初中宽容叙事600字作文5篇

晓铭5611分享

宽容是一种胸怀,它会让生活多一分开阔,少一分怨恨。为什么要去承受计较的苦果,而不去品尝宽容的甘甜?下面小编给大家整理初中宽容叙事600字作文,希望大家喜欢!

初中宽容叙事600字作文5篇

初中宽容叙事600字作文1

宽容是美好心性的代表。眉间放一字“宽”,不但自己轻松自在。别人也舒服自然。

宽容如水的温柔,在解决矛盾时往往比报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视。使人们冷静下来。从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程贡献最大。”反对者的存在,可以让你保持清醒的头脑,做事更慎密;可以激发你接受挑战的勇气。发挥出生命的潜能。这不是单纯的宽容,它磨砺着你的意志。

宽容是一种如宇宙般宽广的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱。还在于内心对天地间一切生命产生的旷达与博爱。哲学家康德说:“生气。是拿别人的错误惩罚自己。”一山容不下二虎。两虎相斗,必有死伤,一旦英雄寂寞,不用送进栅栏,凶猛的老虎也会变成瘸猫。如果换个角度。能把对手看作是朋友。才是最高境界的宽容。

宽容,是善良的天使,插上翅膀,带你翱翔。中国历史上,唐太宗之所以有“贞观之治”的辉煌。跟他的宽容大度、善于听取不同意见有直接关系。一代名臣魏征,原是李世民兄长当时的太子李建成的臣属,在王室争权斗争中曾鼓动太子杀掉李世民。李世民发动玄武门政变,夺取政权后,不计前嫌,量才重用,使得魏征。喜逢知己之主,竭尽力用。忠心耿耿辅佐李世民。为开唐盛世立下了汗马功劳。

《尚书》中有“有容,德乃大”之说,《周易》中提出“君子以厚德载物”。孔子主张“君子贤而能容罢。知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。据司马光《资治通鉴》记载,武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世。司马光评价他“宽厚慎重,犯而不校”。风阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬儿。他笑着说:我不当乡巴佬儿,谁当乡巴佬儿呢?当时名相狄仁杰也瞧不起娄师德,想把他排挤出朝廷,他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰:我之所以了解你。正是娄师德向我推荐的。狄仁杰听了惭愧不已。经云:“一花一世界,一叶一如来。”在沙石中可以见到大千世界;佛陀鼓励人要“怨亲平等”:耶稣说:“爱你的仇敌”。

泰山不让土壤,故能成其大。河海不择细流,故能就其深。做人处事,不念旧恶、不计前嫌、不为人有、不嗔人好,“有容乃大”。有容为善。

初中宽容叙事600字作文2

在我们日常生活中,会发生很多小事,但是,我们却可以从这些小事中,获得一定的启示,前不久我就经历了这样的事。一天,我与弟弟一起在院子里玩,我们正玩得热火朝天,忽然我在追他的时候,他不小心摔了一跤,顿时,他趴在地上哇哇大哭起来,把我弄的措手不及,我赶快以迅雷不及掩耳的速度飞奔过去,把小弟扶起来。不知道是怎么回事,小弟竟然一把推开我,他大声地说:姐姐,你真坏,你为什么把我推到?顿时我火冒三丈,气凶凶地说:小孩子可不要乱说话,明明你自己摔倒的,你还倒打一耙诬陷我。可是无论怎么解释小弟还是埋怨我。

我们姐弟俩吵了起来,而且是越吵越凶。没想到小弟竟然伸出手打我,我更是气愤,我感觉到我将要火山大爆发了,正当我们吵的激烈时,我的妈妈走了出来,妈妈询问事情的经过,我一五一十地告诉了妈妈,妈妈的脸像六月的天气一样,顿时由晴转多云,她生气地对我说:你太不像话了,当姐姐的怎么能欺负弟弟呢?当时我是跳进黄河也洗不清了,我有一肚子的委屈不知向谁诉说,我在心里暗中恨起妈妈来了:真是的,我才是你女儿,而他算哪根葱?你竟然向着别人家的孩子。

