那一缕春风话题作文900字7篇
一年中阳光最亮的日子，是油菜花开最欢快的时节，田野露出摄人心魄的笑容，让天与地都呈现出欢快祥和的气氛。接下来给大家带来那一缕春风话题作文900字，供大家借鉴参考学习，希望能给您大家带来帮助。
那一缕春风话题作文900字1
南岸柳、北码头，涛涛河水往哪流?唯是流人心头。
街上是空前的冷清，连水打岸的声音都变得犹为清楚，可除此之外，鱼似乎都不再呢喃，简直死—般的寂静，没有一丝春的声音。
近期心烦气躁，所以在这午后的清江浦漫步，散心。从东边来的风里夹杂着各种鱼腥，可我却听不到熟悉的老渔翁和老嫂子的闲谈。走在河边，也是觅不到一丝春的踪迹，怕是冬还未走远?我倒更心浮了，与我同行的老友也是“欲乘风归去"的姿态。
走上码头，船停靠在岸边，虽然是五颜六色的漆装，但在这阴霾的天气里，感觉也变成了灰色的。
沿岸行，闻折柳。
清江浦的柏油路旁，栽着一排青柳，细细长长随风摆，嫩黄的芽苞伴着已吐的新叶排满了柳条，它虽无粉桃的映衬但也是在这片死寂中稍许让心灵有所欣喜的景致!在这片古风建筑群里，我好似也慢慢地寻到了真我。
阳光终于冲破了阴云的阻拦，照射到地面上，形成道道光柱，支撑着天与地。渐渐地，云都散去了，国师塔顶的那片云彩害羞似地羞红了脸，再后来云也没了踪影。
金色的阳光把河水染成了飘动的旗帜模样，波波粼粼，闪闪发光。从南边飞来点点黑影，那是什么?“黑点”愈飞愈近一那是燕子!身旁的老友惊喜地叫喊着，似寻着宝藏似的。“是啊!”燕子来了，春，就真的来了。“叽啾、叽啾”那鸣叫声越来越近。它们从我们的头顶飞过，我们仰望着，它们像战斗机一样在春风里穿梭着，又像在吹响胜利的号角。
这才是春天应有的姿态啊!它们渐渐熟悉了这里，便留下来筑巢。有的寻着了旧时的住处，而没寻到的就立刻啄泥衔柳忙乎了起来。它们在这春风中骄傲地飞来飞去，在柳中仔细地寻着。终于寻着柔软的，燕子便折下它，又像风似地找—安全之处开始筑起了巢。在天上来回飞翔的燕子，似一只只黑色的精灵，它们带来春的气息，播撒在这片土地上，温暖着人们的心田。
太阳渐渐西沉，它好像也随着东风寻那云彩了，而那“黑色的精灵”则在新安的家中安静地睡着了，它们聆听着拔笋的声音，静待着充满希望的黎明
那一缕春风话题作文900字2
“慈母手中线，游子身上衣”，母爱是伟大的，然而，有些母爱是隐密的，若隐若现，犹如春风拂面，使人感觉惬意和温暖，但又是那么的无痕无华。人们从小就在接受母爱，我也不例外，从小我就被母爱包容。
在我很小很小的时候，母亲天天带我到公园里玩。春风拂过我的脸庞，如同妈妈的手，轻轻地抚摸我的脸颊。我蹦蹦跳跳，如同脱缰的幼马，自由自在地奔跑着，而妈妈则在我的后面跟着我，用深情的眼神注视着我。红扑扑的脸上，扬起一丝丝微笑，红美的嘴唇，如一轮红日。一头秀发，如丝如瀑，那时，在我的眼里，母亲犹如天仙一般的年轻貌美。
去玩蹦蹦床，我总是一如既往地一溜烟地跳上去，兴奋地在上面打滚，一蹦三尺高。而妈妈，总是坐在一旁，还是用深情的眼神看着我，百看不厌。我就好奇，问了妈妈：“妈妈，你为什么喜欢看着我。”妈妈笑了笑，不说话。此时此刻，春风再次拂过我的脸颊，就像妈妈对我说的话，可我却怎么也听不懂。玩完之后，我牵着妈妈那细腻的手，像春风那样柔软。回到家，我心底里很疑惑：为什么妈妈总是用那种眼神看着我呢?
