身边的感动征文5篇
感动像日出日落一样平常不过,在我们的生活中,无时不刻地发生着许多感人的事。只要我们处处留心,用心阅读,就能发现许多。下面给您带来身边的感动征文,希望能够帮助到您。
身边的感动作文1
平凡中,总有一些人一些事像阳光般照耀着我们,引领着我们。他们并不伟大,却能带给我们感动。而感动着我们的,往往在于那份感情、那种信念。在感动中,我们学习他人,改善自己,让生活充满仁爱和希望……
夜深了,我还独自坐在桌前,若有所思地遥望这布满星星的夜空。这常引起我无限遐想的景色,而今,我却一点也不感兴趣,想到的却只有你略带微笑的脸庞。提起笔,笔尖在昏黄的灯光下急速飞奔,弹奏出许久以来我对你思念的音符。
虽然已经升入初三,离开了你,但是还会在不经意间想起你——我亲爱的英语老师。都说老师像园丁,但我却认为你是一支红烛,你让我懂得了什么叫做奉献。从初一开始你就教我们的英语,在我的眼中,你不仅仅是一位老师,更像是和蔼可亲的妈妈。你给予我们的不是训斥和责备,而是鼓励与关怀,你用心的付出感化着每个同学,而我们也在一点点地进步着。
升入初二,得知你是我的班主任后,虽然嘴上不说,但心里却欣喜万分。
地理会考那段时间,你天天不到六点就到学校检查我们的学习情况。本有些困意的我们有了你的鼓励,又重新打起了精神。你本身也是一位母亲,你也有自己可爱的女儿,但你不顾自己的'孩子,却为了我们辛勤付出,因为我知道,你把我们五十多个同学都视如己出。你带着严厉的慈爱打动了我的心,你用行动诠释了奉献的含义。忘不了你的谆谆教诲,忘不了你紧锁的眉头,忘不了你的嘘寒问暖,更忘不了你看到我们取得优异成绩时那欣慰的笑容。是你给了我们母亲般的爱,你就这样悄悄走进了我的心里。
你像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边。是你,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长。老师,让我们用青春的欢笑和泪水,来铭记属于你的汗水和付出。
身边的感动作文2
感动是无处不在的:给老年人让座,给乞丐以施舍,向灾区送温暖——这些看似平凡的举动,无不饱含着爱心,感动着周遭的人们。
其实,在咱们班上也同样发生着大大小小令人感动的事情。记得三年级的时侯,有一位同学生病了,上课时十分难受,终于忍不住吐了一地。顿时,酸臭味儿在教室里迅速弥散,同学们纷纷捂紧鼻子,锁紧眉头,一个劲儿地摇头,嘴里还嘟囔着:"真是的,生病了就不要来了嘛,搞得臭气熏天的,还怎么上课呀!"反正整个教室就象炸开了锅,抱怨声此起彼伏,凭王老师怎样喊"安静!安静!"都无济于事。就在这时,坐在前面的王艾妩一下子冲出了教室,看样子,她已经受不了,"临阵脱逃"了。正当同学们迟疑着是否紧跟着"开溜"的时侯,王艾妩却又返回了教室,只见她手里多了一把拖把,二话不说,麻利地拖起地来。为了提高效率,王艾妩竟然将捂着鼻子的手也放下来一并握紧了拖把。鼻子没有了手的掩护,在恶臭的空气中暴露无遗,好几次都看到她被熏得泪眼模糊。可是她不顾这些,依旧往返于水池和教室之间。一趟、两趟——看到眼前的情景,原本想跑的同学不跑了,抱怨的同学安定了,一些人为生病的同学端来了白开水,更多的人则加入了清扫行列。很快,一大堆呕吐物便被清扫得一干二净,恶臭难闻的气味也随之烟消云散,干净整洁、空气清新的教室又重新呈现在老师和同学们面前。
王艾妩同学这种不怕苦、不怕累的高尚品质感染和感动着大家,让我们在心底由衷地对她竖起了大拇指。是呀,生活中这种感人的事迹随时都在发生,我们不仅要善于发现那些看似微不足道的感动,更要像王艾妩同学那样,用自己真诚火热的心去感动他人!