妈妈把我叫进了屋子里,心平气和地对我说:孩子,你已经不小了,有些道理你也应该懂了,你不是背过《弟子规》吗?《弟子规》中有一句话说得好:兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。兄弟姐妹之间应该相互理解,相互帮助,兄妹要和睦相处,即使今天的事你没错也不该和弟弟吵架。再说,你原先和弟弟的关系比亲姐弟还要亲。你也许忘记了你小时候总和弟弟一起玩耍,那时你们是多么天真,多么纯洁呀!可是没想到小时候亲如姐弟的两个人,如今会吵到如此地步,俗话说的好宽容是传统美德呀!听了妈妈的话我恍然大悟,急忙奔向院子,只见弟弟低着头站在院子,我走了过去刚要道歉,只听见弟弟小声地说:姐,对不起,是我不好,不应该对你发火。我也愧疚地说:都是姐姐不好,也不应该对你发火。很快,我们之间的误会解开了,我回头一看妈妈的脸从多云转晴了。我拉着弟弟的手,我们唱呀跳呀,又像以前一样亲密无间了。

院子里回荡着我们的笑声,一直传呀传呀,传到那美丽又遥远的地方有时候,细小的事物可能从中有所发现:宽容是每个做人的根本,学会了宽容,也就等于拥有了一天甚至一辈子的快乐和幸福!

初中宽容叙事600字作文3

当远方的旗帜已立在迷雾中央,当崭新的旅程已铺到万里悠长,当葆有宽容的沉甸行囊已背在肩上,前进的号角已迎着黎明的曙光响起阵阵嘹亮。纵是狂风呼啸、骤雨侵袭,我也无畏无惧,因为,宽容的行囊将使我笑看生命的远方。

人生路上,命运多舛,磨难重重。于是,有太多人抱怨,有太多人低迷,有太多人因为美丽彩虹之前的狂风暴雨而乱了阵脚,失了方寸。但是,人们却不知道,风雨是对我们的考验,是为了磨练我们的意志,坚定我们的信念,升华我们的人格。于是,一次次机遇的错失,一次次怨念的累积,最终将我们压垮,打倒在半路,难以站起。是的,人生路上,艰难总是有的,但我们又何必只将目光局限于一隅的失意?如果我们宽容生命长河对我们种种的历练,将目光放远,我们会看到远处的青烟袅袅、累累硕果、花鸟水树、溪水潺潺。一切一切的美好事物均存于漫漫人生路,所以,带着宽容上路,我们必能笑看风雨远方,享受丽蝶硕果。

“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”席慕蓉如是说。其实,我们每个人的一生很长很长,又很短很短,人们背着各种行囊在找寻着渡河的方式。我想,曼德拉找到了他的“行囊”——那就是在认识了生活的真相之后依然宽容生活,他的方式含蓄而不外露,精妙不失色彩。他用他的微笑征服了世界,他用他的宽容感动了世人。试问,又有谁能在遭受二十七年暗无天日的牢狱之灾后,依旧面不改色,一如既往地宽容?“全世界的圣人”这一美誉,是对他最大的褒奖。纵使一生曲折,若有一世宽容,也定能笑看风雨远方。

“我的职业是生病,业余爱好是写作。”铁生的一句话感慨了不知多少人,这是对生命的让步,对艰辛的泰然,更是一种可贵的宽容。他用对生活的宽容充实了自己的行囊,正视风雨,永远不让生命的葱茏被抱怨践踏。身体的残疾不能阻挡健全的心灵,它将载着宽容,大步大步地迈向远方,使生命的旅途更加多姿多彩,富有生机与活力,像花草、像磐石、像烈火,又像清泉。试想,史铁生只能在他的轮椅上扶轮问路,但是,谁又能说他没有到达比我们走得更远的远方?

是的,“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”,人生路漫漫,坎坷无穷尽,生命的行囊若是未备好宽容,该如何且试风雨,笑看人生?朋友们,请谨记:备好宽容行囊,笑看风雨远方。

初中宽容叙事600字作文5

1、观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

2、借景抒情,托物咏志,很有特色。

3、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

4、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

5、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

6、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

7、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

8、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。

10、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

11、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱。

12、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

13、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

14、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

15、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

16、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

17、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。

18、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

19、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。


初中宽容叙事600字作文5篇相关文章:

关于宽容作文600字叙事初一五篇

宽容初二作文600字5篇

初一宽容优秀作文600字五篇

初一宽容优秀作文600字及以上五篇

谈宽容的议论文初中600字作文五篇

初一宽容优秀作文600字大全五篇

宽容作文初二600字五篇

宽容优秀作文600字5篇

初一宽容优秀作文600字左右五篇

宽容600字作文范文初一五篇

    315476