初三写人作文模板
人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。下面是小编为大家整理的初三写人作文模板，希望能够帮助到大家!
初三写人作文模板1
他，小小的个子，小小的眼睛，小小的嘴巴。总之，外表给人一种小的感觉。他爱笑，整天嬉皮笑脸的，他的一举一动，总是让人啼笑皆非。他还总是让老师伤透脑筋。他是谁?他就是我英语辅导班的同桌冯哲“冯大哥”。
之所以叫他冯大哥，是因为这个班大部分都是四年级的学生，只有极个别是五年级的，冯大哥便是其中一位。他可是只顽皮的“活猴”。上课爱说话，爱做小动作。下课，他总是第一个跑出教室，像是抢什么“风水宝地”似的。他经常趁你不注意时偷偷地溜到你身后，出其不意的吓你一大跳，当你回过神来想要“报复”他时，他却跑得无影无踪。当他看到你被气得火冒三丈时，他便哈哈大笑，高兴的跟个啥似哩。
令老师头疼的是他那张快嘴，课堂上爱和老师唱反调，老师提出问题时，他总是第一个站起来，不加思索的说出答案，十有八 九都是错的，老师的脸色顿时晴转多云，心平气和的说：“勇于回答问题是好事，但以后要想好了再举手回答。”他点了点头，慢条斯理的坐了下来，难得这样安静了一会儿，不过，几分钟不到，他又开始和前后的同学打“长途电话了”，老师实在是不能再忍受了，“冯哲，站出去!” 他撇撇嘴，诡秘地眨眨眼，耸耸肩，一脸无辜的样子呆呆的站在墙根。
拖欠作业也是冯大哥常有的事儿。这不，春节期间的英语寒假作业，我们都写了五六张，他只写了几个单词，当老师在课堂上宣布他的作业时，教室里顿时炸开了锅，同学们都七嘴八舌，“我晕!”“真牛!”“我嘞个去!”老师只好让他把作业补上并让家长签字，然后再写一份检讨书，“好滴!”呵!答应的还真快，像个没事儿人似的，一看就是拖欠作业老将。之后，他的哥们儿开玩笑说：“冯大哥，你可以出一本书了。”“出书，出什么书?”“当然是小学生检讨书啦!”他装作一本正经的说，“哎!你还别说，如果我要出书了，你们大家一定要多多支持哦!”“哈哈哈……”
你看，这就是我的同桌，你说他另类不?
初三写人作文模板2
天，晴朗的，太阳一直在散发它耀眼的光芒。
这就是清明吗?最起码天也应该是灰的，下点小雨，增添点忧伤的情调吧，难不成老天要我们怀着另一种心态去看待已远逝我们的亲人?应该算是吧，人在这世上活着，总会有一死，要珍惜自己的生命，要保持快乐的心态，不是吗?
外婆是在我即将过第五个生日时走的，在10月27日永远地离开了，没来得及看我又长大一岁。其实，那死也是一种解脱，外婆走了，她也就不会被病魔折磨得死去活来了，她会和天使们在一起，在没有疾病，没有饥饿，没有战争的美丽天堂中快乐地度过每一天，当然也会想她的老伴，她的两个好女儿和好孙女。我悔恨我当年的无知，外婆就要死了，我却迷迷糊糊的不知道是怎么一回事，还是整天嘻嘻哈哈的，该笑的时候笑，该哭的时候哭两声，该怎么就怎么，当年年幼啊!五岁现在一变就十岁了，懂得了人世间有生有死了，但是，外婆的模样却渐渐变得模糊起来……
上山扫墓。在登山寻墓碑的时候，我一直在捡拾记忆里我与外婆的点点滴滴，给幼儿园时哭闹的我买五彩的气球;带我在傍晚时去海滨散步、捡漂亮的贝壳;不厌其烦的陪我荡秋?啊，外婆的模样，我的记忆匣子打开了，脑海中顿时浮现外婆那张微胖的脸，精神的短发，慈祥的眼睛。生气的时候、高兴的时候、絮叨的时候……像影片一样在我的脑海中久久回荡，看着墓碑上外婆那张灰白的微笑着的相片，她嘴角那抹和气的笑靥被我深深地藏在了心底。哦!外婆!
