐，往生的路上一路走好!下辈子我一定做你乖巧听话的孩子……
以假如为话题初二作文散文5
如果这世界上真的会没有考试的话，那无疑对学子们是一种解放，一种彻底的解脱。可是，这又为国家选拔人材出了一个难题。因为只有考试才是最公平的。其实，考试早在封建制度下就已产生，现今是肯定改不了的。但如果说万一考试被取消后，这个世界将会变成什么样的呢?
今年暑假的一天下午，天气燥热得很，闲来无事，来到家门口附近的小书店，一方面是想去那看看最近又出了什么新书，另一方面也是想去那儿凉快凉快。谁知，走进书店反而比家里还热，总共不过十几平米的小屋里挤满了人。我也顾不了那么多，既然来了就不能白来，便径直朝那排中外小说的书架去了。不过刚刚翻了几页，我就被周围一些人的谈话吸引了。
“来，买这本吧，听说这种辅导书现在很实用。”
“不!还是买这本吧，据说，咱学校月考题都是从这本书上面选的。”
“嗳，你看看这本怎么样?”
“不行，太贵了，而且整本书几乎一半都是参考答案，题太少了!”
原来他们也是和我年龄差不多的中学生。我看看他们手中拿的书，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一种莫名的压力席卷而来，这种压力压得我几乎喘不过气来。我这时才发现，我这一边看小说的人口数量除我以外几乎是零，而那一边你挤进去了就甭想出来。
我对他们真正既可怜又敬佩。可怜的是他们为什么总把自己束缚在课本与参考书之间，或许是他们学会了苦中寻乐。敬佩的是他们是真真正正的老师眼中的好学生：求上进，无论何时都不对自己有丝毫放松，一心为学习的好学生。而学习的好坏只有一种办法可以衡量，那就是考试。因此，我敢肯定他们买这些书的目的就是：应试!
假如没有考试，我想学生们会更加活泼、开朗;假如没有考试，学生们的思维定会更加活跃;假如没有考试，我身旁的同僚肯定会更多，也因此他们更能塑造自己的一片天空。
是考试束缚了我们，若没有考试……不!不会没有考试，因为更严峻的考题已在前方向我们挥手。