关于寻找的初二作文散文
人生就是一场旅行，目的地不是我们的终点，沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。下面是小编为大家整理的关于寻找的初二作文散文，希望能够帮助到大家!
关于寻找的初二作文散文1
曾经，也许我们在失败中难以自拔，在痛苦中难以解脱，喜欢仰靠在窗户边看望蓝天，喜欢在人群中到处乱蹿，喜欢在同学中来回穿梭，似乎它们都成为我发泄心中烦闷的方式。
有人说，不经历风雨的打击，怎么能看见美丽的彩虹，可是他们是否体验过“彩虹”之前的暴风雨呢?
我依稀记得有一次期中考试下来，我们心情犹如霜打了的茄子一样，在悲伤和气愤中，我恨不得将自己埋入地底下，但是气愤和悲痛又能怎样呢?是胜利还是什么呢?我突然变得沉默起来，没有情感，没有言语，因为它已经不复存在。那次是我真正的坎坷，我真正的感觉在于此。我努力开始寻找那个曾经有血有肉的我，我不要在迷失的世界里悲痛，我要成为快乐高兴的自己。
于是，我便开始寻找，和朋友一起玩耍，与伙伴一起玩乐，我惊奇的发现当中有人嘻嘻哈哈，说自己“这也行，那也行”，做起事来井井有条、有条不紊。开始，我的脑袋开始出现许多疑问，那是原来的我吗?总是那么自信，充满活力，我将这一想法深深熔铸在我的脑海里。
我又一次开始寻找，下雨了，天气灰蒙蒙的，我靠在窗户旁，观看下雨的场景，此时，我看到外面有一个和我同龄的孩子，在风雨中奔跑着，大喊着，我的心里又充满疑惑，那是我吗?我从前也是很快乐的。
第三次的寻找，我是在同伴中寻找，在学校里举行比赛，挺激动的，我走上去瞧，发现台上有我的同学、朋友。他们的神情，既自信又绽放开心的笑容，而我呢?为什么不上去参加呢?我曾经也是那么的自信，那么的快乐。为什么我无动于衷呢?时间一秒又一秒的过去，渐渐地，我从那喧闹的队伍离开了。通过他们的表情和神情的邂逅，我才真正寻找生命中真正的我，那里有一个真正、平实、现实的我。
也许人生必须经历一番彻骨寒，不然怎能闻到梅花的香气呢?也许人生正如有些人说的“不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹，人生在于一番寻找自我的过程，才能找到最充实、最真正的自我，这就是人生最美丽的收获。同学们，行动起来，你们一定可以找到最美丽的自己。加油吧!寻找最原始的自己吧!
关于寻找的初二作文散文2
走在乡间的路上，踏着柔软的细沙，冷听溪水咚咚的声音，望着树上飘零的落叶，内心触景，文化流淌在这美丽的风景中。有人说，文化是一首诗，诗里洋溢着文化的魅力;有人说，文化是一幅画，画里每一流淌着文化的脚印;也有人这样说，文化是一首诗，一幅画，文化无处不在。的确，文化无处不在，在生活中，在山川里，在历史的小路上，在文字的草丛里，无处不隐藏着文化的影子。
对于我而言，文化无处不在。
生活中，处处都是文化留下的脚印。大街上，一群群人们在谈论着，说着不同的语言，却有着无比独特的美丽。商店的`名字，销售的食物的名字，都各有各的风韵。一到了热闹的时候，大街小巷里各种吆喝声，卖各种小吃的，玩的人们便开始大喊，语言文化说不出的独特、有趣。生活中，处处有文化。
我每走一步便寻找到了文化的足迹，有我对古老失误的惋惜，对新的事物的喜爱，对各种风格的语言文字的赞美与感叹!啊!那悠久美丽的文化，代表着祖国母亲的情谊，是祖国难以割舍、忘记的魂宝。
各种名人诗人将用他们内心的真挚写出了一篇优美感人的诗歌文字。伟大作家鲁迅将文化当作自己灵魂，拯救了无数麻木的中国人。每读到他的作品就感受到了文化里不朽的灵魂。每读到古代诗人写下的诗歌，就感受到了那中华五千年悠久的历史，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”使人激昂蓬发;刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”写出他爱国之情;还有文天祥“人生自古谁不死，留取丹心照汗青”写出他的爱国之情。文化无处不在，诗歌里，音乐里，图画里都有文化的足迹。
文化，给人们留下了灿烂的精神文明，留下了一块不朽的丰碑。文化，无处不在，我总是寻找到了它的影子。我跟随着它的足迹，去遍任何地方，感受不同的文化，内心快乐又幸福。
文化藏在山间流水里，那山川流水的美丽，体现了文化悠久的历史。望着那高大的山峰，清澈的泉水，使我感受到文化在我内心缓缓流淌。
文化是一首诗，诗里充满了文化的内涵，文化是一幅画，流淌着文化的美。文化记载了中国五千年悠久的文化，是人类的精神文明粮食，我们要执着、守护这美丽的悠久的文化。
关于寻找的初二作文散文3
人生就是一场旅行，目的地不是我们的终点，沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。
踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋!
秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的，可明明还有午后刺眼明媚的阳光，可明明还没寻找到夏的影子。
像绚烂的夏叶，披着一身夏天的阳光寻找夏的身影，却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季，来到下一个夏天。
哦，原来夏天一直都在我心中啊!这最灿烂的阳光一直伴随着我。
就算有秋的萧瑟，人生又怎能时时得意?不如把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽，但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖，可能荆棘丛生，但若没有这样的一条道路，我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的，也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的，一点意外、一点冒险、带来一点刺激，增添一份色彩，这样的旅行才是不枉此行，这样的人生才是意趣丛生啊!