祭扫完毕，下山了。在烟气弥漫的九龙山，我感到外婆正在天上用她闪着慈祥的光的眼睛目送着我们。是啊，逝去的人一定是在世上的某个角落，偷偷地陪伴着她(他)的家人，默默地给予自帮助，无时无刻绽放自己的温暖。
天，仍是晴朗的，太阳还是一直在散发它耀眼的光芒，它一扫我心里的阴霾，心中就便像放晴般明朗。
初三写人作文模板3
友情是忧伤日子里的一把吉他，为我们演奏出不同的乐曲，友情是成长道路上的一位老师，热心的将你指引到阳光的地带，友情是漆黑道路上的一盏明灯，为你照亮前方的迷途。
那天我们正在广场上练习跑操，而我身为体育委员更应该好好的起到带头作用，所以我便开始了魔鬼式训练方式，我每次最爱犯的错误便是踢正步了，我每次进行到这里的时候，不是节奏快了，就是节奏慢了，我也去用心的练过，但是我只是一开始把握的很好，但是过了一会儿之后立马变了样子，不是比别的同学快了许多，就是脚不乱了，为了这个步骤老师不知道骂了我多少次，最后老师对我们说全部休息，好好想一想吧。最后那句话好像是对我说的，我心里有些惭愧。
为什么我每次都会出错呢?我懊悔地想。这时你走了过来对我说“怎么啦?还没学会啊?”我点了点头。“其实这也并不是很难啊。”“真的假的?我学了这么久都还没学会。”“我不会骗你的。”见他眼睛里透露出坚定的光芒，我不禁相信了他，于是他又充当了我的老师，先教我踢正步的技巧。首先要先迈出左脚，然后心中默念一二一，一二一……就可以了，等到教官说立正的时候，不管你现在踢的是哪只脚，尽快的把左脚踢出去，然后右脚再缩回来。我试了一遍，果不其然就是这样。
又过了一会儿，教官叫我们集合了，我们先温习了一下上节课我们所学习的内容，然后他的眼神里就盯住了我，我点了点头便走了出去，开始我一直很困扰我的问题踢正步，现在我用了小明交给我的方法，然后我圆满的成功了，同学们也响起了热烈的掌声，老师也在用心的鼓掌。
朋友，你是我的一位老师，教会我所不会的东西，甚至教会了我主动的重要性，我们只不过是有时候在一起玩，并不是天天腻在一起，却在我最难受的时候，第一个站出来，那时候的我真的像是遇到了救星一样。我想对你说千言万语，却抵不过一句谢谢你。
初三写人作文模板4
我们班里的能人不少，最让我佩服的还是我们班号称“门神”的陈明。
陈明的个儿不高，大眼睛下面的嘴无时无刻的不在咧着笑，帅帅的头发微微上扬。
陈明是一名守门员，守的可好了。有一次我看陈明参加一场市长杯比赛，那场比赛的第一分钟，就因为我们后卫小卓鲁莽的铲球，让对方获得一个点球。对方队员冲着高大威武、正慢慢走向点球的同伴喊道“加油，加油，吊这个小矮子”。我看向陈明，只见他眼里闪着坚毅的光芒，阳光下，额头上冒出的汗珠格外耀眼。
对方球员在射门的一瞬间做了一个缓冲的假动作，再看陈明，他已经朝左边倒地扑了过去，对方球员向陈明的右边抽射，球快到门线了，我们的心都跟着紧张起来，还有半米了，这时陈明一瞪眼，以迅雷不及掩耳之势将脚努力往后一蹬，球踢了出去，我队后卫急忙冲上去控住球，将球解围，可没想到球踢差了，中场冲上去准备再解围，可是对方球员速度更快，抢先用脚尖将球踢向球门，陈明仅用不到半秒的反应时间，伸腿再一次将球挡出。
当比赛进行到58分钟时，我队1：0领先，裁判出示了补时牌，就在这时对方抢断了球，朝着我们的球门飞奔过来，刚过半场来了一个长传，对方球员接到球，一个连停带过，准备单刀了，门将陈明飞快的跑上来，对方一个推射，球被陈明用手托了出去。裁判员吹响了比赛结束的哨音，1：0我们赢了，晋级决赛。
看到陈明的一次次“神扑”，我想起了德赫亚，他是曼联的门将，2018年英格兰足球超级联赛金手套的获得者，一直以反映快，身体素质好著称于世。我的同学陈明也如德赫亚一般，所以我们给他起名小“赫亚”。一份躬耕一分收获，陈明取得成绩平时也付出了很多，每天放学后都去训练到7点，风雨无阻，还经常出去参加比赛。看完了这场比赛，我对陈明有的不仅是赞叹，更多的是佩服。
怎么样?我的同学陈明很棒吧!
初三写人作文模板5
父亲照例送我去离家很远的图书馆。
时间很宽松，空气很清新。古黄河边上有许多晨练的老人和玩耍的孩子。已经是翻新过的公园了，为了可以有更多的人。但我和父亲还是更喜欢原来的，不那么宽，不那么新，很容易找到小时候照片里的场景，提醒记忆里最初的印象。
我和父亲沿着鹅卵石铺成的小道慢慢地走，像是在找什么，但明明没有明确的目的。人还是那么多，河水还是那么浊，风还是那么任性，我还是和父亲说着最近的烦恼。
搬回老城区后，和父亲出去兜圈的时间少了，取而代之的是常常一个人趴在阳台上吹风，伏案撑起深不可测的夜，写下无可倾诉的话。
然而，我至今的许多习惯是从父亲那儿学来的，他教我在手无所措的时候练字，伤心难过的时候听歌。过去，他爱带我去我没有去过的地方，前提是回来写一篇文章，于是现在我结交新朋友，看到新风景时总要写上一两行文字。
在很长的是一段时间里，我一直觉得父亲即世界，我也因为他成为了今日的模样。“时间都去哪儿了，还没好好珍惜你眼睛就花了……”时间不说一声就带走了父亲的青春，换来我们的年岁，和越发容易疼的心。
到了图书馆门口，交代一切后，父亲转身离开。说，我慢慢、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就在于今生今世目送着他的背影渐行渐远。然而，我并不喜欢这种背影。背影意味着离别。目送意为着父亲的老去。
实际上，父亲的背影越落寞，爱就有多深吧。谁说男孩心目中就不能有暖男?父亲正是那个人。
父亲：节日快乐!你知道，我爱你从来不止这一天!