细节中的感动三年级作文
叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。下面是小编为大家整理的细节中的感动三年级作文，希望能够帮助到大家!
细节中的感动三年级作文1
人生的路漫长而多彩，就像航行在的海上的帆船，有时会风平浪静，顺风顺水。而有时却会是惊涛骇浪，逆水而行。在我的生活中就有一件令我感动的事。
有一年的冬天我们遭遇了百年不遇的大雪灾，天气变得非常寒冷，回到家里，妈妈对我说：“儿子，天气这么冷妈妈给你织一件毛衣。”而我却说：“织什么织去商店买一件不就行了”。妈妈又说：“外面买的毛衣薄，不保暖”。妈妈说完就转身回到房间里，织起了毛衣，而我觉得妈妈只是说说而已。
第二天，我放学回家看到妈妈在沙发上聚精会神地织着毛衣，夜里我睁开朦胧的睡眼，看见妈妈房间的灯还亮着，便怀着好奇的心推开了妈妈的房门。我被眼前的景象惊呆了，只见妈妈的双手正上上下下地织着毛衣，还看见妈妈的头上有了几根闪闪发光的银发，原本平整的眼角也添加了几丝皱纹。我那涌泉般的泪水顿时夺眶而出，一下子扑到了妈妈的怀里，大声地说道：妈妈别织了，早点睡吧。而妈妈
却说：“天冷了你还穿着单薄的衣服，快回屋睡觉去吧，明天还要上学”。我回到屋里躺在床上，脑海中呈现出了妈妈那张微笑的脸庞，我便枕着妈妈的爱进入了梦乡。
第二天一早，我看见了妈妈织好的毛衣放在我的床头，我立刻穿上了它，到镜子前照一照这毛衣合身极了，我要穿上它上学去，让全世界的人都知道，我的妈妈虽然没有林黛玉那样美丽的面容，也没有冰心奶奶知识渊博，但是她有一双灵巧的双手，就是这样一双灵巧的手为我编制了一个个甜美的梦乡。
风从水上走过，留下粼粼波纹。阳光从云中穿过，留下丝丝温暖。
岁月从林中走过，留下圈圈年轮。时间从我身边走过，留下了不可
磨灭的记忆。这件令我感动的事犹如一缕轻烟在我心中久久不能散去。
细节中的感动三年级作文2
在我们平平淡淡的生活中，有许多不起眼的小事时刻在我们的身边上演。只是在那一刹间，我感悟到了人间的真情。
一次，我在一本书上看到这样一个故事，令我感动不已。一个上小学三年级快乐而活泼的小男孩不幸得了皮肤病，需要换皮肤。天哪!这对男孩的母亲无疑不是一个巨大的打击!但是，男孩的母亲并没有被吓倒，她四处求医，想方设法要治好儿子的病。可是，始终都没有结果。就在这时，母亲做出了一个巨大的决定：把自己的皮肤给儿子。这对我们来说是多大一个震撼!母亲很坚定，当换好皮肤时，母亲的身上很疼，尤其是在夏天会有剧烈的疼痛，但母亲仍对别人说：“没事!我一点儿也不疼。”我读到这里时，脸上已泪流满面，我被这位母亲的决定深深地震撼了，这不由得让我想起了发生在我身上的一件事。
那是在六年级暑假里，发烧、呕吐、咳嗽全都找到了我，经过打针、输液后，我是浑身酥软无力，上楼道时，我的两条腿就像软面条一样。妈妈看在眼里，急在心里，她语气坚定地说：“来，我背你上楼!”我都已经快升初中了还要妈妈背，我心里想着，“还是坚持走两步吧!”我和妈妈辩论了几句，但最终还是被妈妈背了起来，当时我的心里有一种说不出来的温暖和感激。当把我到家门前时，我问妈妈累不累，妈妈笑了笑对我说：“不累，不累。”我知道妈妈很累，但妈妈为了不让我担心却说出了善意的谎言。
在生活中，父母为了我们费了不少心思，也做了许多让我们感动的事，而这善意的谎言背后有着多少辛酸、多少无私的付出和多少浓浓的亲情溶合在里面呀!
我想，一定要好好报答父母的恩情!
细节中的感动三年级作文3
曾几度拒绝走近音乐，找的理由便是拒绝感动。其实，现在想来，那是因为自己太容易感动了，所以才这样逃避。
不知是从什么时候开始，自己就渐渐地迷恋上了音乐。
生活的忙碌与人们的漠然使心底早已结了一层厚厚的茧子，不愿轻易感动，也不敢轻易去感动!在那层坚硬的外壳下，包裹的却是一片脆弱的柔软!就如河蚌一样，为了避免被伤害，才不得不背起那沉重的壳!