就算有冬的寒冷，腊梅照样吐露芬芳。暖棚里的花朵虽然娇艳动人，但何时能与白雪共舞一曲，去创造白色世界里的美丽神话?只有经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条，在寂寞的季节写下自古以来被赞颂的不屈不挠!生活里需要这样的不屈不挠。在困难面前，昂首挺胸，别轻易退缩，用尽全身的力量向腊梅学习，在寒冷的季节写下自己的不屈不挠。冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲，来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程。
就算有春的短暂无奈，时间的脚步不会在百花齐放，草长莺飞的季节写下句号。何不潇洒地放手，去迎接更美好的下一个春天?无奈的事情有许多，就像旅行的列车不会驻足在一个景点，因为下一站会有更美丽的风景等着我们.人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西.
走过秋、冬、春，我的夏天在哪里?寻找的道路是辛苦的，但我知道明媚的阳光就在下一个季节。
一路上，我就像这夏叶一样啊，将带着未实现的梦，走过四季，重新来到有梦的季节，完成未完的梦，寻找新的梦!
关于寻找的初二作文散文4
踏上归途，路过几个小摊。车停下了，我上前去。那一幕幕，使我莫名的震颤了。
那是几个卖鲜牛肉的小摊。其中一个还是卖驴肉的。那头驴被分割成几大块，头还摆放在摊铺上，眼睛还开着，嘴巴还咧着，笑还凝固着。但是，它所属的灵魂，却去了另一个世界，一个没有伤痛的世界。在驴头的旁边，放着驴被分割后的肉。我默默的走过了。
第二个小摊上，溢满了血。在摊铺的下面，放着一个牛头。它的鼻子上还留着主人牵它的那根线，眼睛还没有闭合，只是淡淡的凝望着天空。它是多么渴望生命啊!它勤勤恳恳地劳作，没有任何的怨言，却不知道迎来的，是主人宰它，割它，靠它的健壮身体来换钱啊!
它们曾经是人们最珍爱的东西，现在却成了人们赚钱的工具!它们在得知自己要成为人们口中的美味时，给人们跪下，流下最心酸的泪水。但是人们却不明白它们生命的意义，残忍地将它们杀掉，将它们卖给人们，成为餐桌上的美味佳肴。但是，你在品味牛肉鲜美的味道的同时，有没有想起“生命是世界上最珍贵的财富，它们使世界多姿多彩”这句话呢?它们生来不是给人们吃的，它们是为人们服务的，是人们的朋友。难道杀掉大量自己的.朋友，是我们人类该做的事吗?
第三个小摊的旁边，放着两个牛头和两张牛皮。两头牛的表情虽然不是写满了痛苦的，但是在经历“活杀”的同时，它们承受着钻心的疼痛。它们等待着自己的鲜血流尽，心脏停止跳动，然后默默的离开这个世界，给主人换来他们所盼望的金钱。它们的一生，莫过于这几个过程：出生，被主人养大，犁田，等健壮了，被宰杀，走向死亡。旁边，还放着两张牛皮。它们死后，还没有完整的尸体，先是被扒皮，接着分割成好几块，然后一一被人们买走，最后放入锅中，进入人们口中。难道一个个卑微生命，就是能随便摧毁的吗?
第四个小摊，旁边的车子上，放着几个牛后腿。它们刚刚被宰杀，其中鲜明可见的是那一个牛后腿，它的肌肉还在不停的活动，机械一般的，舒张、绷紧、舒张、绷紧……它的心还没死，在做无力的挣扎。几分钟后，活动慢下来了，最后，停下来了。“我们把那些都买下了。”一个妇女对老板说。一个个鲜活的生命，你难道忍心看着它死吗?
我在寻找，人们丧失的良心……
关于寻找的初二作文散文5
自信——是一个人对自己能力的肯定，是一个人走向成功的支点，曾经的我，对自己是有信心的。然而渐渐长大，经历了一次又一次的失败后，我不确定现在的我，还是当初那个自信的我吗?或许，我真的失掉自信力了吗?
以前的我，对学习、生活都是信心十足。不是说自己做得多好，而是不会觉得自己一无是处。面对一次次的测验、考试，不会觉得像进战场一样可怕，偶尔错了一两道题，也不太放在心上，过后及时补救，还会和原来一样信任自己的'能力。渐渐长大后，我对自己的信任却大幅下跌。特别是近来，面对自己的状况，越来越感到不安……
自打升入初二以后，伴随着我们的测验、考试也越来越多。其实不仅是我，大部分同学对于考试都有一定压力的。“考前紧张，考时着急，考后害怕”是我对考试最深的感受。特别是考完后，按说应该卸下担子好好放松的。可由于对自己的不自信，总觉得做得不对，便一个又一个地问同学，最终还不敢确定自己是对了还是错了。成绩发下来后，自信心早已被打击得连影都没有。一次次的失败，让我觉得自己就是学不好了，不敢面对给予厚望的老师。到了下次考试之前，不是想“我一定要努力考进多少分”，而是“我肯定考不了多少分”。首先就把自己否定了。现在想想，这便是缺少自信的表现吧，这也便是一次又一次失败的原因吧!
有时候，不仅仅是考试，课堂上的我也越发不自信。升入初中后始终奉行“老师不叫不举手”的原则，即使有想法，也不太会给自己争取机会。有时遇到和老师、同学的答案一样时，也只会感叹罢了，这又能怪谁呢?
是一次又一次的不自信让我遇事开始退缩，是那种不自信，让我跌倒多次却不敢爬起来。现在，这种痛苦深深地让我不安，让我感觉离预想的目标越来越远。所以，我要开始寻找曾经的自己，找回那份自信，让它再一次成为我成功道路上的基石!