这个问题伴随着我长大，时间流逝，在有母亲的一年360天，天天同样反复的眼神举止里，我一天天在长大。不知不觉，我已进入小学。
一天，我再一次来到这个公园的时候，居然发现什么都变了——没有蹦蹦床了，没有妈妈陪伴着我了。春风如约而至，唤醒了我。我的眼前仿佛就有妈妈!我顺风跑去，似乎我已牵上妈妈她那柔软而又细腻的手……春光下，缕缕春风勾起了我心间的怀念。我奔跑着，一边跑一边喊：“妈妈!”但是，迟迟没有回应，我转过头去，发现妈妈不在身边，我失望地低下了头。“宝贝!”一声熟悉的声音传了过来，一张熟悉的面孔缓缓移近——是妈妈。我跑了过去，牵住她的手，发现她的手不是以前的了，抬起头来看，脸上有一丝丝的皱纹，嘴唇不再那么鲜红了。不变的是妈妈一样地不依不饶地看着我笑。那眼睛里发出的光芒，是春日的光辉照耀我的身心。春风又起，拂过了我的脸颊，暖意中带着酸楚，热泪不禁滑落而下。
我明白了——那眼神是母爱，像春风那样的深情又温暖，像春风那样的细致而无痕，那眼神令我难以忘怀。
那一缕春风话题作文900字3
四月的春风吹绿了草木，拂开了花苞，馨香满怀。吹散了心中的烦躁，沐浴着阳光捧起《你是人间的四月天》，沉醉在这四月春风中。
我是一个热爱生活的人，我爱夏的愉悦，我爱秋的宁静，我爱冬的纯洁，可是我最爱的是宛如精灵一般的春。它明媚了岁月，芬芳了生命，带来了美好，激情四溢，让人多了一份期待，多了一份浪漫，将希望的火种点燃，将平淡的生活描绘成五彩斑斓的画卷。
春，那个温柔空灵的季节，它给予人心的抚摸和精神上的安慰。我爱上它的开始便是那本文笔秀美的《你是人间的四月天》。作者用她动人的语句描绘着四月春季的那一草一木一树，那一花一山一水，给这个已到尽头的春天披上了新衣。
她把春描绘成一位羞涩的少女。她在轻轻的摇摆那青绿色的长裙，白皙的小腿隐隐约约地显露，拨动你的心弦。春又如一只慵懒的小猫，全身雪白的毛发泛着淡淡的银光，吸引你的眼球，让你欲罢不能。春也如与你私会的情人，露出她那圆润的肩头，趴在你的耳边，低声细语，好像在叙说着她的种种经历，让你尘封的心跳跃起来。春……
四月的晚风也寄托着作者的淡淡愁丝。四月的晚风轻轻吹过，温柔如水，暖风徐徐，望着灯火阑珊处，星星点点的灯火，依旧闪烁，那丝丝缕缕的过往涌上心头。曾以为一生是那么漫长，曾以为生命会像人间四月天这般美好，平静如水，无奈万丈红尘中纷纷扰扰，缘来缘去，欲望金钱，追名逐利。情感的浮浮沉沉，聚聚散散，烦恼之事，几多无奈，铺满往事的心径，剪不断，理还乱，似一曳浅笑的涟漪在心底依稀荡漾……就让这忧愁在四月的风中化为泡影随风而去吧!
人间四月是什么呢?我又应该飘向何方呢?放下书，我用手指轻轻抚摸着精致的封面，感受到火热指尖与冰凉书皮的碰撞，感受着作者的温度，感受着我的精神与作者的情感共舞，相互契合。我知道了，我应该抓住这四月，抓住这青春，抓住这生命。我不应该被生活的忧愁限制，我应该迈出我青春的旋律，为我的生命起舞。
四月的春天是最靓的，它没有初春的轻浮，也没有春天倒计时的不舍，有的是它的成熟，有的是它的大气，有的是震撼人心的魅力。
你是暖，你是希望，你是人间四月天，于是我又沉醉在这四月春风里。
那一缕春风话题作文900字4
窗外，寒风凛冽。冷空气摩擦着窗棂，发出阵阵呜咽，如泣如诉。
这座城市今年并未见雪，大地却依旧有着被冰封的架势。我蜷缩在一间没有暖气的房子里，有些手足无措地端着一杯水，以便能从手中的热量中寻找一丝温暖——虽然那可能微不足道。
由于种种原因我被困在了这里，被困在这座城市，脱身不得。或许在外漂泊的人都遇过这种窘境，我只是你们千千万万中的一员。我的房间只有中午才能见到一缕阳光，因为在其他时间，这种温暖的事物仿佛是一种奢侈品，它们被林立的高楼遮挡，也被别人得到。
然而我却因这一缕阳光而感到欢欣。
我很庆幸我还有一个窗户，它能够让正午最温暖的阳光撒进屋子。我会非常开心地端起茶，捧起书本，坐在这道阳光底下细细品味。因为清晨和夜间的寒冷，我更了解这种时刻的珍贵。
墨意茶香，伴着冬日暖阳，搅动着灵魂的味蕾。
也便是经历了严寒与阴暗，才懂得欣赏阳光的美吧!