累了，疲惫了，烦了，寂寞了，便悄然来到这音乐的小屋。让悠扬如水的音乐潜入空明的心底，刹那间凝固了所有浮华的思维。潮湿的阴翳润湿了浮躁的尘埃，洗去了一路的疲惫，我静静的守望着这份空寂，让喧嚣的心灵空间清澈透明。我试图为自己建一个温馨明朗的小屋，在这里就可以尽情的放飞自己的情感。让心灵驾驭远行的帆船，依浮云为邻，依山风为伴，停驻在我的心魄。
一路走来，让自己飘荡在闲云野鹤的山涧，采撷一份遗失了的记忆;踏过碾压的足迹，与悠缓飘渺的风景相约，然后栖息在心灵安静的庄园。任这种向往绵延天涯，任悠远的感觉收敛在这无纷扰的世界。然后把自己系在没有边界的淡泊谷里，任思想堕落，堕落到无法怀恋喧嚣的世俗，心灵不再有所羁绊!
就这样轻轻走过了人生的色彩斑斓，习惯了清淡如水的清净。那重叠了千百次的凝肠回眸，记忆不再是喧嚣的迷茫!
在音乐中，我愿意被深深的感动着。这样至少，我感动的本能不会被逐渐退化!
走进音乐，感受着音符后面的美丽故事，放肆着自己的情感，任其泛滥成灾，让心灵在冷漠中获得些慰藉。
沉浸在音乐中，不愿自拔，也不想自拨。
有音乐相伴，一路便不会孤独寂寞!
细节中的感动三年级作文4
解开冰窗是无限的和煦的春风;
雨后初晴是美丽的彩虹;
树叶落叶后是芬芳的花朵;
打开回忆是点点滴滴的感动。
——题记
六岁时，感动的是母亲的奖赏。
每次，只要我考得好，妈妈总会夸我，并给我小礼物。我总会在朋友面前展示妈妈给我的小礼物。看到同伴们目光炯炯，流露出羡慕之情，总会让我骄傲自满。
八岁时，感动是老师的夸奖。
那时，我的成绩总是名列前茅，深得老师的喜爱。老师总会夸我聪明伶俐，随之，高兴感动之情便会涌至而上，
十岁时，感动的是父母的啰嗦。
那时的我是那么固执，任性。有一次，妈妈让我穿上棉袄，我拒绝穿。于是，妈妈便会啰嗦地说：“天气那么冷，快点穿上，等一下冻着了可不好啊!”
一旁的爸爸便附和着：“就是啊，你想到医院打尾针吗?”可是，我还是不肯穿上棉袄，宁愿到医院打针也不穿。尽管当时我穿的衣服再少，再薄，也早已被父母的一席话温暖了心房。
十二岁时，感动的是父亲的关爱。
一次，天灰蒙蒙的，随即电闪雷鸣。正当我要走时，父亲说：“带把伞去吧，不要被雨淋了。”我谢绝婉断，出门了。下午，雨水汇成了一条条“小溪”，学校都乱成了一团。我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁团团转。早知道就该听父亲的话了。我站在校门口，看见远处一个熟悉的身影向我走来。那是父亲!父亲正迈着蹒跚的脚步赶来了。这时，又是点点滴滴的感动涌之欲出。没想到，父亲嘴里这么说，可行动上却这么关心我。我眼眶红了，热泪盈眶。
“爸爸!”我扑了过去。爸爸拿了把伞给我，我们一起迈着快乐的步伐，回家去了……
在记忆的海洋中，感动是点滴回忆的波纹，掀起一道道美丽的浪花……
细节中的感动三年级作文5
有了感动，便有了宽以待人，有了友谊和关怀，有了欢笑和开心，也就拥有了一段精彩的人生。
今天，老师为我们介绍了一个很了不起的人，这个人就是力克胡哲。力克胡哲一生下来就没有人想碰他，因为力克胡哲一生下来就是没有四肢的人。
当他懂事后得知他自己没有四肢的时候，心情十分沮丧，还曾经跟妈妈大喊他想死。在父母的鼓励和帮助下，他交到了朋友，慢慢的从黑暗中走了出来。在他13岁那年，看到报纸上介绍一名残疾人自强不息，不断给自己制定目标并完成，受到了启发，决定把助人为乐当作人生目标。直到现在，他已经到过35个国家进行演讲。而且骑马、游泳、打鼓、足球样样都行，在他的眼中，没有什么事情是办不到的。
力克胡哲完成了游泳、踢球…….他之所以可以完成这些，是因为他有着坚贞不屈的精神。这是他力量的源泉，也是使我感动的地方。
感动无处不在。有一天，我放学出来，我看见一个男人在那补皮鞋，补完皮鞋的他摸了摸口袋，忽然，他大叫：“不好，钱忘带了，这下子没法回家了。’’ 补皮鞋的老板听完后，连忙从口袋中掏出钱来递给他，那位男人连忙谢过。那一幕让我感动了。
还有一次，正要放学时，窗外忽然狂风大作，不一会儿暴雨倾盆。这时我心想:“完了，我没带伞。”出了校门，我的好朋友林杰将伞给我，然后说：’我家近，你家远，我把伞借给你。’’说完就跑了，那一刻我被感动了。
感动，无须言语的华美词句来修饰，无须眼泪的晶莹来映衬，需要的是颗真诚的心来感应。体会了感动，便领悟了深刻的哲理，品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗直下的那种感动，心也一样受到了莫大的震动，理解了更多。
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