身边的感动作文3
总有一首歌弥漫在我们周围。总有一个人是我们深深敬佩的。总有一些故事深深打动了我们。也许你没有注意到她匆忙的身影。也许你没听到她热情的话语。也许你没有注意到她眉宇间一丝严厉。也许你没有感受到她内心的善良。也许你从未意识到她的努力。她是我的英语老师,王新峰。在我的中学生活和成长过程中,她像对待自己的孩子一样对待学生。
如果有人受伤或生病,王老师比任何人都焦虑。有一次,当我在英语课上,我突然感到胃痛,并向老师报告了。她急忙问我的情况,听了老师关心的话。我的疼痛似乎减轻了很多。我坚持着,但我不情愿的胃对我不利。疼痛一次又一次袭来,我的脸变得越来越苍白。这时,老师立即通知我父亲,让他带我去看医生。在等待的过程中,时间的流动极其缓慢,仿佛已经停止了。疼痛加剧了,豆粒般的汗珠不断滴落。这时,老师急得像热锅上的蚂蚁。她温柔地安慰我,同时用双手摸我的肚子。
她试图说些话让我开心。她关怀的目光给我留下了深刻的印象。那一刻,我很痛苦,但我很享受老师的关怀。她不仅非常关心我们的生活,而且不放松她的学习。她每次都对家庭作业要求严格。她必须把它收起来,然后一页一页地为我们修改。为了让我们学到有用的知识,她付出了多少努力!每当学生违反校规校纪,表现出不良习惯时,她总是认真对待,并对他们进行说教,让他们完全信服。春天的丝虫会一直织到死去,每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。老师,这句话对你来说不就是这个意思吗?那种奉献精神是多么值得我们学习啊!老师,您的生活因努力而芬芳,因开放而灿烂,因奉献而充实,未知而灿烂。不聪明,但聪明;不高尚,但伟大;啊,多么神圣的职业,你的生命是一首歌,最好的。最悦耳的;你的生活是一首诗,最动人、最美丽。
身边的感动作文4
人世间有太多太多的爱心让人感动,有亲人的关爱,友人的帮助,路人的宽容......那一份份关爱就像是一阵阵春风吹拂在我的心头,不得不说——感动常在。
爸爸去世后,二姑怕我们娘仨孤独,于是就留下来和我们一起住,谁知碰上了新型冠状肺炎。由于疫情紧张,村委会不让我们出门,将二姑和我们一起被锁在了老家。
老家二十多年没有住人了,只有两张木头床与一张沙发,二姑二话不说就选择睡沙发;出魂那天,我们有些害怕,二姑就陪我们到凌晨才休息,早上天刚朦胧,就起来为我们做饭,打扫卫生,真可以说是无微不至。
亲人的关爱令我感动。
六年级与同班同学五人一起去参加校古诗词竞赛。同学们信任我,让我压轴,很快,我们过五关斩六将到了决赛。
该我出场了,在这千钧一发的关键时刻,我竟然犯了低级错误,导致输了比赛。我感觉对不起同学们前面的付出,跑到了卫生间,眼泪像断了的银丝般流了下来。但我的好朋友却追了上来,她安慰我:“输了比赛没什么,但你不发奋努力,却在这里自责,哭泣,顶什么用呢?你必须把自责化为动力加倍努力,下一次比赛才不会后悔!”她用激将法让我放松心态,努力学习。
朋友的鼓励让我感动。
早上,我迎着阳光,吹着晨风,骑着自行车出门去上辅导班。过马路时不小心与一辆电动三轮车撞在了一起,我坐在地上还没起来,就看见一个老爷爷向我走来,我又连忙看了看三轮车,只见三轮车被撞了一个坑,正想着怎么给老爷爷道歉,谁知老爷爷先开了口:“姑娘,有没有摔到什么地方啊?”我闻言,慌忙站起来:“我没事儿,可您这车子怎么办啊?”“没关系,我去修一修。你下次过马路可要小心点儿,别又被撞了。”他笑着说。我原以为现在的人,车子出事了会不管三七二十一地让你赔钱,却不想,老爷爷却如此的宽容!
人间的爱还有很多,让我们用心去感受,将爱传递下去。
身边的感动作文5
倚树听流泉,靠着大榕树,享受那浓浓的绿荫,那里有爱,有恨;有喜,有忧;有笑,也有泪……在这个栏目里,讲述了父母和孩子间的种种,的确像倚树听流泉。
风泉满清听,一把雨伞,一片云彩,一处小桥流水人家,是那样的惬意,静静地,泉水叮咚,爱意绵绵……它主要是同辈分的人,一起相处的点点滴滴,有矛盾有误解,但每每结局却令人如此感动。
落日满秋山,曾经有过各种奇异的想法,是那么激动我们的心灵,尽管虚无,但谁没有经历过呢?来吧,让我们的梦继续飞扬……这一个栏目仿佛是倚树听流泉的继续,也可以说是升华吧,文章的记叙方法很多,主要却是给父母或是孩子的书信。这种亲情的感动时常又不是在你和我的身边呢?
青鸟满山啼,岁月悠悠,那些人,那些事,你是否还在为之感动。也许他们的昨天,就是我们的明天。讲了身边的人所带给作者,带给我们的深思与心灵深处的震撼。
青山依旧在,敢于遇风浪搏击的冲浪儿,总喜欢走在风浪的尖口,泪水与海水浸湿了双唇……说出了那些成功人士背后的拼搏与留给我们的经验。
人际板桥雪,饭后呷一杯浓茶,迎着那淡淡的风一缕思绪慢慢涌现,有喜,有愁,还有……跟青鸟满山啼差不多,但这个栏目的许多文章巧设的悬念,的确令人佩服,让我在感动之余,学到了写作的很多好方法,真是“受益匪浅”啊。
青青春风草,理想在飞,梦想在扬,那里编织一道道彩虹般的梦……男孩女孩间的故事,如那青苹果涩涩的,却回味无穷......朦胧一样的爱意,不一样的感动。
凛冽万古存,是它,让我们认清浊世;是它,让我们明辨是非;是它,让我们懂得人情冷暖;是它,让我们学会了思考……它或许就是我们做人的舍与取吧,我是这样想的。
柳絮池塘风,芸芸众生忙碌不停。每天,面对这些人,这些事,为他们感动,为他们欢呼,为他们落泪。当一切已成追忆,惟留心底的风景。这是最后的栏目,但那种感动却未减丝毫.
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