六年级那一次我真棒作文
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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的六年级那一次我真棒作文,希望能够帮助到大家!
六年级那一次我真棒作文1
我永远也忘不了,那一次成功的狂喜。那一次,我真的很棒。
周末,学校决定带初三的同学到县体育场模拟中考长跑项目。那天,天气一会阴,一会晴,搞得我们的心情也阴晴不定。考场是足球场,跑道很长。老师安排我们女生先跑800米,我被分到了第二组,临近考试,本来已经准备好的我,现在心里有些忐忑不安。
不久,随着发令枪一声响,第一组的女生们都争先恐后地往前跑,看起来她们好像跑得挺轻松的,我的心情也慢慢的平静下来。我戴上6号号码布站在跑道上,心里希望这个吉利的数字能带给我好运气。不久发号员的一声“准备”,将我的心绷得紧紧的,听到“啪”的一响,我立即冲了出去,才跑了几步,我发现所有的人都往内圈挤,把我碰得一个踉跄,差点儿摔了下去。我急忙调整步伐疾跑几步,紧跟在第一个同学的身后。跑到半圈时,我加了点速度,成了第一个。领跑一圈后,我觉得体力有些不支,脚像灌了铅一样重得提不起来,我咬紧牙关,心里不断的想,坚持就是胜利,训练时的艰难困苦我都挺过来了,这点困难算得了什么。心是怎么想,但我的脚步还是越来越慢。我鼓励自己,不能放弃。接着,我觉得我的脚没有了知觉,越来越虚空,像要飘起来一样。看着身后的同学一个个超过我,我有点担心。这时离终点只有二十多米了,我似乎感觉到第一个同学已经到了终点。“快了,快了,马上就到了”,我暗地里对自己说。我觉得全身酸疼,身上没有丝毫力气,只差10米了,再拼一下,马上就到了,还差5米的时候,我的意识有些模糊,只听见在终点掐秒表的老师说:“还有5秒,加油。”我闭上眼睛拼命往前跑。3分35,3分36,3分37,我终于在最后一秒时到达终点,我终于成功了。
我艰难的露出了笑容,大口的喘着气,好像全世界的氧气都不够用。我跌跌撞撞地用最后一丝力气摘下号码布交还给老师。这时,我真的一点力气也没有了,两条腿软得站不住,我摔倒在足球场的草坪上,灿烂的阳光照在我的全身,好像为我喝彩,为我输送力量。
那天,我很高兴,不为别的,只因为经过我的努力,我成功了,我真的很棒。
六年级那一次我真棒作文2
六年级下学期,不知何原因自己的脚竟被感染了,“人倒霉的时候,喝口凉水都塞牙”。的确,那次感染的地方不是别处,正是不偏不倚的脚心。
开始时,自己只能感觉到一阵阵钻心的痛,我还纳闷:哪来的痛?渐渐的,也许是感染的严重吧,所以感染的地方化脓了,形成一个鼓鼓的包,可恶的细菌好像以为我不知道它的威力有多大似的或许认为它占据了个好地方“发威作福”更加得心应手。晚上,回宿舍我龇着呀,小心翼翼的用双手扳起左脚:查看战况,不料——寡不敌众,加上抗菌兵大都伤亡。无奈,奇痛难忍,只好在同伴的陪同下去医务室“搬救兵”
医务室的老爷爷说须将感染的地方“挖”出来,咦,好恐怖,但为了长痛不如短痛。最终决定:动手吧,在怎么着不还打麻醉嘛,可老爷爷说话似大喘气——不打麻醉!!我的天“脚心疼,要人命”,尽管如此我还是犹豫的答应了,但同伴似乎不放心她不停的问:“能行吗?多痛呀!”她看见我那坚定地目光后便不再多说什么,反而是转过身对老爷爷嘱咐道:“慢点呀,老爷爷,慢点”为了不让她看见我的惨状,我让她去门外的椅子上稍等片刻。
手术开始了,只见老爷爷专业性的打开灯,再从手术盘中拿出一把锋利的手术刀,接下来对着我的脚就是一刀,还自夸似的说:“不疼吧”的确没有我想象中的“剧烈疼痛”,但还是一直紧握拳头,没有叫出声罢了,随后,老爷爷在我的脚感染处贴了块膏药,让它也加入战乱纷争中。
5、6天后,战争平息,胜者——我方。
现在向朋友偶尔讲到时,她们往往会流露惊讶的神情,但那次,我的确做到了。那一次我真的很棒!
六年级那一次我真棒作文3
记得上小学五年级时,教我们《劳动与技术》的老师给我们布置了一个家庭作业——绣十字绣。当时全班同学都惊呆了,我更是吓得目瞪口呆。
回家后,我依然心系着老师布置的作业,不时的叹息,摇头。愁眉金锁的我只能向最了解我的妈妈求救。听了我的诉说,妈妈笑了笑说:“不要担心,你老妈妈我可是个行家,我们母女一起努力,完成我们的第一次合作。
有了妈妈的保证,我仿佛找到了救命稻草,紧紧抓住不放。不时地对她说:"我们开始吧!早点点绣完,早点交差。"妈妈推开我紧拉住她的手说:“绣花要有耐心,不能急于求成。”我安抚了我着急的心,先去完成其他作业了。
到了下午,妈妈告诉我:“可以开始了绣花了。”我高兴地一下子跳起来抱住了她说:“妈妈你真好。”妈妈把事先买好的小型十字绣拿了出来,搬了张椅子放到大门外,阳光充足,分外明媚。妈妈告诉我:“绣十字绣要靠眼力,而且还必须要认真,细致,否则一事无成。
妈妈告诉我绣花的技巧后,我们就开始穿针引线,准备绣花了。首先,要用红笔在图上点上对应点,这样位置就确定好了然后,绣的时候要按顺序,不然会变的一团乱。在此之前,我几乎没拿过针,所以绣的时候时不时针就扎到手了。没一会,十根手指已经鲜血淋淋。我生气的把针扔到地上,双手环抱在胸前,一转头,一扭脸,一撅嘴,理直气壮的说:“我不绣了,反正去学肯定没几个做的,我不做也没关系。
妈妈见状,耐心的拾起针,轻轻地将我的身体转过来说:“要想成为与众不同的人,就要有自己的特点,和其他人不同,你现在要成为和他们一样的人,那还叫与众不同么?我羞愧地低下了头。接着,妈妈握起我的手,一步一步地教我绣,并在我的耳边温柔的说:“做什么事都要对自己有信心,要有恒心,不放弃的信念,才能做好每一件事。”我重新有了信心,并努力地绣成了人生的第一朵“梅花。”
经过妈妈的悉心教导,我成功收到了老师的表扬。心里美滋滋的。
那一次,我觉得自己真的很棒!