我经常与朋友们说起，自己能嗅到春天的味道。他们总是一声嗤笑，不以为意地说你的鼻子怎么比狗还灵。我却知道自己所言非虚，每当春天来临，我能从空气中感到一丝奇异的温暖：严寒不见了，仿佛整个身体浸泡在温水之中，神魂徜徉在云霄之外。睁开双眼，便是一派春暖花开的景象。
枯木逢春，万物复苏。
宇内起晨风，天外荡流云。
这是春天。严寒逝去，春日归来，万物轮替，是大自然的规律。我无疑是热爱着春天的，因为她象征着万物生机。然而人如何能发现春的美?便在于去经历冬日的严寒，两相对比之下，你会发现“春”这个字眼拥有了更多美好、令人心旷神怡的含义。
所以不必刻意失去，只需经历，也会使人懂得珍惜。经历了寒冬腊月，才懂得春风的可贵;经历了艰难困苦，才懂得珍惜手中的拥有。我们晓得眼下的困苦，也更应晓得下一秒也许会更难受。然而这种困苦不是教人放弃，而是教人珍惜。
所谓苦尽甘来，若人生无苦，日日食甜，久而久之也就不知道什么是甜。反之，苦尽了，再得甜，却会让人感到无比幸福。
我珍惜在那严寒的夹缝中渗透进来的一缕阳光，正如历尽数九寒天，我会加倍珍惜那缕轻揉在脸上的春风。
于是我坐在了窗前，沏一杯茶，等春风来。
那一缕春风话题作文900字5
那年春天，奶奶在楼下小院子里栽下了一排小香椿芽儿，可奶奶因为老家有事，这照顾香椿的重担便落到了我的肩上。
小香椿芽儿倒也让人省心，不需要太在意它们，隔个三四天浇一遍水便好，但它们似乎很"沉的住气"，将近一个月也没什么长头，文丝不动，这就搞的我很"沉不住气"，但心想奶奶交给我的小香椿们不能让我给糟蹋了，我便会时常去光顾它们。
夏日一到，雨水便多了起来，可入三伏后，天气越发的闷热。那日我路过小园，随眼一望，便发现香椿苗儿们竟全部打蔫，估计再晒上几个小时就要趴下了，我连忙上楼打水，正准备浇水时才发现，原先奶奶为了方便积水，在每株苗下挖了一个小土坑，都已经被风雨冲刷平整。我回想这几日自己逍遥日子，心中满满懊悔。回想奶奶临走前嘱托我的："这些小苗都很有灵性，你对它们上心，它们也会回报你。"我意识到自己该干点事儿了。
我先是从远处捞来泥土，用水浸湿，围绕在小苗儿茎部周围，中间留一个小坑，方便积水。一排小苗都弄好后，便用舀子，向小坑中一舀一舀地添水，它们吃水很快，不一会儿坑中的水便全部吃尽，再要添个两三次才可以。正值响午一二点钟，阳光甚是毒辣，而我也早已汗流夹背，衣衫紧紧地贴在皮肤上，额上的汗流到眼睛里，杀的我睁不开眼，可又无手擦拭，只好在胳膊上蹭蹭便是。就这样，我一次又一次地为这排小春苗儿们浇水。
这样的活动几乎一天一次，不敢有丝毫怠慢，这群香椿也果然很给面子，几乎一天一个样。虽然我身处烈阳之下，但心中似乎吹来一缕和煦的春风，令人在这闷热的天气下也得到满足。
第二年，阳春三月，香椿苗儿都已经长成了小树，每一棵小树上都长满了香椿叶儿，叶片上都长着比汗毛还细的茸茸毛，伴随着那缕春风，我与家人垫着脚，采摘果实。那缕缕春风透过你，仿佛叫你忘记了一切劳累，享受着这收获的快乐。
正如奶奶所说，我对它们上心，它们也会对我有所回报。它们回报我的便是那沁人心脾的那缕春风与满满香椿叶儿的喜悦。正是这样，我们若是对生活中的每一件事都上心，尽我们自己的能力去做好它们，我们一定也会收到像那缕春风胸痛温暖的收获。
那一缕春风话题作文900字6
瓜渚湖畔，应该是个令人向往的地方。春节时候爸爸妈妈考虑想去。可是花没开，所以暂时没去。
今天中饭后，妈妈同事徐阿姨来我们小区门口，接我们一起去瓜渚湖。我们就和另外几位阿姨们一起在瓜渚湖畔走了一下午。
湖，本是有水之地，加上四周岸边花团锦簇，这个湖畔便更美更迷人。
“好好，你怎么这么漂亮了呀!”“哇!小美女长得好高哦，小美女……”阿姨们不停地夸着我。因为今天，我扎着麻花辫，穿着白衬衣和格子裙，还穿了一双小白鞋。很清新的学生模样。所以，阿姨们都说我好看。