六年级那一次我真棒作文4
在我小学五年级的时候,我被选作长跑运动员,我知道了这个消息时兴奋不已,每天放学后我都在小区里练习跑步,为时一个月的练习已经接近尾声。在比赛前夕,我史无前例的失眠了我害怕我不能夺得一个好名次,更害怕辜负老师和同学们对我的鼓励与期待。直到后半夜我才慢慢睡去。
今天,就要比赛了,我怀着忐忑不安的心情与其他运动员一同坐上了开往比赛现场的大巴。经过近一个小时的的颠簸后,我们终于到达了比赛现场。我的目光一直在那些驰骋在赛道上的运动员们看着看着,我的心情也放松了下来。是啊,无论你愿意与否,该来的总会来到。
我的比赛在下午进行,在上午的时侯我目睹了其他运动员们的精彩表现,赞叹他们的爆发力和耐力,但是我的信心却没有一点动摇,因为我相信胜利一定是属于我的!
终于到我了,我半蹲在起跑线上,手指尖用力撑住跑道,我感觉我身上的每一块肌肉都紧绷着,蓄势待发。
砰!
我像离弦的箭一样飞了出去。第一圈、第二圈,我进入了内道,但我的体力已丧失不少,却又不得不再次提速以防后面的运动员超过我。
第三圈、第四圈,我上升到了第二名的位置,可我已经消耗了大部分“能量”,基本上靠毅力在向前奔跑。
第五圈,第六圈,好几名运动员都超过了我,我心灰意冷,想到了放弃,正想退出跑道时,却看到了在跑道外默默注视我的老师和同学门。我仿佛看到了他们眼神中对我的鼓励。我心中感到一阵温暖,我鼓起劲,向前跑去。
一个、两个、三个、四个,我冲向终点,却没能超越所有人。
冲线的那一刻,我仿佛被抽去了灵魂,“咚”的一声倒在了地上。
正是通过这场比赛,让我感受到了老师和同学们对我的关爱,也正是因为他们,才使我鼓起勇气,最终夺得第二名的好成绩
在以后的生活中,每当我想起这件事时,都忍不住对自己说:“那一次,我真的很棒”!
六年级那一次我真棒作文5
棒不棒不是自己说了算,是要用行动来证明的,是他人看了才知道,但是,我想对自己说,那一次我真的很棒。
——题记
那一次,那一分,那一秒,在我举起手的那一刻,我认为自己很棒。
随着冬季的来临,天气也越来越寒冷,学校为了丰富我们的学习生活,同时也为了锻炼我们的身体,准备举行一次跳绳比赛,跳绳比赛要求每个班级男女生各要十五名参加,让我们自由报名,同学们听到这个消息都欢呼雀跃起来,纷纷的去找体育委员报名。“好,还有一个人,谁想参加。”我想举手,可又不敢。老师环视了一下教室,目光停留在了我的身上,她好像看出了些什么,这时,我的脸一下子红起来,我把头深深的低了下来,真的害怕老师会叫到我的名字,老师也许看出了我的心思,就说:“这次比赛,我们贵在参与,参加的是一次活动,锻炼的是自己的身体和勇气,不要认为自己不行,来,把你的手举起来,老师期待着第十五个同学。”听了老师的话,我似乎有了些信心,我把头慢慢的抬起来,我发现有很多和我一样的同学,他们也都跃跃欲试,但都没有举手的勇气。这时,老师又鼓励大家说:”只要举手,参加了,你就已经赢了。“此时,我的心情复杂,我举手,又放下,又举手,又放下,不知怎么办。这时,教师静极了,连呼吸声都能听到。
这时,我的身旁像是出现了两个小精灵,都在耳朵旁对我说,左边的精灵让我参加,说重在参与,能举手就是胜利。右边的那个小精灵不让我举手,说是怕丢人,我跳那五六十下也敢抛投露面,参加了是给他丢人,此时此刻,我昏昏然不知道该怎么办,跳绳就这么难吗?也就那一分钟,坚持一下不就完成了?我全然不顾的举手了,把头抬的高高的,老师看到我了。说最后一名的参赛选手就是?”那一刻,我好激动啊!那一刻,全班的同学都为我投来了赞许的目光。那一刻,我好像不认识我自己了,因为,此时的桥栋梁已经不是之前那个做什么事缩头缩尾,缺乏自信心的桥栋梁了。
那次比赛,由于我和全体队员共同努力,我们班取得了第一名的好成绩,我们班的同学是多么高兴啊!他们还都夸我跳起绳来又快又轻,为我们班争了不少光呢!
勇敢的举起手,是成功的第一步,那次,我悟到了。
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