一路走，一路看景。背后，旁边，总感觉有人在拍我照。妈妈拍，阿姨拍。陌生人也拍，但他们个个都非常友善。每次被我发觉后，他们总跟我微笑点头。其中一个看似很慈祥的七十多岁的爷爷赶上来跟我说“小朋友，你的个子真高，身材真棒!多大了呀?”我对他笑笑。很开心。其中有几个还站在桥上拍在湖中划船的我们，我感觉我就像一个很威风的大明星似的。
“美极了!好玩!”我心里甜似蜜。
坐船。感觉船开不快。我们百思不得其解。我提醒徐阿姨照船头留的号码打电话过去。阿姨直夸我聪明。电话过去没一会，工作人员便开着快艇过来救援。原来是后面的凳子下面进了一点点水。我们只在湖上泛舟了半小时左右，只能半路返回。不过，感觉还挺有意思的。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?湖畔开得非常灿烂的桃花，让我想到了杜甫的这两句诗。
花美，人美。哈哈，十全十美。就如仙女降临，回眸一笑似的。瓜子湖美!湖畔也很美!湖面波光粼粼。花儿呢，红的，白的，粉的，紫的，样样颜色有，任你选拍。“咔嚓，咔嚓……”此起彼伏。
此时，蓝天白云花海融为一体，江山如画。人面如花，一起笑春风。美如仙境。我真愿时光停留，停留。我伫立四望，好想低吟一首小诗，可是我却不会写诗。我只知道，人面，桃花，美似锦。此时，我也只会用一个“美”字来形容。
瓜渚湖，令人向往。也令人流连。多想留住春光，留住身边的你，我，她。留住我和阿姨们在一起的时光。
情不自禁地感慨：春光真好!生活真美!
那一缕春风话题作文900字7
春风送暖，打破了严冬的死寂，为夏日的来临奏响了前奏，更给秋天带来了收获的希望，课改对于教育来说，也有异曲同工之处。
冬天，被厚实的棉衣包裹着。课改之前的课堂只能用沉默来形容。那时，我作为一名小学生，并不知道什么是课改。从座位上，远远望去，讲台是如此威严，遥不可及，大多数情况下，只有老师的声音尴尬的回荡在教室中。学生们规规矩矩地坐好，听课。然而，严寒持续了很久，终于吹来了一阵课改春风。
暖春，万物初醒，探头探脑地对周围充满新奇与陌生。还记得上初中之后，“课改”这一词汇进入了我的生活。每一位老师都会绞尽脑汁地调动课堂的氛围。最令我记忆深刻的是那次语文课，语文老师为每个组分配了讲课的任务。一个星期后，终于轮到我们组了，我此刻充满了侥幸心理，老师又不一定点到我，坐好两手准备，若是被点到了，也有参考资料书打掩护。然而作为小组长，老师让我以身作则先起个头，于是，在慌乱之中，我借来了一大堆参考书，走上了讲台。这节课，因为我没有充分准备而过得漫长。下课之后，老师告诉我，让我下节课接着讲。听到这个消息，我决心努力准备弥补过失。中午放学回家，我开始在网上寻找资料，看视频教学，笔记记了满满3页。第二节课，我带着我的成果走上了讲台，小心地讲着，生怕再出什么错。令我欣慰的是，台下的同学们积极配合，最后赢得了老师的夸奖。
盛夏，百花轰轰烈烈地开放，迸发出它们的热情。渐渐地，在一次次实践中，我们适应了新的教学方法，更大胆地自主学习，研究讨论最后展示给老师、同学。上课时，同学们积极讨论，这边出了一个新方法，那边又提出一个好见解，老师稍稍指点，同学们在自己的努力之中求得了知识。课堂展示更显出了百花争艳，百鸟争鸣的态势。
金秋，经历了热火朝天的努力与永不放弃的探索，终于得到了收获。同学们在学习上也不再完全依赖于老师，老师也变得更加轻松了。课改使同学们的自主独立性格及合作的能力发挥到了极致，在欢乐与轻松中，获得了巨大的进步。
课改的春风，打破了以往枯燥无味的课堂气氛，新颖的教学方式一步步发展让师生受益匪浅，作为中学生，我会珍惜现在的机会，争取获得更大的进步。
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